8.關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯誤的一項是( 。
A.細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動中起著決定性的重要作用
B.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞核仁越多
C.是DNA儲存和復(fù)制的主要場所
D.是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分

分析 1、核膜是雙層膜,有核孔.核膜使細(xì)胞的核質(zhì)分開;核孔使細(xì)胞的核質(zhì)之間能進行物質(zhì)交換,如信使RNA通過核孔進入細(xì)胞質(zhì).核膜是選擇透過性膜,氨基酸、葡萄糖、離子和小分子等可通透核膜.由于核膜上有大量的多種酶,可進行各種生化反應(yīng).
2、核仁是細(xì)胞核中顯著的結(jié)構(gòu),它折光性較強.在細(xì)胞有絲分裂過程中核仁呈現(xiàn)周期性的消失和重建.核仁呈圓形或橢圓形顆粒狀結(jié)構(gòu),沒有外膜,是勻質(zhì)的球形小體.核仁富含蛋白質(zhì)和RNA分子,核糖體中的RNA就來自核仁.核糖體是合成蛋白質(zhì)場所,所以蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞常有較大和較多的核仁.
3、染色質(zhì):是指細(xì)胞核內(nèi)易被醋酸洋紅或龍膽紫等堿性染料染成深色的物質(zhì).其主要成分是DNA和蛋白質(zhì).在細(xì)胞有絲分裂間期:染色質(zhì)呈細(xì)長絲狀且交織成網(wǎng)狀,在細(xì)胞有絲分裂的分裂期,染色質(zhì)細(xì)絲高度螺旋、縮短變粗成圓柱狀或桿狀的染色體.
4、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.

解答 解:A、細(xì)胞核對變形蟲的生命活動的進行具有決定性作用,A正確;
B、核仁與核糖體的形成有關(guān),核糖體是蛋白質(zhì)的合成車間,故蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞核仁較大,B錯誤;
C、細(xì)胞核是DNA儲存和復(fù)制的場所,C正確;
D、細(xì)胞核含遺傳信息,是最重要的結(jié)構(gòu),D正確;
故選:B.

點評 本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.一種植物和動物細(xì)胞的某些元素含量(占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%)如表所示,下列說法正確的是(  )
元素CHONPCaS
植物43.576.2444.631.460.200.230.17
動物55.997.4614.639.333.114.670.78
A.碳元素含量說明有機物是細(xì)胞干重中的主要成分
B.據(jù)表可知,兩種生物細(xì)胞的元素種類差異很大
C.該動物血鈣含量過高會發(fā)生抽搐
D.動、植物細(xì)胞中的Ca、P均以離子形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.研究激素對動物的影響常采用“飼喂法”,下列激素可以采用此法的是( 。
A.甲狀腺激素B.胰島素C.生長激素D.促甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.研究人員用不同植物做了兩組關(guān)于植物光合作用和呼吸作用的實驗.
Ⅰ、利用紫蘇進行了實驗,如圖甲表示在一個密閉容器內(nèi)紫蘇植株一晝夜O2含量的變化,據(jù)圖分析:

(1)圖中B點后曲線上升的原因是光合作用過程中光反應(yīng)階段增強,此時產(chǎn)生的[H]和ATP為CO2的還原提供條件,所產(chǎn)生的O2可被細(xì)胞的呼吸作用所利用.
(2)紫蘇植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是B、C.(用圖中字母回答)
(3)該紫蘇植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機物?否(填“是”或“否”).
Ⅱ、如圖乙表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時,給予不同條件時細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖.據(jù)圖回答問題:
(1)在圖乙中的丙處添加CO2時,分析短時間內(nèi)C5的變化為減少
(2)若圖乙中丁處給予光補償點的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的d.
(3)若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中 的e.
(4)若在圖乙中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計1小時后,實際產(chǎn)生的氧氣量為750微摩爾.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為腸腺組織局部結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是(2、4、6、7為液體,1、3、5、8為細(xì)胞結(jié)構(gòu))( 。
A.圖中2、4、6、7共同構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
B.2是3生存的內(nèi)環(huán)境,6是5生存的內(nèi)環(huán)境
C.1、2、8中所含蛋白質(zhì)均屬于內(nèi)環(huán)境的成分
D.圖中的2和4可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.肺炎雙球菌有許多類型,有莢膜的S菌有毒性,能引起人患肺炎或引起小鼠患敗血癥死亡,無莢膜的R菌無毒性.如圖為所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗.下列相關(guān)說法錯誤的是( 。
A.C組為空白對照,實驗結(jié)果為小鼠不死亡
B.能導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡的有A、D兩組
C.E組實驗表明,加S菌的蛋白質(zhì)后試管中長出的還是無毒性的R菌
D.D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化.下列敘述不正確的是( 。
A.甲→乙過程發(fā)生在分裂間期,此期需要DNA聚合酶、RNA聚合酶參與相關(guān)物質(zhì)的合成
B.丁→戊的過程中,可能會發(fā)生等位基因的分離
C.減數(shù)第二次分裂過程中不存在丁時期圖形
D.戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.圖甲表示酶催化反應(yīng)過程的示意圖,圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時間的關(guān)系曲線.下列敘述錯誤的是( 。
A.圖甲中b表示二肽
B.圖甲a與b 結(jié)合后,a的形狀會發(fā)生變化
C.適當(dāng)降低溫度,圖乙中的M值不變
D.圖乙c~d段形成的主原因是酶數(shù)量有限

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

18.如圖1為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之間的關(guān)系,圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況,請據(jù)圖回答問題.
據(jù)圖1回答問題.
(1)從營養(yǎng)功能的角度來填寫成分:
A、消費者  B分解者、
C.非生物物質(zhì)、能量  D生產(chǎn)者
(2)最主要成分和最活躍成分分別是D、A(填字母).

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