科目: 來(lái)源: 題型:
A、圖中的育種利用了基因重組和染色體變異的原理 |
B、與④過(guò)程相比,③過(guò)程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株 |
C、利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種(HHGG) 的時(shí)間相對(duì)較短 |
D、圖中所示過(guò)程兩處添加秋水仙素的作用是抑制紡錘絲的形成,從而影響著絲點(diǎn)的斷裂 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì) |
B、該過(guò)程的模板是①,原料是20種游離的氨基酸 |
C、圖中結(jié)構(gòu)⑥的移動(dòng)方向是從左到右 |
D、合成①和⑥的場(chǎng)所在細(xì)胞核 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、生物多樣性形成的根本原因是遺傳信息的多樣性 |
B、路邊的小草可能含有對(duì)人類有重要價(jià)值的基因 |
C、物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定 |
D、遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、將胚芽鞘置于黑暗與單側(cè)光下,觀察單側(cè)光對(duì)其生長(zhǎng)的影響 |
B、用錫箔帽和錫箔環(huán)分別套在胚芽鞘尖端與尖端下面一段,研究其感光部位 |
C、將切除尖端的胚芽鞘與完整的胚芽鞘一起培養(yǎng),觀察生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向 |
D、將含IAA瓊脂塊與空白瓊脂塊分別放在切除尖端的胚芽鞘上,研究其IAA的作用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、胚芽鞘的任何部位接受單側(cè)光照射后即彎向光源生長(zhǎng) |
B、胚芽鞘的向光生長(zhǎng)與IAA的分布有關(guān) |
C、向光生長(zhǎng)是由于單側(cè)光引起了IAA在植物體內(nèi)的重新分配 |
D、植物在沒(méi)有接受單側(cè)光的情況下,也有可能出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 處理方式 | 生長(zhǎng)素濃度(mg.g-1) | 彎曲角度α | |
向光側(cè) | 背光側(cè) | ||
強(qiáng)光 | 134.6 | 498.2 | 33.5° |
弱光 | 210.5 | 421.6 | 12.5° |
黑暗 | 418.2 | 413.9 | 0° |
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②④ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、N比M長(zhǎng)得慢 |
B、X比Y的生長(zhǎng)素少 |
C、M彎向一側(cè)而N不彎曲 |
D、N彎向一側(cè)而M不彎曲 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、用赤霉素處理植物,促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高 |
B、細(xì)胞分裂素可以延長(zhǎng)蔬菜的貯藏時(shí)間 |
C、脫落酸抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落 |
D、乙烯能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育 |
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