在自然界中，每一種生物幾乎都受到周圍其他生物的影響．如圖中表示甲、乙兩種生物之間的數(shù)量變化關(guān)系，在下列4幅營養(yǎng)關(guān)系圖中，與題干所示的種間數(shù)量關(guān)系最符合的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：種間關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題：
分析：分析圖形：屬于捕食關(guān)系，根據(jù)被捕食者甲（先增加著先減少）、捕食者乙（后增加者后減少）進行判斷：二者的食物鏈之間的關(guān)系，甲→乙．
解答： 解：A、甲乙之間屬于互利共生的關(guān)系，A錯誤；
B、甲乙靠在一起，說明乙僅僅從甲的體表獲得了部分能量，甲乙之間屬于寄生關(guān)系，B錯誤；
C、甲乙之間共同競爭丙，甲乙之間屬于競爭關(guān)系，C錯誤；
D、甲乙沒有靠在一起，整個甲的能量流向了乙，所以甲乙之間屬于捕食關(guān)系，D正確．
故選：D．
點評：本題考查種間關(guān)系，易錯點是BD的比較，B屬于寄生關(guān)系，屬于體表寄生，如果是體內(nèi)寄生，乙應(yīng)該在甲的內(nèi)部；D屬于捕食關(guān)系，乙獲得了甲的全部能量，做題的過程中注意區(qū)分．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

藻類和草履蟲在光下生活于同一溶液中．已知草履蟲每星期消耗0.2mol葡萄糖，藻類每星期消耗0.24mol葡萄糖，藻類每星期產(chǎn)生的葡萄總量為0.50mol．此溶液中每星期氧氣的凈產(chǎn)量是（　�。�
A、0.36mol
B、0.18mol
C、0.06mol
D、2.64mol

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科目：高中生物 來源： 題型：

在原核細胞和真核細胞中都存在的細胞器是（　　）
A、中心體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、核糖體D、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩支分別裝有2mL可溶性淀粉溶液的試管中，依次分別加入1mL淀粉酶制劑、麥芽糖酶制劑，搖勻后將試管放在適宜的溫度下．過一段時間后，在兩支試管中各加入一滴碘液，搖勻．試管中實驗現(xiàn)象是（　�。�
A、甲試管變藍
B、乙試管變藍
C、甲乙試管都不變藍
D、甲和乙試管都變藍

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科目：高中生物 來源： 題型：

某三十九肽中共有丙氨酸（R基為-CH3）4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖）不正確說法（　�。�
A、該過程減少7個肽鍵
B、這些肽鏈比三十九肽增加了3個氨基和3個羧基
C、這些肽鏈比三十九肽減少氧原子不止1個
D、這些肽鏈比三十九肽減少氫原子14個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一個實驗對洋蔥的利用是不合理的（　　）
A、用鱗片葉內(nèi)表皮，做觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗
B、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮，做觀察細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗
C、用鱗片葉外表皮，做觀察植物細胞的有絲分裂實驗
D、用根尖，做低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲狀腺激素在人體新陳代謝、體溫調(diào)節(jié)等生理過程中起重要作用．當(dāng)正常人體內(nèi)甲狀腺分泌量增加時，以下能發(fā)生的有（　�。�
A、有機物分解加強
B、對氧的耐受性增強
C、TRH分泌量上升
D、產(chǎn)熱量大于散熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面有關(guān)細胞生命歷程的敘述，不正確的是（　�。�
A、細胞分化過程中，遺傳物質(zhì)沒有改變
B、細胞衰老過程中，多種酶的活性下降
C、細胞死亡是受基因控制的程序性死亡
D、細胞癌變是細胞生命歷程中的異�，F(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在無機環(huán)境和生物體內(nèi)碳元素的轉(zhuǎn)移途徑．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）①過程發(fā)生的部位是
 
，該過程叫
 
．
（2）完成②過程需要
 
反應(yīng)提供的
 
．
（3）植物體內(nèi)通過③過程合成的多糖（C6H10O3）n包括
 
．
（4）過程④、⑤共同的產(chǎn)物是
 
．
（5）若X是抗體，產(chǎn)生此物質(zhì)的細胞是
 
，該細胞中完成⑥過程的場所是
 
．

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