19.下列哪些糖類物質(zhì)能分別對應(yīng):(  )
①屬于單糖且可用斐林試劑鑒定的糖類;
②存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;
③存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類.
A.果糖、核糖、糖原B.麥芽糖、脫氧核糖、淀粉
C.麥芽糖、核糖、糖原D.葡萄糖、核糖、纖維素

分析 糖類包括:單糖、二糖、多糖.
單糖中包括五碳糖和六碳糖,其中五碳糖中的核糖是RNA的組成部分,脫氧核糖是DNA的組成部分,而六碳糖中的葡萄糖被形容為“生命的燃料”;
二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖,其中麥芽糖和蔗糖是植物細(xì)胞中特有的,乳糖是動物體內(nèi)特有的;
多糖包括淀粉、纖維素和糖原,其中淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的,糖原是動物細(xì)胞特有的.

解答 解:①屬于單糖且可用斐林試劑鑒定的糖類有葡萄糖和果糖等;
②核糖存在于RNA中而不存在于DNA中,DNA中的五碳糖為脫氧核糖;
③乳糖、糖原是動物細(xì)胞中特有的糖類,即存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查了糖類的分類、分布以及功能等相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力,考生要識記糖類的種類,并能區(qū)別植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中特有的糖類,對一些糖類的功能要特別注意,如:五碳糖構(gòu)成核酸、葡萄糖是生命的燃料、纖維素是細(xì)胞壁的主要成分等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是( 。
①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗,提出遺傳規(guī)律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗,證明基因位于染色體上.
A.①假說-演繹法     ②類比推理        ③類比推理
B.①類比推理          ②假說-演繹法   ③類比推理
C.①假說-演繹法     ②假說-演繹法    ③類比推理
D.①假說-演繹法     ②類比推理         ③假說-演繹法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為某家族甲(顯隱性基因分別為B、b表示),乙(顯、隱性基因分別用D、d表示)兩種遺傳病家系圖,其中II3不含有的致病基因,相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.III9的基因型為bbXDXD或bbXDXd
B.乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳病
C.II3和II4再生一個同時患兩種病的女兒概率為100%
D.若III5與一個父親患有乙病的正常女性婚配則子女中一半正常

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.因為發(fā)現(xiàn)了青蒿素,屠呦呦成為我國本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者,青蒿素是從青蒿中提取的藥用成分,它能有效地殺死導(dǎo)致瘧疾的元兇--瘧原蟲.請回答下列問題:
(1)將青蒿植株放入恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種,甲圖為一天中光照強(qiáng)度變化的曲線,乙圖為CO2濃度恒定為300?L/L時光照強(qiáng)度對青蒿植株光合作用影響的曲線.

①與10:00相比,14:00葉綠體合成有機(jī)物速率慢(填“快”、“慢”或“不變”)原因是雖然10點(diǎn)和14點(diǎn)光照強(qiáng)度相同,但密閉容器中14:00時CO2濃度因光合作用消耗降低故14點(diǎn)光合速率慢.
②若通過緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300?L/L,與10:00相比,9:00時C5的合成速率慢.(填“快”、“慢”或“不變”)
③若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,能(填“能”或“否”)在青蒿葉肉細(xì)胞中檢測到放射性的淀粉?若能,請寫出18O的轉(zhuǎn)移途徑;若不能,請說明理由.
(2)若將青蒿植物的葉片放在某溫度下暗處理1h,重量減少了2mg,隨后放在同溫度下光照1h,光照后和暗處理前相比重量增加了3mg,則該葉片1小時真正的光合速率為7mg/h(用重量表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗題

14.已知皮膚移植引起的免疫排斥反應(yīng)可導(dǎo)致皮膚脫落,且二次免疫比初次免疫更加迅速、強(qiáng)烈,藥物M能有效降低個體的免疫水平(持續(xù)給藥一周后出現(xiàn)顯著效應(yīng)).現(xiàn)提供下列材料,并以皮膚移植為主要實(shí)驗手段(具體手術(shù)方法不要求),來完成對上述結(jié)論的驗證.請完善實(shí)驗方案并回答有關(guān)問題:
材料:品系甲、品系乙克隆小鼠各若干、藥物M制劑適量、注射器、手術(shù)器材、生理鹽水、飼料等.
步驟:
第一步:取①健康(免疫水平正常)、同齡的、品系甲 小鼠若干,隨機(jī)、均等地分成兩組,編號A1、A2;
第二步:給A1、A2組小鼠背部分別移植取自于品系乙小鼠的皮膚,正常飼養(yǎng),并②記錄至皮膚脫落的時間,求平均值,結(jié)果分別記為T1、T2;
第三步:A1組小鼠繼續(xù)正常飼養(yǎng),A2組小鼠③每天注射等量且適量的藥物M制劑,其他條件同A1組;
第四步:一周后,給A1、A2組小鼠④再次移植取自于品系乙小鼠的皮膚,并按第二步的方法測得相應(yīng)指標(biāo),結(jié)果分別記為T3、T4
(1)完善實(shí)驗步驟:健康(免疫水平正常)、同齡的、品系甲;②記錄至皮膚脫落的時間,求平均值;③每天注射等量且適量的藥物M制劑;④再次移植取自于品系乙小鼠的皮膚.
(2)設(shè)計A1組主要是為了驗證正常情況下二次免疫比初次免疫更加迅速、強(qiáng)烈.
(3)若T4>T2或T4>T1,則藥物M能將二次免疫的水平降低至低于初次免疫的水平.
(4)若(3)成立,則在第四步后取A1、A2組小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞并計數(shù),發(fā)現(xiàn)存在較大差異的是T淋巴細(xì)胞 細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.取一定體積鮮牛奶,分兩只試管A、B盛放,再向兩只試管內(nèi)添加足量的蛋白(水解)酶,一段時間反應(yīng)充足后,A試管用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測,B試管用斐林試劑進(jìn)行檢測,預(yù)測檢測現(xiàn)象為(  )
A.A試管溶液無變化,B試管溶液無變化
B.A試管溶液變紫色,B試管溶液磚紅色
C.A試管溶液無變化,B試管溶液磚紅色
D.A試管溶液變紫色,B試管溶液無變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述正確的是( 。
A.進(jìn)行分裂的細(xì)胞都存在細(xì)胞周期
B.在一個細(xì)胞周期中,分裂期通常長于分裂間期
C.分裂間期包括一個合成期和兩個間隙期
D.細(xì)胞周期是指上一次分裂開始到下一次分裂結(jié)束

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.用基因工程技術(shù)產(chǎn)生的細(xì)菌生產(chǎn)有完全生理活性的人類胰島素,關(guān)于這一工程的說法不正確的有( 。
A.生物所含有的DNA分子基本結(jié)構(gòu)相同
B.所有生物翻譯蛋白質(zhì)時共用一套遺傳密碼表
C.相同限制酶作用于不同生物的DNA,產(chǎn)生相同的粘性末端
D.只有原核生物中有質(zhì)粒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于性染色體及性染色體上的基因遺傳的說法,正確的是( 。
A.各種生物的細(xì)胞中都含有性染色體
B.ZW型性別決定生物的體細(xì)胞中含有兩條異型的性染色體
C.X和Y是一對同源染色體,它們含有的基因都是成對的
D.男性X染色體上的基因只能遺傳給他的女兒

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