軟骨發(fā)育不全由基因D、d控制,致病基因D純合的個體在胎兒期死亡;黏多糖貯積癥Ⅱ型由位于X染色體上的一對基因E、e控制.圖一是一個家系圖(Ⅱ-5和Ⅱ-6是雙胞胎姐弟).請回答(不考慮基因突變)

(1)軟骨發(fā)育不全的致病基因位于
 
染色體上,黏多糖貯積癥Ⅱ型的致病基因是
 

(填E或e);Ⅱ5可能產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型是
 
.Ⅲ10的致病基因自于第Ⅰ代的
 
號個體.
(2)Ⅱ8是Ⅱ7的姐姐,尚未檢測其基因型,據(jù)圖推測Ⅱ8是雜合子的概率是
 

(3)DNA探針可用于檢測家系成員的基因型,方法和結(jié)果如圖二所示:
①PCR擴(kuò)增與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時(shí)獲得單鏈模板的方式分別是
 

②若檢測圖一中Ⅰ2的基因型,檢測的結(jié)果是圖二所示的結(jié)果
 
(填A(yù)/B/C).
考點(diǎn):常見的人類遺傳病,PCR技術(shù)的基本操作和應(yīng)用
專題:
分析:首先要題干的信息判斷兩種病的遺傳方式,題干中給出“軟骨發(fā)育不全”的致病基因是位于4號染色體上的顯性基因D,所以該病是常染色體顯性遺傳。梆ざ嗵琴A積癥Ⅱ型”位于X染色體,從系譜圖中看出,1號和2號婚配后產(chǎn)生的6號患病,說明是一種隱性遺傳病,即是伴X染色體隱性遺傳。
解答: 解:(1)題干中給出“軟骨發(fā)育不全”的致病基因是位于4號染色體上的顯性基因D,所以該病是常染色體顯性遺傳。鶕(jù)圖形分析已知“黏多糖貯積癥Ⅱ型”是伴X染色體隱性遺傳病,受隱性致病基因e控制.由圖中Ⅱ6是只患“黏多糖貯積癥Ⅱ型”的男性,其基因型為ddXeY,而其父母正常,說明父母的基因型分別是ddXEXe、ddXEY,則的Ⅱ5基因型可能是:ddXEXE或ddXEXe,其產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型可能是 dXE、dXe.Ⅲ9是只患“黏多糖貯積癥Ⅱ型”的男性,其致病基因直接來自于Ⅱ7,而Ⅱ7致病基因來自于第Ⅰ代的 4號個體.
(2)圖中Ⅰ3、Ⅰ4、Ⅱ7只患軟骨發(fā)育不全(D-XE-),而Ⅱ7的兒子Ⅲ9只患黏多糖貯積癥Ⅱ型(ddXeY),所以Ⅱ7的基因型是DdXEXe,Ⅰ3、Ⅰ4的基因型分別是DdXEY、DdXEXe.已知Ⅱ8是Ⅱ7的姐姐,且基因DD純合致死,所以Ⅱ8基因型是純合子的可能性是
1
3
×
1
2
=
1
6
,雜合子的概率是1-
1
6
=
5
6

(3)①細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時(shí)獲得單鏈模板需要解旋酶的催化和ATP供能;PCR是體外DNA擴(kuò)增技術(shù),其解開雙螺旋不需要解旋酶和ATP,而是通過高溫加熱實(shí)現(xiàn)的.
②圖一中Ⅰ2的基因型是ddXEXe,則其與E探針和e探針都有雜交區(qū),如圖二B所示的結(jié)果.
故答案為:
(1)常   e       dXE、dXe(少答不給分)     4
(2)
5
6

(3)①前者通過高溫加熱,后者通過解旋酶解開雙鏈
②B
點(diǎn)評:本題考查伴性遺傳、染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異的相關(guān)知識點(diǎn),意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖表、獲取信息、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于小流域綜合治理生態(tài)工程的敘述,錯誤的是( 。
A、該工程的主要目的是治理小流域的水土流失問題
B、該生態(tài)工程運(yùn)用了整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理以及工程學(xué)原理
C、該生態(tài)工程針對不同的地形采取不同的措施
D、該生態(tài)工程做到了經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一

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科目:高中生物 來源: 題型:

在南海某島上遷入一些農(nóng)戶,那里土地肥沃,氣候宜人,若干年后,島上人口增長如圖所示.請回答:
(1)該島在m年內(nèi),人口增長呈
 
曲線.當(dāng)人口數(shù)量接近n線時(shí),環(huán)境阻力越來越大,n是該島環(huán)境
 

(2)當(dāng)人口數(shù)量強(qiáng)行增長到0點(diǎn)時(shí),就會很快下降到P點(diǎn),原因是人口劇增后,島上生活資源發(fā)生短缺,各種人為因素使
 
遭到破壞.
(3)若干年后,島上該動物數(shù)又從P點(diǎn)上升到Q點(diǎn)并穩(wěn)定在n線以下,以上說明島上生態(tài)系統(tǒng)的
 
是有限的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)DNA的敘述,正確的是( 。
A、染色體是生物體的遺傳物質(zhì),DNA也是生物體的遺傳物質(zhì)
B、真核生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA
C、豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
D、酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程或化學(xué)反應(yīng)一定不在細(xì)胞器中發(fā)生的是( 。
A、細(xì)胞中的ADP轉(zhuǎn)化形成ATP
B、細(xì)胞中DNA的復(fù)制和基因表達(dá)
C、藍(lán)藻細(xì)胞中肽鍵的形成
D、葡萄糖氧化分解形成丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生癌變的是( 。
A、存在原癌基因
B、細(xì)胞核體積增大
C、遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D、細(xì)胞周期變短

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是甲(基因?yàn)锳、a)、乙(基因?yàn)锽、b)兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,其中Ⅱ-6不攜帶甲病基因.已知,當(dāng)含有決定睪丸發(fā)育基因的Y染色體片段移接到其它染色體上后,人群中會出現(xiàn)性染色體為XX的男性,如Ⅱ-4.請分析回答:

(1)甲病的遺傳方式是
 
,該病的遺傳特點(diǎn)在遺傳學(xué)上稱為
 

(2)乙病的遺傳方式是
 
,Ⅱ-10的基因型為
 

(3)Ⅱ-4個體的變異類型屬于
 
.若Ⅰ1為紅綠色盲基因攜帶者,Ⅰ-2正常,則Ⅱ-2攜帶紅綠色盲基因的概率為
 

(4)若Ⅱ-7攜帶甲病基因,則Ⅲ-2和Ⅲ-3結(jié)婚,生一個正常孩子的概率為
 
,生一個只患一種病孩
子的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)及復(fù)制的敘述,錯誤的是(  )
A、DNA分子中每個脫氧核糖上均連著兩個磷酸和一個堿基
B、DNA分子兩條脫氧核苷酸鏈反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
C、在解旋酶的作用下DNA分子的兩條鏈全部解開后,開始DNA的復(fù)制
D、DNA分子通過一次復(fù)制后產(chǎn)生兩個完全相同的DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目.(抗病、感病性狀用基因A、a表示,有芒、無芒性狀用基因B、b表示)
組合 序號親本雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
抗病 無芒抗病 有芒感病
無芒
感病 有芒
抗病、無芒×感病、無芒416138410135
抗病、無芒×感病、有芒180184178182
抗病、有芒×抗病、無芒420414140136
據(jù)表格回答以下問題:
(1)根據(jù)組合
 
 
可以分別判斷
 
 
為顯性性狀.
(2)組合三雜交親本的基因型
 

(3)該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了
 
方法對上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析.
(4)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷小麥的抗病、感病,無芒、有芒這兩對性狀的遺傳符合孟德爾的
 
定律.該定律表明,控制不同性狀的遺傳因子的
 
是互不干擾的.

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