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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、④是有氧呼吸的主要場(chǎng)所
B、⑨在光合作用過(guò)程中可以合成ATP
C、⑤與有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞壁的形成有關(guān)
D、葡萄糖分解為丙酮酸的場(chǎng)所是⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

“一山不容二虎”這一諺語(yǔ),用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)可以解釋為( 。
A、虎所需的生活空間很大
B、營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高生物,能得到的能量越少,個(gè)體數(shù)量也越少
C、虎性情孤獨(dú),不群聚
D、身強(qiáng)體壯的虎以身體弱小的虎為食

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、發(fā)生X1過(guò)程的生物一定是綠色植物
B、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率可用
X2
X1
表示
C、次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量包含于Z3
D、X2過(guò)程表示的是初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程,下列敘述不正確的是( 。
A、B是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者
B、③⑤⑧均屬于細(xì)胞呼吸
C、A和B屬于捕食關(guān)系
D、溫室效應(yīng)主要是由⑦過(guò)程造成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是在培養(yǎng)細(xì)菌的過(guò)程中,細(xì)菌種群生長(zhǎng)速度的變化曲線.請(qǐng)你仔細(xì)分析曲線所包括的內(nèi)容,分析在生長(zhǎng)速度的哪一段變化時(shí)期,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定,適于做科學(xué)研究之用( 。
A、①B、②C、③D、④

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、當(dāng)狼吃掉一只兔子時(shí),就獲得了兔的全部能量
B、當(dāng)狼捕食兔子并經(jīng)同化作用合成了自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入了第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C、生產(chǎn)者通過(guò)光合作用制造了有機(jī)物時(shí),能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落
D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是往復(fù)循環(huán)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、當(dāng)狼吃掉一只兔子時(shí),就獲得了兔子的部分能量
B、當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C、生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成了有機(jī)物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落
D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的,逐級(jí)遞減的

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科目: 來(lái)源: 題型:

采用基因工程技術(shù)將抗螟蟲(chóng)基因?qū)朊藁ㄈ~肉細(xì)胞,成功培育出了能穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉.下列敘述正確的是( 。
A、該過(guò)程沒(méi)有涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B、該抗蟲(chóng)基因的遺傳不符合分離定律
C、該育種過(guò)程一般用相同的限制酶處理含抗螟蟲(chóng)基因的DNA和棉花葉肉細(xì)胞的DNA
D、抗蟲(chóng)棉植株中一定能檢測(cè)到抗螟蟲(chóng)基因及其相應(yīng)的蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列作為基因工程中載體的物質(zhì)必須具備的條件中,不正確的是( 。
A、能在宿主細(xì)胞中復(fù)制
B、能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存
C、具有某些標(biāo)記基因
D、具有多個(gè)相同的限制酶切點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于限制酶的說(shuō)法正確的是( 。
A、限制酶廣泛存在于各種生物中,但微生物中很少
B、自然界中限制酶的天然作用是用來(lái)提取目的基因
C、不同的限制酶切割DNA后都會(huì)形成黏性末端
D、限制酶本身的合成是受基因控制的

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同步練習(xí)冊(cè)答案