4.2011年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎由三人分享.其中一半獎勵Bruce Beutler和Jules Hoffnuann在激活先天免疫方面的發(fā)現(xiàn),另外一半獎勵Ralph Steinman對獲得性免疫中樹突細胞及其功能的發(fā)現(xiàn).下列有關免疫敘述中,不正確的是( 。
A.注射疫苗是一種獲得性免疫,目的是產生相應的記憶細胞
B.在體液免疫過程中,漿細胞會分泌相應的特異性抗體
C.獲得性免疫反應中,T細胞和漿細胞均可分泌淋巴因子
D.在醫(yī)學中可利用免疫抑制劑大大提高器官移植的成活率

分析 閱讀題干信息,題干中“先天免疫”是自身的免疫系統(tǒng)具備的免疫能力,“獲得性免疫”是人工預防.注射抗體,抗體可以直接清除病毒,發(fā)揮作用快,可起到治療的作用;注射疫苗,引起人體的免疫反應,在體內產生抗體和記憶細胞,進而獲得了對該抗原的抵抗能力.
T細胞的功能:體液免疫中吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;細胞免疫中T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能,而效應T細胞發(fā)揮效應.

解答 解:A、“獲得性免疫”屬于人工預防,包含接種疫苗、注射抗體、類病毒等,目的是產生相應的記憶細胞和抗體,A正確;
B、漿細胞是唯一能分泌相應的特異性抗體的免疫細胞,B正確;
C、T細胞可分泌淋巴因子,漿細胞分泌抗體,C錯誤;
D、移植的器官對于病人來說,是非己的物質,屬于抗原,容易被T細胞免疫,發(fā)生免疫排斥,需要免疫抑制劑抑制T細胞的免疫能力,D正確.
故選:C.

點評 本題以生物學新進展為素材,考查免疫調節(jié)相關知識,提升學生閱讀題干信息和分析問題的能力,解答本題需要注意T細胞在體液免疫和細胞免疫中均起到重要作用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為動物細胞分裂中某時期示意圖.下列相關敘述正確的是

A.甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極

B.乙和丙在組成成分上差異很大

C.該時期細胞中染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的兩倍

D.該時期通過核孔進入細胞核的物質減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于藍藻細胞和酵母菌細胞的敘述,正確的是( 。
A.都因有線粒體而能進行有氧呼吸
B.都含有DNA、RNA、蛋白質這些生物大分子
C.都因沒有葉綠體而不能進行光合作用
D.都具有以核膜為界限的細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期.其中敘述錯誤的是( 。
A.a和b為一個細胞周期B.a和c段結束,DNA含量增加一倍
C.遺傳物質平分發(fā)生在b和d段D.抑制DNA合成,細胞將停留在b段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.我國科學家袁隆平多年來一直堅持的水稻育種方法是(  )
A.單倍體育種B.多倍體育種C.雜交育種D.誘變育種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,請據(jù)圖回答:

(1)SARS病毒體內物質H徹底水解后,產生的物質是核糖、磷酸、含氮堿基.
(2)若C的平均分子量為r,通過脫水縮合反應過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構成分子量為e的G,則G分子中肽鍵的數(shù)目是$\frac{e-mr}{r-18}$.
(3)動物細胞中,物質E是指糖原.細胞核內的染色體主要是由圖中的G和H構成(填字母代號).
(4)相同質量的E和F徹底氧化分解,產生水較少的是E.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于物質運輸?shù)恼f法,正確的是( 。
A.無機鹽離子進出細胞的方式都是主動運輸
B.同一種物質進出不同細胞時的運輸方式相同
C.只有大分子物質或顆粒性物質進出細胞的方式才是胞吞和胞吐
D.物質分子進行逆濃度梯度進出細胞一定是主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.植物葉肉細胞光合作用的暗反應、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示.圖中葉綠體內膜上磷酸轉運器轉運出1分子三碳糖磷酸的同時轉運進1分子Pi(無機磷酸).請回答:
(1)磷除了是光合作用相關產物的組分外,也是葉綠體內核酸(或DNA、或RNA、或核糖體)和磷脂的組分.
(2)卡爾文循環(huán)中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的還原反應屬于吸能反應,能量直接由ATP和[H](或NADPH)提供.
(3)若蔗糖合成或輸出受阻,則進入葉綠體的Pi數(shù)量減少,使三碳糖磷酸大量積累于葉綠體基質中,也導致了光反應產物的下降,卡爾文循環(huán)減速.上述這種三碳糖磷酸對卡爾文循環(huán)的調節(jié)屬于負反饋調節(jié).此時過多的三碳糖磷酸將用于淀粉合成,以維持卡爾文循環(huán)運行.
(4)從經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片,見下圖,稱其干重.在不考慮葉片內有機物向其他部位轉移的情況下分析(溫度保持不變,各時段呼吸速率相同).

①(y-x)g可代表C.
A.呼吸作用消耗的養(yǎng)料                     B.蒸騰作用散失的水分
C.光合作用中有機物的積累量               D.光合作用中有機物的制造量
②如果從上午10時到下午4時這段時間里,溫度不變,呼吸作用速率不變(與下午4時至晚上10時呼吸速率相同),則這段時間里制造的有機物為2y-x-z g.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.分析下列化合物的結構,回答問題:
(1)圖中①示氨基,④示肽鍵,⑦示羧基.
(2)該化合物由4個氨基酸通過脫水縮合方式而形成,形成的場所是
核糖體,決定上述氨基酸種類和順序信使RNA上核苷酸(或堿基)的排列順序.
(3)該化合物含有3個肽鍵,該化合物叫四肽.
(4)該化合物中的氨基酸種類不同是由R基決定的,其編號是②③⑤⑥.這些氨基酸可用通式表示為
(5)該化合物含有2個氨基,2個羧基,若完全水解成為氨基酸則需要3個水分子.
(6)牛胰島素是由51個氨基酸組成的兩條肽鏈,共有49個肽鍵,兩條肽鏈至少含有2個氨基和2個羧基,可分別表示為-NH2和-COOH,指導此胰島素分子形成的基因中至少含153個堿基對.
(7)假定一個由m個氨基酸構成的含有n條肽鏈的蛋白質分子,氨基酸的平均分子量為a,那么,這個蛋白質分子的相對分子量表達式是ma-(m-n)×18,肽鏈的首端與末端分別是氨基(羧基)和羧基(氨基).

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