下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析中,正確的是( 。
A、將新鮮雞肝研磨液加人到H2O2溶液中沒有產(chǎn)生氣泡,表明研磨液中不含H2O2
B、向溶有DNA的2mol/L的NaCl溶液中加入適量的二苯胺試劑,振蕩后溶液顯藍(lán)色
C、用斐林試劑檢測正常人空腹時(shí)的尿樣,水浴加熱后觀察到溶液呈無色
D、以同位素3H標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,一段時(shí)間后放射性存在于上清液和沉淀物中
考點(diǎn):酶的特性,檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),DNA的粗提取和鑒定
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)有影響酶活性的因素、DNA的鑒定、還原性糖的鑒定、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)等,明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:A、將新鮮雞肝研磨液加人到H2O2溶液中沒有產(chǎn)生氣泡,表明研磨液中不含H2O2酶或含有的H2O2酶已經(jīng)失活,A錯(cuò)誤;
B、向溶有DNA的2mol/L的NaCl溶液中加入適量的二苯胺試劑,沸水浴加熱后溶液顯藍(lán)色,B錯(cuò)誤;
C、正常人空腹時(shí)的尿樣中不含葡萄糖,用斐林試劑檢測正常人空腹時(shí)的尿樣,水浴加熱后觀察到溶液呈斐林試劑本身的藍(lán)色,C錯(cuò)誤;
D、DNA、蛋白質(zhì)均含有H元素,以同位素3H標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,一段時(shí)間后放射性存在于上清液和沉淀物中,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查探究性實(shí)驗(yàn),意在考查考生具備驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理;考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見表.請回答:
  試管編號
實(shí)驗(yàn)步驟
1234
1%NaCl溶液(mL)1
1% CuSO4溶液(mL)1
1% Na2SO4溶液(mL)1
蒸餾水(mL)1
pH6.8緩沖液(mL)1111
1%淀粉溶液(mL)3333
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫一定時(shí)間
取出試管,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘液2滴
觀察結(jié)果淡黃色深藍(lán)色淺藍(lán)色淺藍(lán)色
(1)實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是
 

(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:對酶活性有影響的離子是
 
,其中對酶活性有抑制作用的離子是
 
,對酶活性有促進(jìn)作用的離子是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號試管的目的是
 
;設(shè)置3號試管的目的是
 

(4)上述實(shí)驗(yàn)中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測,1~4號試管中的顏色依次是
 
、
 
、
 
、
 
.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在操作過程中,保溫之前不能加入斐林試劑,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)農(nóng)民通常將大豆和玉米是實(shí)施間作套種,大豆和玉米之間的關(guān)系式為
 
,農(nóng)田中經(jīng)常發(fā)生病蟲害,調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲蟲卵的密度應(yīng)采用的方法
 
,廢棄農(nóng)田上會發(fā)生群落的演替,該演替的類型是
 
,
(2)秸稈在沼氣池中處理成沼渣后肥效增加,這是因?yàn)?div id="cez3wat" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,將沼渣還田農(nóng)作物能從中獲得所需的
 

(3)為了提高蔬菜產(chǎn)量,人們通常將蔬菜棚和磨菇棚相通,原因是
 

(4)該生態(tài)系統(tǒng)充分利用廢棄物中的能量,形成了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,遵循了生態(tài)工程中的
 
原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程.以下表述不正確的是(  )
A、水參與Ⅲ中第二階段的反應(yīng)
B、Ⅱ在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上進(jìn)行
C、Ⅰ中產(chǎn)生的O2,參與Ⅲ的第三階段反應(yīng)
D、X代表的物質(zhì)在Ⅲ中第三階段產(chǎn)生的最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是( 。
A、合成ATP與分解ATP的酶相同
B、酶在0℃左右時(shí)空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定
C、高溫和低溫都會使酶永久失活
D、酶只能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示寄生關(guān)系的能量流動模型的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)圖1表示對果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗(yàn)?div id="qma2vwv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,該變化稱為
 
.雄性棒眼果蠅的基因型為
 

(2)研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XlBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖2所示.l在純合(XlBXlB、XlBY)時(shí)能使胚胎致死.若棒眼雌果蠅(XlBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,子代果蠅的表現(xiàn)型為
 
,其中雄果蠅占
 
,這是因?yàn)?div id="738z7iw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)果蠅“翻翅平衡致死系”個(gè)體的體細(xì)胞中一條2號染色體上有一顯性基因A(翻翅),這是個(gè)純合致死基因;另一條2號染色體上也有一個(gè)顯性基因B(星眼狀),也是純合致死基因,即:“翻翅平衡致死系”中
 Ab 
.
Ab
 aB 
.
aB
均為致死,只有
 Ab 
.
aB
的雜合子存活,表現(xiàn)為翻翅星狀眼.翻翅星狀眼
 Ab 
.
aB
能產(chǎn)生兩種類型的配子
 Ab 
.
Ab
 aB 
.
aB
.回答下列問題.(下列問題均不考慮互換)
①翻翅星狀眼雌雄果蠅相互交配,得到后代的表現(xiàn)型有
 
種,請用遺傳圖解說明(不需要寫配子類型)
 

②若上述兩對顯性純合致死基因Aa、Bb位于X染色體上,Y染色體上沒有這兩種基因,那么
 Ab 
.
aB
的雌果蠅與
 Ab 
.
Ab
熊果蠅相互交配,所得后代的雌雄果蠅的比例為
 
(顯性基因成單存在時(shí)不致死).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A、當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正
B、在反射弧中,決定興奮單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是突觸
C、當(dāng)人體內(nèi)血糖含量降低時(shí),胰高血糖素和腎上腺素分泌量增加
D、當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從35℃降至5℃時(shí),耗氧量增加,尿量增加,酶活性基本不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

SARS病原體是一種冠狀病毒,下列關(guān)于SARS病毒的敘述中,正確的是( 。
A、可獨(dú)立生活和復(fù)制
B、DNA和RNA同時(shí)存在
C、能通過活細(xì)胞繁殖后代
D、只含有核糖體一種細(xì)胞器

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