A、提高甲圖中M點(diǎn)的CO2濃度,不會(huì)提高光合速率;但若降低M點(diǎn)的CO2濃度,則可能使光合速率下降 |
B、乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)d點(diǎn)條件下葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的C5量多 |
C、甲圖中M點(diǎn)的限制因素與乙圖中N點(diǎn)相同 |
D、丙圖中P點(diǎn)限制因素是溫度,隨著溫度的上升,曲線走勢將基本保持不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,不會(huì)影響其生物活性 |
B、已知某化合物具有催化功能,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì) |
C、有些蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體;有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸?shù)墓δ,如胰島素 |
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、289 | B、287 |
C、284 | D、0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能使動(dòng)物患病 |
B、含有蛋白質(zhì)成分 |
C、能不斷增殖 |
D、結(jié)構(gòu)簡單 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中B點(diǎn)和I點(diǎn),該植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相同 |
B、圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定,影響植物的呼吸作用 |
C、如果S1+S3+S5>S2+S4,表明該植物在這兩晝夜內(nèi)有機(jī)物的積累為負(fù)值 |
D、圖中S2明顯小于S4,造成這種情況的主要外界因素最可能是CO2濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③ |
C、①④ | D、②③④ |
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