某二倍體植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為24,基因型為AaBb.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中所示的細(xì)胞分裂方式主要是
 

(2)產(chǎn)生的花粉基因型有
 
種,由花粉發(fā)育成的單倍體有哪幾種基因型?
 

(3)若③處是指用秋水仙素處理,則個(gè)體X的體細(xì)胞中含染色體
 
條,它是純合子還是雜合子?
 

(4)若該植物進(jìn)行自花傳粉,在形成的以個(gè)體Y組成的群體中可能有幾種基因型?
 

(5)若A表示水稻的高稈基因,a表示水稻的矮稈基因;B表示水稻的抗病基因,b表示水稻的不抗病基因,這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳.那么該水稻自花傳粉的后代中,矮稈抗病的個(gè)體所占比例是
 
,若要獲得穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病水稻,應(yīng)讓矮稈抗病的水稻進(jìn)行自交,在自交的后代中純種的矮稈抗病水稻所占比例為
 

(6)若要盡快獲得純種的矮稈抗病水稻,則應(yīng)采用圖中
 
(填序號(hào))過程進(jìn)行育種,這種育種方法稱為
 
考點(diǎn):生物變異的應(yīng)用
專題:
分析:據(jù)圖示甲可知,染色體發(fā)生了交叉互換,故圖中所示的細(xì)胞分裂方式主要是減數(shù)分裂.圖乙為單倍體育種過程.由于基因型為AaBb的高稈抗病普通水稻經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab配子,故在形成的以個(gè)體Y組成的群體中可能有16種組合方式,9種基因型.該水稻自花傳粉的后代中,矮稈抗病的個(gè)體所占比例是aaB_=
3
16
.①→②→③為單倍體育種,單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能迅速獲得純合體,加快育種進(jìn)程.
解答: 解:(1)據(jù)圖示可知,染色體發(fā)生了交叉互換,故圖中所示的細(xì)胞分裂方式主要是減數(shù)分裂.
(2)由于基因型為AaBb的高稈抗病普通水稻經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab配子,所以由花粉粒發(fā)育成的單倍體有AB、Ab、aB、ab四種基因型.
(3)由于高稈抗病普通水稻的體細(xì)胞中含有2n=24條染色體,經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的配子中含12條染色體.因此,若C處是指用秋水仙素處理,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,則個(gè)體Ⅰ的體細(xì)胞中含染色體24條,且為純合子.
(4)若該植物進(jìn)行自花傳粉,由于精子和卵細(xì)胞均為AB、Ab、aB、ab4種,故在形成的以個(gè)體Y組成的群體中可能有16種組合方式,9種基因型.
(5)該水稻自花傳粉的后代中,矮稈抗病的個(gè)體所占比例是aaB_=
1
4
×
3
4
=
3
16
,若要獲得穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病水稻,應(yīng)讓矮稈抗病的水稻進(jìn)行自交,在自交的后代中純種的矮稈抗病水稻所占比例為
1
3
aaBB+
2
3
aaBb×
1
4
=
1
2

(6)由于單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能迅速獲得純合體,加快育種進(jìn)程.因此,若要盡快獲得純種的矮稈抗病的水稻,則應(yīng)采用圖1中的①→②→③過程進(jìn)行單倍體育種.
故答案為:
(1)減數(shù)分裂
(2)4    AB、Ab、aB、ab 
(3)24    純合子
(4)9
(5)
3
16
  
1
2

(6)①→②→③單倍體育種
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律和單倍體育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

目前常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、
 
 
等.質(zhì)粒存在于許多細(xì)菌以及
 
等生物的細(xì)胞中,是
 
外能夠自主復(fù)制的很小的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列實(shí)驗(yàn)中,必須始終用活組織作實(shí)驗(yàn)材料的是( 。
①觀察植物細(xì)胞的有絲分裂②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
③觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)  ④葉綠體中色素的提取和分離
⑤DNA的粗提。
A、①②B、②③C、③⑤D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

濕地是地球上獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng),被譽(yù)為( 。
A、“鳥類天堂”
B、地球的“腎臟”
C、地球的“心臟”
D、“污水凈化器”

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖原主要分布在人和動(dòng)物的
 
中,是人和動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物柴油是一種可再生的清潔能源,其應(yīng)用在一定程度上能夠減緩人類對(duì)化石燃料的消耗,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下,植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油(如圖).

(1)用于生產(chǎn)生物柴油的植物油不易發(fā)揮,宜選用
 
、
 
方法從油料作物中提。
(2)篩選產(chǎn)脂肪酶的微生物M時(shí),選擇培養(yǎng)基中的添加的植物油為微生物生長提供
 
,培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是
 
法.
(3)測(cè)定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量,可選用
 
法直接計(jì)數(shù);從微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測(cè)
 
,以確定其應(yīng)用價(jià)值;
(4)將少量細(xì)菌接種到一定體積的液體培養(yǎng)基中,適宜條件下培養(yǎng),定時(shí)取樣測(cè)定菌體數(shù)目,以時(shí)間為橫坐標(biāo),以細(xì)菌數(shù)目的對(duì)數(shù)為縱坐標(biāo),可得到細(xì)菌的
 
曲線.該曲線中以菌體數(shù)目的對(duì)數(shù)作為縱坐標(biāo)的原因是
 
.實(shí)驗(yàn)室中,為了獲得形態(tài)和生理特征一致的菌體,一般應(yīng)在
 
期取材;在生產(chǎn)中,常搜集培養(yǎng)至
 
期的細(xì)菌用于次級(jí)代謝產(chǎn)物的提。

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科目:高中生物 來源: 題型:

在用胡蘿卜做菜時(shí),菜中浮油會(huì)呈現(xiàn)出橘黃色,為了增加胡蘿卜中營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,在進(jìn)食胡蘿卜的同時(shí),應(yīng)( 。
A、多喝水
B、多吃蛋白質(zhì)類食品
C、多吃脂質(zhì)食品
D、多吃蔬菜

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科目:高中生物 來源: 題型:

在克隆奶牛的體細(xì)胞核移植過程中,需要進(jìn)行的操作是( 。
A、對(duì)提供細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的奶牛進(jìn)行同期發(fā)情處理
B、在體外將采集到的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期
C、通過顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體
D、使用電脈沖等方法激活重組細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

一株盆栽植物置于密閉鐘罩中,溫度、光照條件適宜時(shí)其葉肉細(xì)胞中C3化合物相對(duì)含量的變化曲線如圖所示.對(duì)AB間、C點(diǎn)后曲線變化的最合理解釋是( 。
A、AB:鐘罩中CO2減少;C后:細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2補(bǔ)充到葉綠體
B、AB:葉片氣孔關(guān)閉;C后:葉片氣孔打開
C、AB:鐘罩中CO2增多;C后:葉片氣孔關(guān)閉
D、AB:鐘罩中CO2減少;C后:鐘罩風(fēng)CO2增多

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