洋蔥是實(shí)驗(yàn)室中常用的材料，下列敘述正確的是（　�。�
A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞不需染色，可直接用來觀察染色體
B、洋蔥根尖不能用來觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布
C、紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可用來觀察葉綠體
D、白色洋蔥鱗片葉的組織樣液可用來鑒定是否存在還原糖
考點(diǎn)：檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),觀察線粒體和葉綠體,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題：
分析：洋蔥是比較好的實(shí)驗(yàn)材料：
1、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞觀察植物細(xì)胞的有絲分裂；
2、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，色素含量較多，用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原；
3、洋蔥的綠葉做葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，葉肉細(xì)胞做細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)實(shí)驗(yàn)．
4、洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞顏色淺、由單層細(xì)胞構(gòu)成，適合觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況．
解答： 解：A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞屬于成熟細(xì)胞，不發(fā)生分裂，沒有染色體，A錯(cuò)誤；
B、洋蔥根尖含有DNA、RNA，能用來觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，B錯(cuò)誤；
C、紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒有葉綠體，不可用來觀察葉綠體，C錯(cuò)誤；
D、白色洋蔥鱗片葉的組織樣液可用來鑒定是否存在還原糖，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題以洋蔥為載體，考查必修1教材中《觀察葉綠體》《還原糖的鑒定》《觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布》《觀察有絲分裂》實(shí)驗(yàn)，意在考查生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、用纖維素酶和果膠酶可以破壞結(jié)構(gòu)1
B、該細(xì)胞中細(xì)胞器4和8都能合成多糖
C、同時(shí)含有核糖和脫氧核糖的細(xì)胞器是3和5
D、該示意圖可以表示高等植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)植物激素的相關(guān)問題：

（1）根尖生長(zhǎng)素可以由甲圖中C區(qū)的細(xì)胞產(chǎn)生，主要作用于甲圖中
 
（填字母）區(qū)．
（2）當(dāng)水分供應(yīng)良好時(shí)，禾本科植物種子中的
 
（填部位）就會(huì)釋放赤霉素，最終促進(jìn)種子萌發(fā)．
（3）赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)．有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖乙所示．由圖乙分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起
 
作用；加入赤霉素溶液的時(shí)間在乙圖中的
 
 （填“A點(diǎn)”、“B點(diǎn)”或“C點(diǎn)”）．
（4）2，4-D是一種
 
（填植物激素名稱）類似物，在充當(dāng)除草劑時(shí)主要應(yīng)用其
 
的作用特點(diǎn)．為探究2，4-D對(duì)于動(dòng)物生長(zhǎng)的影響，某研究小組將大小、生活力一致的小鼠等分為若干組，每天分別注射等量不同濃度的2，4-D溶液，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)各組小鼠的平均體長(zhǎng)和體重沒有明顯差異．據(jù)此分析，動(dòng)物細(xì)胞膜上不存在
 
是造成該結(jié)果可能原因之一．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)人和所有生物來說，ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需要的能量（　　）
 
A、主要來自于細(xì)胞呼吸
B、主要來自于光合作用
C、人和動(dòng)物來自于細(xì)胞呼吸，植物來自于光合作用
D、所有生物都來自光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下列中心法則圖解和抗菌藥抗藥機(jī)理表分析，下列有關(guān)說法不準(zhǔn)確的是（　　）

抗菌藥物抗菌機(jī)理
環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA解旋酶活性（可促進(jìn)DNA螺旋化）
紅霉素抑制核糖體結(jié)合功能
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A、①②③反映了細(xì)胞生物遺傳信息流
B、④⑤體現(xiàn)了HIV增殖過程的遺傳信息流
C、環(huán)丙沙星和利福平都會(huì)對(duì)②產(chǎn)生影響
D、表中抗菌藥均具有抑制基因表達(dá)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)方式見示意圖，據(jù)圖推斷該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)方式是（　�。�
A、胞吞B、主動(dòng)運(yùn)輸
C、滲透D、易化擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作并正確選擇實(shí)驗(yàn)方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．下表是一系列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及其對(duì)應(yīng)常用的實(shí)驗(yàn)方法，其中有幾項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　　）
序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)方法序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)方法
①薩頓提出“基因位
于染色體上”的假說		假說-演繹法⑤赫爾希和蔡斯的噬菌
體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)		同位素標(biāo)記法
②探究酵母菌
的呼吸方式		對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
和產(chǎn)物檢驗(yàn)法		⑥提取和分離葉
綠體中的色素		研磨過濾法
和紙層析法
③研究細(xì)胞器
的結(jié)構(gòu)和種類		差速離心法
和顯微鏡法		⑦摩爾根驗(yàn)證基
因在染色體上		類比推理法
④調(diào)查土壤中小
動(dòng)物的豐富度		標(biāo)志重捕法⑧觀察洋蔥根尖
細(xì)胞的有絲分裂		活體染色法和持續(xù)的顯微觀察法
A、五項(xiàng)B、四項(xiàng)C、三項(xiàng)D、二項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A、檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入到組織樣液中
B、在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH是自變量
C、用吡羅紅健那綠染色劑可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D、對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌計(jì)數(shù)前，將培養(yǎng)液振蕩均勻后再吸取樣液

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)群落演替的說法正確的是（　�。�
A、從地衣到苔蘚再到草本植物，可以看到群落演替的過程就是生物進(jìn)化的過程
B、初生演替和次生演替到最后都能形成森林階段
C、群落的豐富度不斷提高是從裸巖到森林群落演替的必然規(guī)律
D、由于氣候變暖，在北極圈內(nèi)的有些永久凍土上出現(xiàn)了綠色植物，這屬于次生演替

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