相關(guān)習(xí)題
 0  104258  104266  104272  104276  104282  104284  104288  104294  104296  104302  104308  104312  104314  104318  104324  104326  104332  104336  104338  104342  104344  104348  104350  104352  104353  104354  104356  104357  104358  104360  104362  104366  104368  104372  104374  104378  104384  104386  104392  104396  104398  104402  104408  104414  104416  104422  104426  104428  104434  104438  104444  104452  170175 

科目: 來源: 題型:

用生長良好的大蒜根尖做實驗材料,經(jīng)解離、漂洗、染色、制片等過程制成臨時裝片觀察,想要在顯微鏡的視野中觀察到有絲分裂的前、中、后、末幾個時期的細(xì)胞,正確的操作是(  )
A、直接用高倍鏡觀察
B、如果視野過暗,把凹面鏡換成平面鏡
C、一個視野中一定能同時找到間期、前期、中期、后期、末期的細(xì)胞
D、現(xiàn)有觀察對象在視野的右下方,如果將其移到視野中央則需把裝片往右下方移動

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,正確的是( 。
A、二倍體西瓜和四倍體西瓜可以雜交,不存在生殖隔離
B、地理隔離一旦形成,原來屬于同一物種的生物很快進(jìn)化形成不同的物種
C、自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變
D、生物的變異為進(jìn)化提供原始材料,并決定了生物進(jìn)化的方向

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

人體中最重要的活性物質(zhì)如絕大多數(shù)酶、部分激素、抗體等都是蛋白質(zhì).下面有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B、胰島素的空間結(jié)構(gòu)決定了其降低血糖的功能
C、每種蛋白質(zhì)都含有C、H、0、N、P、S等元素
D、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋甶質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖表示芍藥葉肉細(xì)胞光合作用和細(xì)胞呼吸過程中CO2和[H]的變化,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、過程①發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上,過程④發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜
B、過程⑦發(fā)生在線粒體中
C、過程⑤,⑥均需要[H]和ATP提供還原劑和能量
D、過程①、③產(chǎn)生的[H]是相同的物質(zhì),過程⑧在線粒體中進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

森林中,陽光可能會穿過森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它們隨著太陽的運動和枝葉的擺動而移動.圖1顯示了在“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物在光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況,圖2為光合作用過程模式圖,圖中1、2、3表示化學(xué)反應(yīng),A~G表示化學(xué)物質(zhì).請據(jù)圖分析回答:

(1)“光斑”照耀開始時,O2的釋放速率急劇
 
,C02吸收速率提升相對緩慢.此時限制光合作用產(chǎn)物(糖類)合成的主要環(huán)境因素是
 
.此時圖2中DE的含量會
 

(2)當(dāng)“光斑”移開時,O2的釋放速率立刻恢復(fù)原水平是因為:隨著“光斑”的移開,光照強度降低,圖2中反應(yīng)
 
(用圖中標(biāo)號回答)速率迅速下降;而CO2吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降,原因是“光斑”照耀期間積累的
 
(填物質(zhì)名稱)還可以使暗反應(yīng)持續(xù)一段時間.
(3)G在細(xì)胞中存在的具體位置是
 
.欲測定光斑下植物葉片中G的種類、含量與強光下植物葉片的差別,常需要用
 
(試劑名稱)提取G,并用
 
法分離G.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有1000個氨基酸,共有氨基1020個,羧基1050個,由它們合成的4條肽鏈中,肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是
 
、
 
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系如圖1.請回答下列問題:
(1)該酶作用的底物是
 

(2)在140分鐘后,曲線變成水平,這是因為
 

(3)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速度將
 
,原因是
 

(4)如圖2是在不同溫度下,A、B、C、D四種酶的催化效率隨溫度變化曲線圖,請根據(jù)曲線所示回答:
 
曲線說明溫度對人體酶活性的影響,因為
 


②對于酶的催化效率的一般情況而言,
 
曲線很可能是錯誤的,因為
 

③如果C酶是蛋白酶,在試管中加入A酶溶液及C酶溶液,調(diào)節(jié)溫度約為52℃條件,其它條件適宜,則過一會兒,試管中存在的酶有
 
;如果再在試管中加入雙縮脲試劑,則理論上應(yīng)觀察到
 
色出現(xiàn).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

無花果沒有花也沒有果.
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某種雌雄異株(XY型)的二倍體高等植物,控制株色(A、a)和葉形(B、b)兩對性狀的基因獨立遺傳,其中一對基因位于X染色體上.缺失一條常染色體的植株仍能正常生存和繁殖,缺失一條常染色體的雌雄配子成活率極低且相等,缺失一對常染色體的植株不能成活.現(xiàn)有都缺失1條常染色體的純合植株雜交.結(jié)果如圖.請據(jù)圖回答:

(1)控制葉形的基因位于
 
染色體上,親本的基因型是
 

(2)子一代中極少數(shù)紫色植株的基因型是
 
,理論上綠色寬葉和綠色窄葉植株的數(shù)量比為
 
,這兩種植株中是否存在染色體缺失的個體?
 

(3)若上圖親本中只有一方缺失了一條常染色體,請利用上圖雜交實驗作出正確的判斷.
若子代
 
,則親本中雌性植株缺失了一條常染色體;
若子代
 
,則親本中雄性植株缺失了一條常染色體.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

Ⅰ.某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明.
成分:含堿性蛋白酶等
用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時.使用溫水效果更佳.
一學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)實驗,探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,結(jié)果用如圖曲線A、B表示.
(1)該實驗中自變量是
 
,因變量是
 

(2)由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為
 

(3)在O℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因為
 

(4)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是絲質(zhì)及羊毛衣料所含的蛋白質(zhì)
 
,從而破壞衣料.
Ⅱ.請你利用下列實驗材料驗證酶具有專一性.
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蛋白質(zhì)溶液、
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%的淀粉酶溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%蔗糖酶溶液的、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%的蛋白酶溶液;婓林試劑、雙縮脲試劑、碘液;
請合理使用實驗材料完成下列實驗:
實驗步驟:
(1)取兩支試管編號1、2.
(2)在1號試管加入
 
搖勻、2號試管加入
 
搖勻,將1號、2號試管放置在35℃的燒杯中5分鐘,取出試管.
(3)在1號試管加入、2號試管分別
 
,觀察兩支試管顏色變化.
實驗結(jié)果:
 

實驗結(jié)論:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案