Question

15．如圖所示是利用現(xiàn)代生物技術改良草莓品系的過程．請回答下列有關現(xiàn)代生物技術的問題：

（1）請寫出兩項圖中涉及到的現(xiàn)代生物技術：轉(zhuǎn)基因技術、植物體細胞雜交技術．
（2）研究人員根據(jù)已知的胰島素基因序列，采用化學合成方法獲得了胰島素基因．
（3）圖中由A培育至具有鳳梨風味的綠草莓幼苗的過程，體現(xiàn)植物細胞的全能性．
（4）轉(zhuǎn)基因技術和細胞工程在動植物中都有廣泛應用，但是，胚胎工程只是指對動物的配子或早期胚胎所進行的多種顯微操作和處理技術．
（5）不斷惡化的生態(tài)環(huán)境，正在對人類的生存和發(fā)展構成嚴重的威脅．因此，通過生態(tài)工程可對遭到破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復和重建．生態(tài)工程建設的目的是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的同步發(fā)展．生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一，請寫出兩項它遵循的基本原理：物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學和工程學原理．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示表示利用現(xiàn)代生物技術改良草莓品系的過程，其中Ⅰ表示植物體細胞雜交獲得同時具鳳梨風味和抗蟲特性的草莓，Ⅱ過程表示采用基因工程技術將目的基因（抗蟲基因）導入受體細胞的過程．據(jù)此答題．

解答 解：（1）圖中涉及的現(xiàn)代生物技術有轉(zhuǎn)基因技術、植物體細胞雜交技術、植物組織培養(yǎng)技術．
（2）由于已知胰島素基因序列，所以研究人員可根據(jù)已知的胰島素基因序列，采用化學合成的方法獲得胰島素基因．
（3）圖中A培育至具有鳳梨風味的綠草莓幼苗的過程，采用了植物組織培養(yǎng)技術，體現(xiàn)了植物細胞的全能性．
（4）胚胎工程只是指對動物的配子或早期胚胎所進行的多種顯微操作和處理技術，有胚胎移植和胚胎分割移植等．
（5）不斷惡化的生態(tài)環(huán)境，正在對人類的生存和發(fā)展構成嚴重的威脅．因此，通過生態(tài)工程可對遭到破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復和重建．生態(tài)工程建設的目的是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的同步發(fā)展．生態(tài)工程遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學和工程學原理．
故答案為：
（1）轉(zhuǎn)基因技術、植物體細胞雜交技術、植物組織培養(yǎng)技術等（任填兩個）
（2）胰島素基因序列
（3）全能性
（4）配子或早期胚胎
（5）修復和重建      物質(zhì)循環(huán)　環(huán)境污染　物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學和工程學原理

點評 本題考查基因工程的應用、植物細胞工程的應用和生態(tài)工程的原理，要求考生識記基因工程的原理、操作步驟及相關應用；識記植物組織培養(yǎng)技術的原理；識記生態(tài)工程的目標和基本原理，能結合所學的知識準確答題．