17.下列關(guān)于基因表達(dá)載體構(gòu)建的相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.需要限制酶和DNA連接酶
B.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是在細(xì)胞外進(jìn)行的
C.抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因
D.啟動(dòng)子應(yīng)位于目的基因的末端

分析 基因表達(dá)載體的構(gòu)建目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用.基因表達(dá)載體的組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因.

解答 解:A、基因表達(dá)載體構(gòu)建過程中需要限制酶和DNA連接酶兩種工具酶的協(xié)助,A正確;
B、基因工程的操作中基因表達(dá)載體構(gòu)建是在細(xì)胞外條件下進(jìn)行的,B正確;
C、抗生素抗性基因或熒光標(biāo)記基因可作為標(biāo)記基因,便于目的基因的篩選,C正確;
D、基因表達(dá)載體包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因,其中啟動(dòng)子位于目的基因的首端,終止子位于目的基因的末端,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因表達(dá)載體構(gòu)建的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為某一種神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在X處給予適宜刺激,測(cè)得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A.在X處給予適宜刺激,電流表的指針將發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)

B.興奮傳導(dǎo)過程中,a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)閎-a

C.在圖乙中的t3時(shí)刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處

D.t1~t2,t3~t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)分析不正確的是(  )
A.與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌具有核膜包被的細(xì)胞核
B.圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有②④⑥⑧
C.圖中結(jié)構(gòu)⑧既能直接分解葡萄糖也能釋放CO2
D.若結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞壁,去除該結(jié)構(gòu)而又不損傷細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的方法是用纖維素酶和果膠酶處理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.大多數(shù)細(xì)胞都很小,邊長不到10-5m,其意義是( 。
A.有利于物質(zhì)交換B.代謝旺盛C.生活力強(qiáng)D.分裂更快

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由草(生產(chǎn)者)所固定的太陽能.
(2)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈;此食物網(wǎng)中,蛇共占有2個(gè)營養(yǎng)級(jí),貓頭鷹與蛇的關(guān)系是捕食和競爭.
(3)在此食物網(wǎng)中,對(duì)貓頭鷹來說能量損失最多的食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx→蟾蜍→蛇→貓頭鷹
(4)由于某種原因,鼠大量減少,但貓頭鷹的數(shù)量卻變化不大,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.
(5)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析,圖中缺少的生物成分是分解者.
(6)貓頭鷹每增加1Kg,所消耗的草至少為25Kg.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列是應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟:
①從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞
②將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細(xì)胞
③將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)
④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞
⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞
⑥從腹水中提取抗體
⑦利用促細(xì)胞融合因子使兩種細(xì)胞發(fā)生融合
其中對(duì)單克隆抗體制備的相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)當(dāng)是①②⑦④⑤⑥③
B.③過程中產(chǎn)生的多個(gè)雜交瘤細(xì)胞的過程不能稱為克隆
C.⑦過程獲得的細(xì)胞均可無限增殖
D.利用細(xì)胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過程中通常要經(jīng)過兩次篩選

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖甲、乙表示小麥兩個(gè)品種;A、a和B、b表示獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因,①一⑦表示培育小麥新品種的過程.下列說法正確的是( 。
A.①→②與③→⑥過程原理相同
B.④和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂前期
C.⑤過程常用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子
D.④過程的優(yōu)點(diǎn)是可以產(chǎn)生新的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下面不能構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是(  )
A.體液B.細(xì)胞內(nèi)液
C.血漿、淋巴、組織液D.細(xì)胞外液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.用食醋和蔗糖可以將鮮蒜腌制成糖醋蒜,其原因是( 。
A.醋酸與蔗糖分解后被細(xì)胞吸收
B.醋酸與蔗糖分子存在于細(xì)胞間隙中
C.腌制時(shí)間長,兩種物質(zhì)緩慢滲入到細(xì)胞中
D.醋酸殺死細(xì)胞,兩種物質(zhì)擴(kuò)散到細(xì)胞中

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