如圖為某家族遺傳系譜圖,其中Ⅱ5不攜帶乙病致病基因.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、甲病為常染色上隱性遺傳病
B、Ⅲ8的基因型只有一種可能
C、Ⅱ4個(gè)體的初級(jí)卵母細(xì)胞中含1個(gè)乙病致病基因
D、Ⅱ4與Ⅱ5再生一個(gè)男孩,兩病皆患的概率為
1
8
考點(diǎn):伴性遺傳,常見(jiàn)的人類遺傳病
專題:
分析:分析系譜圖:Ⅱ4與Ⅱ5均正常,但他們有一個(gè)患甲病的兒子,也有一個(gè)患乙病的兒子,即“無(wú)中生有為隱性”,說(shuō)明甲和乙病均為隱性遺傳病.Ⅰ2患甲病,但她的兒子不患甲病,說(shuō)明甲病為常染色體隱性遺傳病(用A、a表示);又已知Ⅱ5不攜帶乙病致病基因,說(shuō)明乙病為伴X染色體隱性遺傳病(用B、b表示).據(jù)此答題.
解答: 解:A、由以上分析可知,甲病為常染色體隱性遺傳病,A正確;
B、Ⅲ8患甲病,不患乙病,因此其基因型只有一種,即aaXBY,B正確;
C、Ⅱ4個(gè)體的基因型為AaXBXb,由于減數(shù)第一次分裂間期染色體進(jìn)行了復(fù)制,因此其初級(jí)卵母細(xì)胞中含2個(gè)乙病致病基因,C錯(cuò)誤;
D、Ⅱ4的基因型為AaXBXb,Ⅱ5的基因型為AaXBY,他們?cè)偕粋(gè)男孩,兩病皆患的概率為
1
4
×
1
2
=
1
8
,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖準(zhǔn)確判斷甲和乙這兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“彌漫性毒性甲狀腺腫(Graves氏。笔怯捎跈C(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌.請(qǐng)根據(jù)下圖分析問(wèn)題:
(1)B為
 
 激素.與健康人相比,Graves氏病患者的B激素分泌量更
 
(多或少).Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是
 

(2)與Graves氏病不同,糖尿病是一組以高血糖為特征的代謝性疾病.
①Ⅱ型糖尿病的病理生理機(jī)制主要包括胰島素抵抗和(或)胰島素分泌的缺陷.胰島素抵抗(IR)是指給予一定量的胰島素所產(chǎn)生的生物效應(yīng)
 
(高于或低于)正常.
②研究表明,IR阻礙胰島敏感組織,特別是肌肉、肝臟和脂肪組織的葡萄糖的處理和脂代謝,在肌肉,IR表現(xiàn)為葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)降低,進(jìn)而導(dǎo)致葡萄糖的
 
、
 
 
障礙.
(3)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng),這種調(diào)節(jié)稱為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體(或植物體)在某種條件變化時(shí)體內(nèi)某種激素的含量變化.這種條件變化和激素分別是( 。
A、炎熱--甲狀腺激素
B、口渴--抗利尿激素
C、單側(cè)光照射胚芽鞘--向光側(cè)生長(zhǎng)素
D、果實(shí)開(kāi)始發(fā)育--乙烯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅中,正常翅(A)對(duì)短翅(a)顯性,此對(duì)等位基因位于常染色體上;紅眼(B)對(duì)白眼(b)顯性,此對(duì)等位基因位于X染色體上.現(xiàn)有一只純合紅眼短翅雌果蠅和一只純合白眼正常翅雄果蠅雜交,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、其F1代果蠅全是紅眼正常翅
B、F2代果蠅的基因型有12種
C、F2代雌果蠅中純合子與雜合子的比例為1:1
D、F2代雄果蠅中正常翅個(gè)體與短翅個(gè)體的比例為3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)夫婦生了3個(gè)孩子,經(jīng)測(cè)定這3個(gè)孩子的基因型分別是AaXbXb、aaXBY、AAXBXb,這一對(duì)夫婦的基因型應(yīng)是( 。
A、AAXBY×aaXBXb
B、AaXbY×AaXBXb
C、AaXBY×AaXBXb
D、AaXbY×aaXBXb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖展示了現(xiàn)代小麥的起源過(guò)程.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)假如該過(guò)程表示一種育種方法,這種方法稱為
 

(2)雜交種F1不可育,原因是
 

(3)雜交種F2體細(xì)胞含有幾個(gè)染色體組
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中過(guò)程①正常進(jìn)行的條件和原料包括
 
、_
 
 
 
等.
(2)圖中③的生理過(guò)程是
 
,此過(guò)程要在
 
的作用下才能完成.
(3)導(dǎo)致人鐮刀型貧血癥的根本原因是由于圖中
 
(填編號(hào))過(guò)程中發(fā)生差錯(cuò).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

種群基因頻率總是在不斷變化的,原因包括:( 。
①突變              ②基因重組                ③自然選擇.
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家狗的毛色有黑色、紅褐色、紅色、檸檬色四種表現(xiàn)型.請(qǐng)根據(jù)下表中的雜交情況,完成下列問(wèn)題(答題中所需字母用A、a、B、b表示)
組合親本子一代
1純種紅色狗×純種紅褐色狗全是黑色狗
2純種黑色狗×純種檸檬色狗全是黑色狗
3雜種紅色狗×雜種紅褐色狗有四種表現(xiàn)型且比例為1:1:1:1
(1)通過(guò)分析,判斷家狗毛色性狀由
 
對(duì)同源染色體上基因控制,
 

(填“遵循”或者“不遵循”)自由組合規(guī)律.
(2)請(qǐng)你從親本或子一代中選擇實(shí)驗(yàn)家狗,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)上述判斷加以驗(yàn)證:你的實(shí)驗(yàn)方案是
 
,如果你分析得出的結(jié)論正確,你預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
 

(3)雜交組合3中親本的基因型是
 

(4)如果讓雜交組合1的子一代黑狗相互交配,則它們所產(chǎn)生的子代中雜合體的表現(xiàn)型及其比值為
 

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