11.下列關(guān)于遺傳學(xué)核心概念的理解和應(yīng)用,正確的是( 。
A.位于同源染色體上同一位點,控制相同性狀的兩個基因稱為等位基因
B.基因型為AaBbCcDdEe的細(xì)胞含5個染色體組
C.一個基因型為AaXbY的果蠅,產(chǎn)生了一個AaaXb的精子,則與此同時產(chǎn)生的另三個精子的基因型為AXb、Y、Y
D.一個不含32P標(biāo)記的雙鏈DNA分子,在含有32P標(biāo)記的脫氧核苷酸原料中經(jīng)過n次復(fù)制后,形成的DNA分子中含有32P的DNA分子數(shù)為2n-2

分析 1、等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因.
2、染色體組的判斷方法:(1)根據(jù)細(xì)胞中染色體形態(tài)判斷:①細(xì)胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條,則含有幾個染色體組;②細(xì)胞中有幾種形態(tài)的染色體,一個染色體組內(nèi)就有幾條染色體.(2)根據(jù)生物的基因型來判斷:在細(xì)胞或生物體的基因型中,控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次,則有幾個染色體組.可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次,就含有幾個染色體組”.(3)根據(jù)細(xì)胞內(nèi)形態(tài)不同的染色體的條數(shù)判定一個染色體組含幾條染色體,然后判定染色體組數(shù).
3、減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂).
4、DNA分子復(fù)制方式為半保留復(fù)制.

解答 解:A、位于同源染色體上同一位點,控制相對性狀的兩個基因稱為等位基因,A錯誤;
B、基因型為的AaBbCcDdEe細(xì)胞含2個染色體組,B錯誤;
C、一個基因型為AaXbY的果蠅,產(chǎn)生了一個AaaXb的精子,其產(chǎn)生的原因是含有A和a基因的同源染色體未分離,則在減數(shù)第一次分裂形成的兩個次級精母細(xì)胞的基因型分別為:AAaaXbXb和YY,減數(shù)第二次分裂形成一個AaaXb的精子,另外三個精子基因型為AXb、Y、Y,C正確;
D、一個不含32P標(biāo)記的雙鏈DNA分子,在含有32P標(biāo)記的脫氧核苷酸原料中經(jīng)過n次復(fù)制,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點,其形成的子代DNA分子均含有32P,因此含有32P的DNA分子數(shù)為2n,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查等位基因、染色體組、細(xì)胞的減數(shù)分裂、DNA分子復(fù)制等知識,要求考生識記等位基因的概念;識記染色體組成的概念,掌握染色體組數(shù)目的判斷方法;識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能根據(jù)精原細(xì)胞和精子的基因型推斷其他精子的基因型;識記DNA分子復(fù)制的特點,掌握其中的相關(guān)計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程,分析回答:

(1)甲過程主要發(fā)生在 期,所需的酶有

(2)基因的表達(dá)包括 兩個過程,丙過程通過 上的反密碼子與 mRNA上的密碼子識別,將氨基酸轉(zhuǎn)運到___________ (場所)上,通過脫水縮合形成多肽。

(3)甲、乙、丙過程共同遵循的原則是____________,甲、乙、丙過程所需的原料分別是___________、___________、_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.控制冬瓜重量的基因有A-a、B-b、E-e三對基因,分別位于三對染色體上,且每種顯性基因控制的重量程度相同.基因型為aabbee的冬瓜重100g,基因型為AaBbee的重130g.今有基因型AaBbEe和AaBBEe的親代雜交,則有關(guān)其子代的敘述正確的是(  )
A.基因型有8種B.表現(xiàn)型有6種
C.果實最重者約為180gD.最重者出現(xiàn)的概率是$\frac{1}{18}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.據(jù)新民晚報消息,復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院神經(jīng)外科王曉梅副教授等和美國Buck研究院老年研究中心副教授Kunlin等在合作研究中首次發(fā)現(xiàn):人腦梗死后在梗死區(qū)周邊有新生神經(jīng)出現(xiàn).該發(fā)現(xiàn)為腦卒中(腦中風(fēng))治療帶來希望,雖然現(xiàn)在還不能確定新生神經(jīng)元是原地產(chǎn)生還是遷移而來,但科學(xué)家們將努力尋找一種全新的干預(yù)手段,以促進(jìn)腦卒中患者更多地產(chǎn)生這種新生細(xì)胞,以替代壞死細(xì)胞的功能.
請根據(jù)上述消息回答問題:
(1)腦部神經(jīng)元的直接生活環(huán)境是組織液,血管阻塞使相關(guān)部位的內(nèi)環(huán)境中化學(xué)組成、酸堿度和滲透壓等理化性質(zhì)發(fā)生改變,從而導(dǎo)致神經(jīng)元代謝紊亂,細(xì)胞壞死.
(2)長期以來,傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為成年人腦內(nèi)不可能有新生的神經(jīng)生成,是因為這些神經(jīng)元已經(jīng)高度分化.從材料可知,如果干預(yù)手段能使腦卒中患者更多地產(chǎn)生新生神經(jīng)元,將可替代壞死細(xì)胞的功能.新生神經(jīng)元的增殖方式為有絲分裂.
(3)如腦梗塞病人出現(xiàn)運動性失語,則大腦皮層受損的可能是語言中樞的S區(qū).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.位于同源染色體上相同位置的基因控制同一個性狀
B.非等位基因不一定位于非同源染色體上
C.位于X或Y染色體上的基因,其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關(guān)聯(lián)
D.位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律但表現(xiàn)伴性遺傳的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某池塘演變早期,藻類大量繁殖,食藻浮游動物水蚤隨之大量繁殖,導(dǎo)致藻類數(shù)量減少,接著又引起水蚤減少.后期因排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,導(dǎo)致更多水蚤死亡.關(guān)于上述過程的敘述,正確的是(  )
A.早期不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),后期屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B.早期屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),后期屬于正反饋調(diào)節(jié)
C.早期、后期均屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.早期、后期均屬于正反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.將記錄儀的兩個電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點,c點所在部位的膜已被損傷,其余部位均正常.下圖是刺激前后的電位變化,以下說法不正確的是(  )
A.興奮的產(chǎn)生與膜對Na+的通透性改變有關(guān)
B.被損傷部位c點的膜外電位為負(fù)電位
C.結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導(dǎo)
D.興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖.下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是(  )
A.①有兩層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B.②是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C.③與蛋白質(zhì)的合成無關(guān)
D.④有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)突變和基因重組的敘述錯誤的是( 。
A.均是可遺傳變異的來源
B.所引起的變異都是隨機的、不定向的
C.均為生物進(jìn)化提供原材料
D.在光學(xué)顯微鏡下均不可見

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同步練習(xí)冊答案