分析 分析甲圖:圖甲是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑨依次是中心體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核仁、染色質(zhì)、核膜、高爾基體、線粒體、細(xì)胞膜和溶酶體.
分析乙圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;B細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;C細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;D細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;E細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對(duì),處于減數(shù)第一次分裂前期.
解答 解:(1)生物膜系統(tǒng)中單層膜的包括細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、液泡膜、溶酶體膜,圖中細(xì)胞有細(xì)胞膜、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(2)圖乙中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有A、B、C、E,其中A含有4對(duì)同源染色體,B、C、E含有2對(duì)同源染色體.有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞,由圖A可得,體細(xì)胞DNA分子數(shù)為4;表皮細(xì)胞屬于體細(xì)胞,因此與圖D中DNA分子數(shù)相同.
(3)皮膚生發(fā)層細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,因此會(huì)出現(xiàn)圖中AC所示的分裂現(xiàn)象.
(4)圖乙中D細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂后期,并且細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的,因此D細(xì)胞名稱次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體.
故答案為:
(1)①③⑨
(2)B、C、E D
(3)A、C
(4)精細(xì)胞或(第二)極體
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂、細(xì)胞癌變等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑥,①④⑤ | B. | ①④⑤,②③⑥ | C. | ②③⑦,①④⑤ | D. | ②③⑥,①④⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C瓶和E瓶都會(huì)變渾濁,說明酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無氧呼吸 | |
B. | 甲和乙應(yīng)分別放在不同的溫度條件下培養(yǎng)8~10h | |
C. | 甲裝置需要不停的送入新鮮空氣 | |
D. | A 瓶中加入NaOH 是為了吸收空氣中CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若分泌信號(hào)物質(zhì)的是小腸黏膜細(xì)胞,則此信號(hào)物質(zhì)作用的靶細(xì)胞是胰腺細(xì)胞 | |
B. | T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號(hào)物質(zhì)可作用于B細(xì)胞,促使其增殖和分化 | |
C. | 若信號(hào)物質(zhì)是胰島素,則靶細(xì)胞可以是肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等 | |
D. | 若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),則靶細(xì)胞一定產(chǎn)生興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ④③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在青蛙發(fā)育的不同時(shí)期,表達(dá)的基因有所不同,但整個(gè)種群的基因頻率保持不變 | |
B. | 基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀 | |
C. | 蝌蚪體內(nèi)的氨首先產(chǎn)生于組織細(xì)胞中,然后經(jīng)過內(nèi)環(huán)境進(jìn)入外界環(huán)境中 | |
D. | 青蛙在不同發(fā)育時(shí)期排出含氮廢物的方式雖然不同,但都與其生活環(huán)境相適應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信息傳遞是生命系統(tǒng)維持穩(wěn)定所必需的 | |
B. | 細(xì)胞膜上的糖蛋白不只參與細(xì)胞識(shí)別,細(xì)胞間的信息交流也不一定需要糖蛋白參與 | |
C. | 精子和卵細(xì)胞通過細(xì)胞膜接觸實(shí)現(xiàn)信息交流 | |
D. | 生長激素進(jìn)入靶細(xì)胞而發(fā)揮其信息調(diào)節(jié)的作用 |
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