基因型為AaBbCc的個(gè)體（三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)常染色體上），該個(gè)體所形成的精子中，基因型為ABC的含性染色體 “Y” 的精子約為

A．1/2 B．1/8 C．1/16 D．無(wú)法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
①酶是微量高效的；                   
②有的從食物中獲得，有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)；
③凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶；             
④酶的基本單位是氨基酸；
⑤有的有活性的酶形成過(guò)程中需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體及線(xiàn)粒體等結(jié)構(gòu)參與；
⑥酶在代謝中有多種功能；
⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用；    
⑧酶作用的實(shí)質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能．
A．①③⑤⑧B．①⑤⑦⑧C．①②⑤D．③⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性的價(jià)值體現(xiàn)在三個(gè)方面，以下例舉事實(shí)不符合其價(jià)值的是（ ）

A．魯班通過(guò)觀察某種葉片的葉緣得到啟示，研制出鋸，屬于直接價(jià)值

B．沿海地區(qū)加大人工種植紅樹(shù)林的力度以減少臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的損失，屬于間接價(jià)值

C．科學(xué)家研究蒼蠅在垃圾場(chǎng)所不染疾病的原因，屬于潛在價(jià)值

D．研究發(fā)現(xiàn)，近幾十年來(lái)，生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是某個(gè)哺乳動(dòng)物（基因型為AaBb）同一器官內(nèi)的的細(xì)胞分裂示意圖：

（1）圖1中不屬于減數(shù)分裂的是 （填字母）。

（2）圖1中B與C所示的細(xì)胞中的DNA含量之比為_(kāi)________，不含有同源染色體的細(xì)胞有

（填字母）。

（3）該動(dòng)物的性別是 （填“雄性”或“雌性”），判斷理由是 �；蜃杂山M合發(fā)生在圖1的 細(xì)胞（填字母），該細(xì)胞所處的時(shí)期是 ，其位于圖2的 段內(nèi)。

（4）圖1中C細(xì)胞的名稱(chēng)是 ，正常情況下如果C細(xì)胞移向一極的基因組成是Ab，則移向另一極的基因組成是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交（符合自由組合定律），F(xiàn)1雜種形成的配子種類(lèi)數(shù)和F2的基因型種類(lèi)數(shù)分別是

A．4和9 B．4和27

C．8和27 D．32和81

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)四分體的敘述，不正確的是

A．一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體含有四條染色單體

B．一個(gè)四分體中含有兩個(gè)著絲點(diǎn)

C．四分體中的非姐妹染色單體間能發(fā)生交叉互換

D．人的初級(jí)精母細(xì)胞中含有46個(gè)四分體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，下列敘述正確的是

A．影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度

B．該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg

C．ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的

D．ce段與fg段光合速率下降的原因相同

氧濃度（%）

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量

30mol

9mol

12．5mol

15mol

產(chǎn)生酒精的量

0mol

9mol

6．5mol

6mol

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

達(dá)爾文在研究光照對(duì)金絲雀虉草胚芽鞘生長(zhǎng)的影響時(shí)，發(fā)現(xiàn)感受光的部位是（ ）

A．尖端 B．整個(gè)胚芽鞘

C．尖端下部的背光一側(cè) D．尖端下部的向光一側(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．炎熱的夏季，蚊子的叮咬很是讓人討厭．當(dāng)你看到一只蚊子叮咬你的左手時(shí)，你一般會(huì)控制你的左手姿勢(shì)保持不變，用右手突然出擊，消滅蚊子．如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)（虛線(xiàn)內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)），據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）當(dāng)蚊子叮咬人的皮膚時(shí)，人們常會(huì)無(wú)意識(shí)的活動(dòng)一下，狡猾的蚊子也會(huì)馬上飛走．此時(shí)人的反射中樞位于脊髓．
（2）蚊子的叮咬首先刺激皮膚中的感受器，使之產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．刺激部位神經(jīng)纖維的膜內(nèi)電位變化是負(fù)電位→正電位．
（3）神經(jīng)沖動(dòng)在③突觸處傳遞時(shí)，發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．
（4）到蚊子叮咬時(shí)，左右手出現(xiàn)了不同的反應(yīng)．原因是高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)控制左右手的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元發(fā)出了不同的“指令”．控制左手的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元接到的“指令”使其（“興奮”或“抑制”）．有關(guān)機(jī)理可能是Na+離子內(nèi)流．

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