A. | 酶濃度和底物濃度對酶促反應(yīng)的速率都有影響 | |
B. | 活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,且酶只能催化細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng) | |
C. | A-P~P~P中的“A”代表腺嘌呤,“~”代表高能磷酸鍵 | |
D. | 酶的專一性是指一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng) |
分析 1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,酶既可以在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,也可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用;酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而提高化學(xué)反應(yīng)速率,酶促反應(yīng)速率受溫度、PH、酶濃度、底物濃度等的影響;酶的作用特點(diǎn)是具有專一性、高效性、作用條件溫和等特點(diǎn).
2、ATP是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì),ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中的“A”代表腺苷(由1分子核糖和1分子腺嘌呤組成),“~”代表高能磷酸鍵,“-”代表普通化學(xué)鍵.
解答 解:A、在一定的范圍內(nèi),隨著酶濃度和底物濃度增加,酶促反應(yīng)速率增大,A正確;
B、酶既可以在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,也可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用,B錯(cuò)誤;
C、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中的“A”代表腺苷,C錯(cuò)誤;
D、酶作用的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解酶的概念和作用特點(diǎn),理解ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和組成,并對相關(guān)知識進(jìn)行準(zhǔn)確識記.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)別堿基對的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能 | |
B. | 染色體上部分基因的缺失,引起性狀的改變,屬于基因突變 | |
C. | 有性生殖產(chǎn)生的后代中,出現(xiàn)的差異主要是由于基因突變 | |
D. | 若沒有外界誘發(fā)因素的作用,生物不會發(fā)生基因突變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查植物種群密度常用的方法是:樣方法 | |
B. | 調(diào)查動物種群密度的方法只能是:標(biāo)志重捕法 | |
C. | 樣方法的結(jié)果:是以樣方的最大值為種群密度的估計(jì)值 | |
D. | 標(biāo)志重捕法的結(jié)果是:重捕個(gè)體總數(shù)/重捕中的標(biāo)記個(gè)體數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
編號 加入物質(zhì) | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 線 粒 體 | 酵 母 菌 | |||
A | B | C | D | E | F | |
葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
氧 氣 | + | - | + | - | + | - |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲圖中C和D均為葡萄糖,則A為蔗糖酶 | |
B. | 若甲中A為蛋白質(zhì),則雙縮脲試劑可檢測酶A的催化效果 | |
C. | 乙圖中限制f~g段酶促反應(yīng)速率的因素為酶的用量 | |
D. | 乙圖中若溫度升高10℃,f點(diǎn)上移,降低10℃,f點(diǎn)將下移 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 共同進(jìn)化是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的 | |
B. | 長期大量使用農(nóng)藥會導(dǎo)致具有抗藥性的個(gè)體比例增加 | |
C. | 捕食者的存在不利于增加物種的多樣性 | |
D. | 生物多樣性主要包括物種多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究不同生物的細(xì)胞才能發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的多樣性,研究同一生物的不同細(xì)胞才能發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的統(tǒng)一性 | |
B. | 細(xì)胞的多樣性是從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)角度研究的,細(xì)胞的統(tǒng)一性是從細(xì)胞的功能角度研究的 | |
C. | 細(xì)胞有著相似的基本結(jié)構(gòu)如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核(或擬核)是細(xì)胞統(tǒng)一性的體現(xiàn) | |
D. | 細(xì)胞的多樣性就是指生物界存在著真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用生長素類似物催熟鳳梨,可以做到有計(jì)劃的上市 | |
B. | 用生長素類似物處理獲得的無籽番茄,性狀能夠遺傳 | |
C. | 植物頂端優(yōu)勢、根的向地性都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性 | |
D. | 油菜開花期遭遇大雨,噴灑適宜濃度的生長素類似物可以減少損失 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com