圖中的圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊方法在一個培養(yǎng)基中測得),請據(jù)圖作答:

(1)A圖中含有
 
條染色單體,此細胞分裂后的子細胞中含有
 
條染色體.
(2)若該生物的基因型為Rr,且1上某位點具有基因R,那么2上相同位點上具有基因
 
,5上相同位點具有基因
 
.(不考慮變異情況)
(3)B圖中DNA含量在2C~4C之間的細胞正處于細胞周期中的
 
期,DNA含量為4C時表示有絲分裂的
 
期.
(4)培養(yǎng)過程中若使用DNA合成抑制劑處理,B圖中的DNA含量為
 
C的細胞數(shù)量會增加,若用某種藥物抑制中心粒的作用,則B圖中的DNA含量為
 
C的細胞數(shù)量會增加.
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:分析A圖:圖A細胞含有同源染色體,且染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
分析B圖:圖B表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化,DNA含量為2C代表G1期;DNA含量為2C~4C代表S期;DNA含量為4C代表G2和M期.
解答: 解:(1)A圖表示有絲分裂中期,此時細胞中有4條染色體,8條染色單體.有絲分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細胞中含有4條染色體.
(2)若該生物的基因型為Rr,則R基因和r基因位于一對同源染色體上相同位置,因此若1上某位點具有基因R,那么2上相同位點上具有基因R,5上相同位點具有基因r.
(3)B圖中DNA含量在2C~4C之間的細胞說明DNA分子正在復(fù)制,處于細胞周期中的間期,DNA含量為4C時表示有絲分裂的前期、中期和后期,末期時細胞一分為二,DNA減半.
(4)DNA合成抑制劑會抑制DNA的復(fù)制,若培養(yǎng)過程中用DNA合成抑制劑處理,則C圖中DNA含量為2C的細胞數(shù)量會增加.中心體會在前期發(fā)出星射線形成紡錘體,因此若用某種藥物抑制中心粒的作用,細胞將不能一分為二,則B圖中的DNA含量為4C的細胞數(shù)量會增加.
故答案為:
(1)8     4
(2)R     r
(3)間     前期、中期和后期
(4)2    4
點評:本題結(jié)合細胞分裂圖和柱形圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點等,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖A所處的時期,圖B中各柱形代表的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

菠菜葉片是一種常用的生物實驗材料,但對一些實驗來說則不適合.下列哪個實驗適合采用菠菜葉片作實驗材料( 。
A、檢測生物組織中的還原性糖
B、細胞中脂肪的鑒定
C、觀察植物細胞的線粒體
D、觀察多種植物細胞的形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中,均為原核生物的一組是( 。
A、藍藻、炭疽桿菌和支原體
B、葡萄球菌、酵母菌和放線菌
C、黑藻、衣藻和變形蟲
D、流感病毒、天花病毒和藍藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為藍藻和細菌的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)從細胞結(jié)構(gòu)的特點與復(fù)雜程度看,A、B均屬于
 
細胞;從代謝類型上看,A細胞內(nèi)因含有
 
 
,屬于自養(yǎng)型生物;B中絕大多數(shù)是營
 
 
的異養(yǎng)生物.
(2)A中常見的生物有
 
、
 
、
 
、
 
.這說明A代表的這類細胞也具有
 
性;A、B與酵母菌代表的細胞具有相同的某些結(jié)構(gòu),這說明了它們具有
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在適宜的條件下,研碎綠色植物的葉肉細胞,放入離心管中并依次按如圖1處理,根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題:

(1)由圖可知從細胞中分離各種細胞器的方法是先將細胞破壞,再用
 
的方法獲得各種細胞器結(jié)構(gòu).
(2)圖中DNA含量最多的是
 
,合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于
 
中(填寫S1~S4、P1~P4).
(3)P2中的細胞器與圖2的圖
 
相對應(yīng).
(4)若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu),一般需要利用
 
進行染色處理.
(5)若圖3為該細胞模式圖的一部分,圖2中a~h為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)(圖4中各結(jié)構(gòu)放大比例不同),請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
①如果圖3細胞具有明顯的b結(jié)構(gòu),則該細胞不會出現(xiàn)g的現(xiàn)象,原因是
 

②若用龍膽紫染液對圖4中的結(jié)構(gòu)進行染色,則在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性小組通過查閱資料,對幾種植物的分生組織的細胞周期進行研究,獲得的結(jié)果如下表:
細f包周期時間(11)
植物A時期B時期合計
物種I10.60.4Il
物種Ⅱ180.518.5
物種Ⅲ10.42.312.7
物種Ⅳ16.5218.5
(1)你認為A時期屬于細胞周期的
 
期,此時,細胞內(nèi)的遺傳信息傳遞過程為
 
,參與該過程的高分子化合物的基本組成單位分別是
 

(2)用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程,若從細胞周期考慮,最好選用物種
 
的細胞作為實驗材料,因為
 

(3)該小組還進一步探究了秋水仙素溶液對根尖細胞有絲分裂的影響.假如你是其中的一員,請回答下列問題:
①實驗材料用具:
洋蔥、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、廣口瓶、剪子、滴管、玻璃皿(數(shù)個)、質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸、體積分數(shù)為95%的酒精溶液、0.02g/mL.的醋酸洋紅液、一定濃度的秋水仙素溶液.
②實驗設(shè)計:
第一步:
 
;
第二步:
 
;
第三步:
 
;
第四步:將根尖染色并分別制成臨時裝片,然后放在顯微鏡下進行觀察.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了做“觀察植物染色體形態(tài)和數(shù)目”的實驗,需制作根尖細胞有絲分裂的臨時裝片,請回答有關(guān)問題.

(1)該實驗制作臨時裝片的基本步驟是:
 
→漂洗→染色→制片,其中漂洗的目的是
 
;可以用于本次實驗染色的染液是
 

(2)欲觀察到有絲分裂過程中清晰的染色體形態(tài)數(shù)目,應(yīng)在顯微鏡下選擇
 
細胞為宜.
(3)某同學(xué)繪制出該植物有絲分裂模式圖如圖.該同學(xué)所繪有絲分裂各時期的順序:
 
(用字母表示).開始出現(xiàn)染色體的時期是
 
(用字母表示),染色體開始轉(zhuǎn)變成質(zhì)形態(tài)的時期是
 
(用字母表示),此時期細胞中較活躍的細胞為
 

(4)若有同學(xué)說該圖為動物細胞有絲分裂的模式圖,則圖形中不應(yīng)該有的是
 
(填一結(jié)構(gòu)名稱),少畫的與星射線的形成有關(guān)的細胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下列生命現(xiàn)象,回答有關(guān)問題.
現(xiàn)象一:在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2C03含量的20倍.當血漿中NaHCO3的含量減少時,會形成酸中毒;當血漿中H2CO3的含量減少時,則形成堿中毒.
現(xiàn)象二:在初生幼苗或幼小植物體內(nèi),當自由水的比例減小時,機體代謝強度降低;當自由水的比例增大時,機體代謝強度增高.
現(xiàn)象三:人體血糖濃度太低會發(fā)生休克,若醫(yī)生給病人靜脈注射質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液,則病人會很快蘇醒過來.
現(xiàn)象四:生活在地球南北兩極的動物,如北極熊、企鵝等除了身披皮毛或羽毛外,皮下還有一層厚厚的脂肪.
(1)現(xiàn)象一表明
 

(2)你對現(xiàn)象二的解釋是
 

(3)現(xiàn)象三中給病人注射葡萄糖溶液的主要目的是
 

(4)你對現(xiàn)象四的解釋是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人對某種有機物小分子物質(zhì)的樣品進行分析,發(fā)現(xiàn)含有C、H、O、N、P等元素,這種有機小分子物質(zhì)可能是( 。
A、脂肪B、核酸
C、麥芽糖D、脫氧核苷酸

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