A. | $\frac{1}{8}$、$\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{8}$、$\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$、$\frac{1}{4}$ |
分析 已知色盲是伴X隱性遺傳病,一對表現(xiàn)正常的夫婦,丈夫正常,所以丈夫無色盲基因;妻子的父母正常而弟弟色盲,說明妻子的父親正常,妻子母親是攜帶者,有色盲基因,因此妻子有機會攜帶色盲基因.
解答 解:根據(jù)題意分析可知:妻子正常,基因型為XBX-,妻子的弟弟基因型為XbY,所以妻子的母親基因型為XBXb,妻子的父親正常,所以妻子的基因型為$\frac{1}{2}$XBXB、$\frac{1}{2}$XBXb,丈夫基因型為XBY.因此,他們生一個色盲男孩的概率是=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$;生一個男孩色盲的概率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
故選:D.
點評 本題考查伴性遺傳相關(guān)知識,主要考查性染色體上的基因控制的性狀與性別相關(guān),意在培養(yǎng)學生遺傳概率的計算能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 | |
B. | 生物膜的功能主要是由膜上的蛋白質(zhì)決定的 | |
C. | 有氧呼吸及光合作用中生成ATP的過程均在膜上進行 | |
D. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜全部都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
當人被銀環(huán)蛇咬了之后會引起機體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。如圖1是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫反應(yīng)的部分示意圖。請分析回答:
(1)圖1中細胞①的名稱是 ,物質(zhì)A是 _,細胞③通過 過程產(chǎn)生細胞④⑤。
(2)在圖1的①~⑤細胞中,不能識別α-銀環(huán)蛇毒的細胞是 (填代號),物質(zhì)B與α-銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場所是 。
(3)人被毒蛇咬傷后會產(chǎn)生恐懼感,同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有 。
(4)在野外工作的科研人員,為防止銀環(huán)蛇傷害,一般要進行預(yù)防接種。如圖2中曲線A、B表示甲、乙兩人第一次注射α-銀環(huán)蛇毒的抗體血清、α-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量。請在圖中分別畫出第二次兩人均注射等量的α-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量的變化曲線(曲線線形參照曲線A、B)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了如圖所示的方法,圖中兩對相對性狀獨立遺傳.據(jù)圖分析,不正確的是( )
A.過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
B.過程③包括脫分化和再分化兩個過程
C.圖中篩選過程可改變抗病基因頻率
D.過程①的自交代數(shù)越少,純合高蔓抗病植株的比例越高
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Indy基因變異后,果蠅體內(nèi)細胞將不再衰老 | |
B. | 對Indy基因進行誘變,一定可以使果蠅壽命明顯延長 | |
C. | Indy基因的正常表達能限制果蠅細胞級別的能量吸收 | |
D. | 人類有可能研制出一種既能延長壽命又能控制體重的藥物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖通過自由擴散跨膜運輸 | |
B. | 胰島素與受體結(jié)合后可再與另一個細胞發(fā)生作用 | |
C. | 胰島素的靶細胞不能是胰島B細胞 | |
D. | 胰島素可使細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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