能體現(xiàn)細胞膜結(jié)構(gòu)特點的實例是（　�。�
①胞吞、胞吐    ②主動運輸    ③人、鼠細胞融合   ④質(zhì)壁分離及復原．
A、①②③④B、只有①③
C、只有②④D、只有①②③
考點：細胞膜的結(jié)構(gòu)特點
專題：
分析：細胞膜的成分不是靜止的，而是動態(tài)的，說明細胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性．
解答： 解：①生物大分子進出細胞是胞吞、胞吐，體現(xiàn)細胞膜的流動性，①正確；   
②主動運輸需要載體和能量，載體蛋白能改變性狀，體現(xiàn)細胞膜的流動性，②正確；   
③人、鼠細胞融合的過程體現(xiàn)細胞膜的流動性，③正確；   
④質(zhì)壁分離及復原的內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性，依賴于原生質(zhì)層的流動性，④正確．
故選：A．
點評：本題考查細胞膜的流動性，意在考查學生的識記和理解能力，在本題的基礎(chǔ)上作適當?shù)目偨Y(jié)：1、變形蟲蒱食和運動時偽足的形成；2、白細胞吞噬細菌；3、胞飲和分泌；4、受精時細胞的融合過程；5、動物細胞分裂時細胞膜的縊裂過程；6、細胞雜交時的細胞融合；7、紅細胞通過狹窄毛細血管的變形；8、精子細胞形成精子的變形；9、酵母菌的出芽生殖中長出芽體；10、人--鼠細胞的雜交試驗；11、變形蟲的切割試驗；12、質(zhì)壁分離和復原試驗．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于一對相對性狀遺傳的敘述，正確的是（　�。�
A、若僅考慮一對等位基因，在一個生物群體中，有4種不同的交配類型
B、F2的表現(xiàn)型比為3：1的結(jié)果最能說明基因分離定律的實質(zhì)
C、自交是鑒別和保留純合的抗銹�。@性）小麥最簡便易行的方法
D、通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

歸類是按照一定的特征將事物進行分類的方法，下列有關(guān)細胞的幾種結(jié)構(gòu)的歸類中，明顯錯誤的是（　　）
①線粒體�、谌~綠體　③核糖體�、苤行捏w�、萑旧w⑥高爾基體．
A、①②⑥與③④⑤
B、①②⑤與③④⑥
C、①②③④⑥與⑤
D、①②③④⑤與⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物膜的敘述正確的是（　�。�
A、所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
B、細胞衰老，膜通透性改變；細胞癌變，膜黏著性增強
C、甘油是極性分子，所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜
D、細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因工程操作的第二步是基因表達載體的構(gòu)建，基因表達載體的組成必須有（　�。�
A、目的基因、啟動子
B、目的基因、終止子
C、目的基因、啟動子、終止子
D、目的基因、啟動子、終止子、標記基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞中化合物的敘述錯誤的是（　�。�
A、組成生物體的各種化學元素和化合物是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)
B、肝糖元、肌糖元、淀粉均為細胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)
C、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變
D、構(gòu)成細胞的任何一種化合物都不能單獨完成某一項生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析一生物組織，發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì)，核酸，葡萄糖，磷脂，水，無機鹽，纖維素等物質(zhì)，此組織最可能來自（　�。�
A、蜻蜓B、草履蟲C、黃瓜D、病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、菌落的形狀不屬于菌落特征
B、將月季花的花藥進行培養(yǎng)，獲得了許多完整幼小植株都是純合體
C、能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分別是葡萄糖和尿素
D、將攪拌好的混合液離心來分離血紅蛋白溶液時，第2層是甲苯

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科目：高中生物 來源： 題型：

一株雜合的紅花豌豆自花傳粉共結(jié)出10粒種子，有9粒種子長成的植株開紅花．第10粒種子長成的植株開紅花的可能性是（　　）
A、
9
10
B、
3
4
C、
1
2
D、
1
4

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