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科目： 來源： 題型：

開展“不同土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查”活動，下列有關(guān)做法正確的是（　�。�
A、采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查
B、對于無法知道名稱的小動物可忽略不計(jì)
C、只統(tǒng)計(jì)肉眼可見的小動物
D、同一時間分別采集落葉量不同地域的表層土樣

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科目： 來源： 題型：

有關(guān)研究土壤中小動物類群豐富度的活動中，說法正確的是（　　）
A、進(jìn)行這類研究時，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集和調(diào)查
B、該探究主要針對小動物進(jìn)行，最好采用標(biāo)志重捕法
C、該探究活動一般都采用樣方法
D、若完成統(tǒng)計(jì)和分析后，發(fā)現(xiàn)小動物還存活，最好再放入70%的酒精溶液中

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)土壤中小動物類群豐富度的研究的敘述，正確的是（　�。�
A、土壤中的小動物的分布與鹽堿度無關(guān)
B、同一地點(diǎn)任何時間段的豐富度都相同
C、土城小動物種間關(guān)系主要是互利共生
D、需要調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量

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科目： 來源： 題型：

某小組開展“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究，在制定實(shí)驗(yàn)方案過程中，下列哪一項(xiàng)可以不考慮（　　）
A、蒸餾水處理作為對照
B、配制一系列濃度梯度的生長素類似物溶液
C、嚴(yán)格控制無關(guān)變量
D、進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍

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科目： 來源： 題型：

一位科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只動物，在接下來的3小時之內(nèi)，每隔半小時檢查該動物血糖的濃度．結(jié)果如下表，下列敘述不正確的是（　�。�
食用糖后的時間（單位：min）0306090120150180
血糖濃度（單位：mg/mL）0.751.251.100.900.750.750.75
A、食用糖后120分鐘開始，血糖濃度降低至0.75mg/mL，這主要是胰高血糖素分泌增多，促進(jìn)肝糖元分解的結(jié)果
B、從表中可以看出食用高濃度糖溶液的后，該動物血糖出現(xiàn)了暫時的升高，這是胰高血糖素分泌增多的結(jié)果
C、該動物血糖濃度的變化過程是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
D、該動物正常的血糖濃度是0.75g/L左右

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于機(jī)體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　　）
A、血漿滲透壓降低時，引起口渴
B、血漿滲透壓降低時，抗利尿激素增加
C、機(jī)體失水時，抗利尿激素分泌減少
D、抗利尿激素分泌增加，導(dǎo)致尿量減少

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科目： 來源： 題型：

對一些難以生根的林木枝條，在扦插時用（　�。┨幚�，可促進(jìn)其生根．
A、高濃度的人工合成的生長素
B、適當(dāng)濃度的人工合成的生長素
C、含磷的化肥
D、大量的化肥

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科目： 來源： 題型：

給小鼠注射一定量的某種激素溶液后，該小鼠出現(xiàn)活動減少、嗜睡，甚至昏迷現(xiàn)象．所注射的激素是（　　）
A、胰島素B、胰高血糖素
C、抗利尿激素D、甲狀腺激素

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科目： 來源： 題型：

某生物學(xué)家在測定100平方公里的野兔的種群密度時，第一次捕獲50只作上標(biāo)記，然后放回草原上，一段時間后，又捕獲60只，其中含標(biāo)記的5只．則該草原內(nèi)野兔的種群密度為（　�。�
A、500只B、600只
C、6只D、6只/平方公里

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科目： 來源： 題型：

1883年美國生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜．他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀的水綿體上（a圖內(nèi)部空白區(qū)域），并在水綿的懸液中放入好氧細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況（如圖），他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)．這個實(shí)驗(yàn)的思路是（　�。�
A、細(xì)菌對不同的光反應(yīng)不一，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌光合作用強(qiáng)
B、好氧細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強(qiáng)，則在該種光照射下植物光合作用強(qiáng)
C、好氧細(xì)菌聚集多的地方，水綿光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物多，則在該種光照射下植物光合作用強(qiáng)
D、聚集的好氧細(xì)菌大量消耗光合作用產(chǎn)物O2，使水綿光合作用速度加快，則該種光有利于光合作用

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