下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，不正確的是（　�。�

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)部分示意圖，a?b?c?d?e各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中不正確的是（　�。�

①第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為[（c+d/b]×100%；
②圖中d包含了次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量；
③在人工飼養(yǎng)的高密度魚(yú)塘中生產(chǎn)者固定的能量肯定大于初級(jí)消費(fèi)者固定的能量；
④在食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途完全相同．

某生物學(xué)興趣小組為調(diào)查一牛奶制品是否過(guò)期，進(jìn)行了微生物培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）在微生物培養(yǎng)中，對(duì)培養(yǎng)基常用的方法進(jìn)行滅菌．
（2）微生物分離的方法最常用的是和．
（3）如果采用如圖的方法，從第二次劃線開(kāi)始，接種環(huán)上的菌種直接來(lái)源于于．
（4）為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)將接種了細(xì)菌樣液的平板置于中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度應(yīng)設(shè)定在37℃．要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（5）用平板計(jì)數(shù)法得到菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低，原因是．若0.1mL稀釋度為10^-2的三個(gè)平板菌落分別為270、180、240，稀釋度為10^-3的三個(gè)平板菌落分別為27、19、25，則100mL液體細(xì)菌總數(shù)計(jì)為個(gè)，該牛奶制品已過(guò)期．

對(duì)下列四幅圖的描述正確的是（　�。�

除了高溫加熱以外，其它滅菌方法還有（　�。�

剛果紅染色時(shí)，加入剛果紅應(yīng)在（　　）
①制備培養(yǎng)基時(shí)  ②梯度稀釋時(shí)  ③倒平板時(shí)  ④涂布時(shí)  ⑤長(zhǎng)出菌落時(shí)．

制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是（　�。�

生物工程技術(shù)為人們獲得需要的生物新品種或新產(chǎn)品提供了便利．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如圖1中Ⅱ是細(xì)胞，該細(xì)胞的特點(diǎn)是．
（2）在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中，④常用的方法是，⑤過(guò)程采用的技術(shù)中，愈傷組織細(xì)胞可培育成單個(gè)胚性細(xì)胞，利用胚性細(xì)胞再分化形成的可制成人工種子．
（3）如圖2細(xì)胞為培育出抗蟲(chóng)棉的某體細(xì)胞，它與肺炎雙球菌所共有的細(xì)胞器為．（填數(shù)字）與該細(xì)胞器的形成密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)位于．（填數(shù)字）
（4）如圖3細(xì)胞能夠產(chǎn)生抗體m，與抗體m合成和分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器為（填數(shù)字），右圖為該細(xì)胞標(biāo)出的三個(gè)基因，處于可表達(dá)狀態(tài)的是．

請(qǐng)閱讀下列三段文字后回答：
A．有人把蠶的DNA分離出來(lái)，用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因，再?gòu)募?xì)菌細(xì)胞中提取一種叫“質(zhì)�！钡腄NA分子，把它和絲蛋白基因拼接在一起再送回細(xì)菌細(xì)胞中，結(jié)果，此細(xì)菌就有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng)．
B．江蘇農(nóng)科院開(kāi)展轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉花的研究，成功地將某種細(xì)菌產(chǎn)生抗蟲(chóng)毒蛋白的抗蟲(chóng)基因?qū)�入棉花�?xì)胞中，得到的棉花新品種對(duì)棉鈴蟲(chóng)等害蟲(chóng)毒殺效果高達(dá)80%～100%．
C．醫(yī)生對(duì)一位因缺乏腺苷脫氨酶基因而患先天性體液免疫缺陷病的美國(guó)女孩進(jìn)行治療．采用的方法是首先將患者的白細(xì)胞取出作體外培養(yǎng)，然后用某種病毒將正常腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)入人工培養(yǎng)的白細(xì)胞中，再將這些轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞回輸?shù)交颊叩捏w內(nèi)，經(jīng)過(guò)多次治療，患者的免疫功能趨于正常．
（1）A段中用來(lái)剪切造絲蛋白基因的工具是．在將質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌時(shí)，一般要用處理該菌，以使處于 細(xì)胞狀態(tài)，以便吸收周?chē)�環(huán)境中的DNA分子．
（2）抗蟲(chóng)基因之所以能導(dǎo)入植物體內(nèi)并得到表達(dá)，原因是．“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”抗害蟲(chóng)的遺傳信息傳遞過(guò)程可表示為．
（3）C段中該病治療運(yùn)用了基因工程技術(shù)，在這個(gè)實(shí)例中運(yùn)載體是，目的基因是，目的基因的受體細(xì)胞是．
（4）所有這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，有沒(méi)有生成前所未有的新型蛋白質(zhì)？．

利用現(xiàn)代生物技術(shù)可對(duì)生物進(jìn)行改造，例如：
①?gòu)哪臣?xì)菌中獲取抗蟲(chóng)基因，并與質(zhì)粒運(yùn)載體拼接成重組DNA，導(dǎo)入棉花的愈傷組織細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)培養(yǎng)、篩選和培育獲得抗蟲(chóng)棉品種；
②將人胰島素基因與質(zhì)粒運(yùn)載體拼接沖重組DNA，再導(dǎo)入某種細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，大量培養(yǎng)該種細(xì)菌，以生產(chǎn)醫(yī)用的人胰島素；
③將某種植物花粉，經(jīng)組織培養(yǎng)形成完整植株，再用秋水仙素處理，使之染色體加倍；
④將大鼠的生長(zhǎng)激素基因與運(yùn)載體拼接成重組DNA，注射入小鼠的受精卵內(nèi)，體外培養(yǎng)該受精卵使之發(fā)育到一定的胚胎階段后，移植入代孕小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生“超級(jí)小鼠”；
⑤將轉(zhuǎn)基因抗凍番茄葉片經(jīng)組織培養(yǎng)，產(chǎn)生再生植株，達(dá)到快速繁殖抗凍番茄的目的．
根據(jù)上述材料回答問(wèn)題
（1）上述例子中，用到基因工程技術(shù)的有（填序號(hào)）．目的基因除了人工合成外，還可以通過(guò)方法獲取，拼接重組DNA的步驟中，都需要用到限制性核酸內(nèi)切酶和酶．
（2）與雜交的方法相比，用例③中方法得到純合子所需時(shí)間（較短/較長(zhǎng)/相同）；用例⑤中所用方法大量繁殖抗凍番茄時(shí)，抗凍基因（更容易/不容易/一樣容易）丟失．
（3）上述例子中，需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的有（填序號(hào)），植物組織培養(yǎng)技術(shù)的基本原理是植物活細(xì)胞具有．