A. | 果糖、核糖、糖原 | B. | 麥芽糖、脫氧核糖、淀粉 | ||
C. | 麥芽糖、核糖、糖原 | D. | 葡萄糖、核糖、纖維素 |
分析 糖類包括:單糖、二糖、多糖.
單糖中包括五碳糖和六碳糖,其中五碳糖中的核糖是RNA的組成部分,脫氧核糖是DNA的組成部分,而六碳糖中的葡萄糖被形容為“生命的燃料”;
二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖,其中麥芽糖和蔗糖是植物細(xì)胞中特有的,乳糖是動物體內(nèi)特有的;
多糖包括淀粉、纖維素和糖原,其中淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的,糖原是動物細(xì)胞特有的.
解答 解:①屬于單糖且可用斐林試劑鑒定的糖類有葡萄糖和果糖等;
②核糖存在于RNA中而不存在于DNA中,DNA中的五碳糖為脫氧核糖;
③乳糖、糖原是動物細(xì)胞中特有的糖類,即存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查了糖類的分類、分布以及功能等相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力,考生要識記糖類的種類,并能區(qū)別植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中特有的糖類,對一些糖類的功能要特別注意,如:五碳糖構(gòu)成核酸、葡萄糖是生命的燃料、纖維素是細(xì)胞壁的主要成分等.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①假說-演繹法 ②類比推理 ③類比推理 | |
B. | ①類比推理 ②假說-演繹法 ③類比推理 | |
C. | ①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③類比推理 | |
D. | ①假說-演繹法 ②類比推理 ③假說-演繹法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | III9的基因型為bbXDXD或bbXDXd | |
B. | 乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳病 | |
C. | II3和II4再生一個同時患兩種病的女兒概率為100% | |
D. | 若III5與一個父親患有乙病的正常女性婚配則子女中一半正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A試管溶液無變化,B試管溶液無變化 | |
B. | A試管溶液變紫色,B試管溶液磚紅色 | |
C. | A試管溶液無變化,B試管溶液磚紅色 | |
D. | A試管溶液變紫色,B試管溶液無變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行分裂的細(xì)胞都存在細(xì)胞周期 | |
B. | 在一個細(xì)胞周期中,分裂期通常長于分裂間期 | |
C. | 分裂間期包括一個合成期和兩個間隙期 | |
D. | 細(xì)胞周期是指上一次分裂開始到下一次分裂結(jié)束 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物所含有的DNA分子基本結(jié)構(gòu)相同 | |
B. | 所有生物翻譯蛋白質(zhì)時共用一套遺傳密碼表 | |
C. | 相同限制酶作用于不同生物的DNA,產(chǎn)生相同的粘性末端 | |
D. | 只有原核生物中有質(zhì)粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種生物的細(xì)胞中都含有性染色體 | |
B. | ZW型性別決定生物的體細(xì)胞中含有兩條異型的性染色體 | |
C. | X和Y是一對同源染色體,它們含有的基因都是成對的 | |
D. | 男性X染色體上的基因只能遺傳給他的女兒 |
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