下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( 。
A、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B、脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
C、鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑在使用時(shí)先滴A液,再滴B液
考點(diǎn):檢測脂肪的實(shí)驗(yàn),檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:1、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱.
2、雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液.
解答: 解:A、斐林試劑甲液和雙縮脲試劑A液的成分及濃度都相同,斐林試劑乙液和雙縮脲試劑B液的成分相同但濃度不同,因此用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液不能直接用于蛋白質(zhì)的鑒定,A錯(cuò)誤;
B、脂肪的鑒定需借助顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒,B正確;
C、用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí),應(yīng)將甲液和乙液混合均勻后加入待測組織樣液,C錯(cuò)誤;
D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)先加A液,后加B液,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評:本題考查檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)、檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、檢測脂肪的實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某種群中aa為致死基因型,如果調(diào)查的第一代中AA和Aa各占50%,并且此種生物為一年生植物(自花授粉),則該種群的自交第三代中A基因頻率為(  )
A、
12
13
B、
11
14
C、
5
8
D、
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某小組同學(xué)對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①組裝滲透裝置兩套,分別編號1、2.
②在兩組燒杯中分別加入等量的水,在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液,
保持管內(nèi)外起始液面高度相等.
③對兩組裝置進(jìn)行不同處理:1組用水溶液維持在30℃左右,2組的燒杯外加冰塊降溫.
④兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化.請分析回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)是通過測定水分子通過膜的擴(kuò)散即
 
作用速率來進(jìn)行探究的.
(2)此實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
;為了直觀地表示相對速率,用
 
作為因變量.
(3)該實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果與結(jié)論是:
 

(4)如果上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了“低溫能影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省,那么對于活?xì)胞來講產(chǎn)生這種情況的可能原因是:
①低溫會影響
 
 的流動性,從而影響其功能;
②低溫會影響
 
,從而影響呼吸作用釋放能量的過程.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布和觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,觀察到的都是死細(xì)胞,且在染色前都使用鹽酸使細(xì)胞彼此分離
B、紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
C、調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)
D、鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多
B、細(xì)胞的衰老并不能說明動物個(gè)體已經(jīng)衰老
C、細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長發(fā)育
D、細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
B、機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
C、抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期
D、成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某基因型為AaBb的二倍體生物體組織細(xì)胞核中:DNA含量的變化曲線,下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )
A、D時(shí)期細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組
B、L時(shí)期細(xì)胞中的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb
C、在F時(shí)期細(xì)胞核中發(fā)生了DNA的解旋、DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程
D、染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在A時(shí)期和F時(shí)期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示(兩種細(xì)胞呼吸速率相等),則在氧濃度為a時(shí)( 。
A、酵母菌只進(jìn)行厭氧呼吸
B、
1
3
的酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸
C、
2
3
的酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸
D、酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于細(xì)胞衰老的特征是( 。
A、細(xì)胞膜上粘連蛋白質(zhì)減少
B、線粒體數(shù)量減少
C、有些酶的活性降低
D、細(xì)胞核體積增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案