精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
10.加熱會使蛋白質變性,在變性過程中肽鍵是否因此而斷裂呢?
請設計一個驗證“蛋白質在加熱變性后肽鍵沒有斷裂”的實驗.
材料、用具:0.1g•mL-1的NaOH溶液(雙縮脲試劑A)、0.0lg•mL-1 的 CuS04溶液(雙縮脲試劑B)、蛋清、清水、酒精燈、試管、滴管等必備用品.
(1)實驗原理:蛋白質中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應,呈紫色.如果加熱變性的蛋白質與雙縮脲試劑反應仍呈紫色,即可證明肽鍵沒有斷裂.
(2)方法步驟:
①取兩支試管,分別編號A、B,向兩支試管中加入等量(或2ml)的蛋清液.
②對A試管加熱,使蛋清液變性,B試管不加熱.
③冷卻后,分別向兩支試管加入1ml0.1g•mL-1的NaOH溶液,搖勻,再向兩支試管分別滴入4滴0.0lg.mL-1的CuSO4溶液,搖勻.
④觀察兩試管的顏色變化.
(3)預期結果:A、B試管均變紫.
(4)實驗結論:蛋白質在加熱變性后肽鍵沒有斷裂.

分析 實驗設計原則是單一變量原則和對照原則.已知該實驗過程是加熱變性情況,所以一組加熱一組不加熱,其他條件都保證相同,蛋白質鑒定過程要注意雙縮脲試劑的使用順序,最后通過顏色反應比較兩個試管的變化并得出結論.

解答 解:(2)根據實驗設計原則的單一變量原則和對照原則,實驗的方法步驟如下:
①取兩支試管,分別編號A、B,向兩支試管中加入等量的蛋清液(對照原則);
②對A試管加熱,使蛋清變性,B試管不加熱(單一變量原則);
③用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時,應先加A液,后加B液,因此冷卻后,分別向兩支試管滴加1mL0.1g/mL 的NaOH溶液,搖勻;再向兩支試管分別滴入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,搖勻.
(3)預期結果:蛋白質在加熱后肽鍵沒有斷裂,因此A、B試管均變紫.
故答案為:
(2)①等量(或2ml)的蛋清液
②加熱    不加熱
③1mL0.1g/mL 的NaOH溶液    滴入4滴0.0lg.mL-1的CuSO4溶液
(3)預期結果:A、B試管均變紫

點評 本題檢測蛋白質實驗,對于此類試題,需要考生掌握的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗步驟等,此外還需要考生掌握探究實驗的原則,并能據此完善實驗步驟.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

自然條件下,哺乳動物不發(fā)生孤雌生殖。2014年3月,云南農大科研團隊把豬卵母細胞進行人為的孤雌激活處理,使其發(fā)育成胚胎,移植到代孕母豬體內,獲得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬。這種克隆豬不同于核移植獲得的克隆豬,現(xiàn)將兩種技術進行比較。

(1)圖中過程①②③④是獲得孤雌生殖克隆豬的技術流程,那么獲得核移植克隆豬的技術流程是過程____________(填序號)。

(2)孤雌生殖克隆豬仍然是二倍體生物,但由于缺失____________方親本基因,導致其生長發(fā)育中出現(xiàn)多種問題,給研究者提供了很好的材料。

(3)孤雌激活處理其實質是要激活卵母細胞____________,使其發(fā)育成早期胚胎,得到克隆豬。

(4)體細胞核移植技術中也會用到卵母細胞,需要選擇___ _________時期的卵母細胞,并用微型吸管吸出____________。

(5)早期胚胎移植時,必需移植到同種,__________ 的其他雌性動物子宮中,才可能移植成功。

(6)可以從良種不同的克隆豬中提取mRNA進行研究,也可通過__________________方法得到多種cDNA, 并通過____________技術擴增產物。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是科學家利用酵母菌的不同類型研究分泌蛋白的分泌示意圖,它揭示了囊泡的運輸過程.下列敘述錯誤的是( 。
A.①型為內質網膜結構異常,④型為高爾基體結構異常
B.⑤型分泌障礙,有可能與線粒體供能和外界環(huán)境有關
C.運輸過程體現(xiàn)了膜的流動性,圖中所有膜構成了完整的生物膜系統(tǒng)
D.囊泡和靶膜的識別、囊泡運輸體現(xiàn)了細胞是一個統(tǒng)一的整體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某玉米新品種中的蛋白質含量高于普通玉米,請用所學的方法設計實驗加以驗證.
實驗原理:蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,蛋白質含量越高顏色越深.
材料用品:新鮮的普通玉米子粒,新鮮的新品種玉米子粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒.
實驗步驟:
①將兩種玉米子粒分別進行研磨,制備組織樣液.
②取A、B兩支試管,向A試管中加入新品種玉米組織樣液2mL,向B試管中加入普通玉米組織樣液2mL.
③向A、B兩支試管中分別加入1mL雙縮脲試劑A,搖勻,再分別加入4滴雙縮脲試劑B,搖勻.
④觀察顏色變化并比較紫色的深淺.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.BrdU能代替胸腺嘧啶脫氧核苷摻入到新合成的DNA鏈中.若用姬姆薩染料染色,在染色單體中,DNA只有一條單鏈摻有BrdU則著色深;DNA的兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺.將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間,取出根尖并用姬姆薩染料染色,用顯微鏡觀察染色體的染色單體的顏色差異.下列相關敘述錯誤的是(  )
A.第一次分裂中期,每條染色體的染色單體均著色深
B.第二次分裂中期,每條染色體的染色單體著色均一樣
C.第一次分裂后期,每條染色體的DNA均有1條鏈含有BrdU
D.第二次分裂后期,每條染色體的DNA均有1條或2條鏈含有BrdU

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)的過程,請回答:
(1)對菊花來說,要選擇生長旺盛的嫩枝來進行組織培養(yǎng),其原因是生長旺盛的嫩枝生理狀況好,容易誘導脫分化和再分化
(2)在培養(yǎng)嫩枝組織的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,欲利于根的分化,植物激素的用量比例應為生長素多于細胞分裂素
(3)兩種植物材料的培養(yǎng)在進行接種時應注意:
①接種室要消毒;
②材料可用70%的酒精進行浸泡,取出用無菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒;
③接種操作要在酒精燈火焰旁進行;
④接種完畢后立即蓋好瓶蓋.
(4)誘導花粉植株能否成功及誘導成功率的高低,受多種因素影響,其中材料的選擇與培養(yǎng)基的組成 是主要的影響因素;選擇合適的花粉發(fā)育時期也是提高誘導成功率的重要因素;另外親本植株的生長條件、材料的低溫預處理以及接種密度等對誘導成功率都有一定影響.
(5)月季的花藥培養(yǎng)過程中,花粉植株的形成除圖中所示途徑外,還可以通過胚狀體階段發(fā)育而來.圖中花粉植株屬于單倍體,要使其能繁殖后代可采取的措施是用一定濃度的秋水仙素處理幼苗.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.在某一片小麥田中,長有許多雜草,另外還有食草昆蟲、青蛙、蛇等動物在麥田中活動.某研究小組對該農田生態(tài)系統(tǒng)進行了研究,根據所學知識回答下列相關問題.
(1)研究小組要估算該農田中薺菜的種群密度,應采用樣方法;在取樣時,關鍵要做到隨機取樣.
(2)此農田中新遷入了一種食草昆蟲,如圖4-11甲是與這種昆蟲種群數量變化相關的出生率和死亡率的變化曲線.請說出種群在B點后死亡率明顯增加的原因:生活資源和空間有限、
天敵增多(答兩點).
(3)請根據圖甲在圖乙坐標系中畫出種群數量的變化曲線,要求將A、D標在縱坐標的合適位置上.

(4)農田如果棄耕,農作物會被雜草取代,這一過程叫做群落的次生演替.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.基因工程和植物細胞工程技術在科研和生產實踐中有廣泛應用,請據圖回答:
獲取目的基因$\stackrel{與載體結合①}{→}$重組載體$\stackrel{②}{→}$體細胞$\stackrel{篩選}{→}$重組體$\stackrel{③}{→}$愈傷組織$\stackrel{④}{→}$胚狀體$\stackrel{萌發(fā)}{→}$植物體
(1)圖中③④過程是利用了植物的植物組織培養(yǎng)技術,其原理是植物細胞的全能性,該過程須在無菌條件下進行,培養(yǎng)基中除加入營養(yǎng)物質外,還需添加植物激素(植物生長調節(jié)劑)等物質,作用是促進細胞分裂、生長、分化.
(2)若要獲取轉基因植物人工種子,需培養(yǎng)到胚狀體階段,再進行人工種皮的包裹;如用植物細胞實現(xiàn)目的基因所表達的蛋白質類藥物的工廠化生產,培養(yǎng)到愈傷組織階段即可.
(3)目前可采用莖尖組織培養(yǎng)技術來進行作物脫毒,原因是植物分生區(qū)附近(如莖尖)的病毒極少,甚至無病毒•

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.胰島素是一種蛋白質分子,它含有2條肽鏈,A鏈含有21個氨基酸,B鏈含有30個氨基酸,2條多肽鏈間通過二硫鍵連接,下邊圖1所示為結晶牛胰島素的平面結構示意圖,圖2表示某多肽結構示意圖.據此回答

(1)氨基酸的結構通式可表示為.胰島素分子中含有肽鍵49個,肽鍵可表示為-CO-NH-.
(2)從理論上分析,胰島素分子至少有2個-NH2,2個-COOH.
(3)圖3中的多肽由4個氨基酸失去3個水分子而形成.
(4)此多肽的氨基酸種類不同,是由R基決定的,其編號是②④⑧⑨.
(5)蛋白質的結構和功能千差萬別的原因是氨基酸的種類、數目、排序、多肽鏈的空間結構.
(6)假設某蛋白質分子中一條肽鏈為178肽,其分子式為CxHyNzOwS(z>178,w>179),并且是由右側五種氨基酸組成的:那么將該178肽徹底水解后將會得到z-178個賴氨酸,$\frac{w-179}{2}$個天冬氨酸(結果可含分子式中的未知數).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案