科目: 來源: 題型:
A、該細胞不可能取自莖尖分生區(qū)和根尖成熟區(qū) |
B、具有該細胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基 |
C、該細胞中只有⑤和⑨能產(chǎn)生ATP |
D、該細胞在一定條件下能表現(xiàn)出全能性 |
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科目: 來源: 題型:
A、細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的 |
B、細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞 |
C、細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
D、細胞學說的重要內(nèi)容之一是:動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的 |
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科目: 來源: 題型:
A、雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物 |
B、病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的 |
C、在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng) |
D、甲型H1N1流感病毒具有較強的變異能力 |
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科目: 來源: 題型:
A、使細胞膜變?yōu)槿感阅?/span> |
B、抑制細胞膜上載體蛋白的活性 |
C、影響能量的生成 |
D、改變遺傳特性 |
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科目: 來源: 題型:
A、根細胞呼吸作用強度與礦質(zhì)元素吸收的關(guān)系 |
B、酵母菌發(fā)酵罐中O2量與酒精生成量的關(guān)系 |
C、一定范圍內(nèi)光照強度與光合強度的關(guān)系 |
D、溫度與酶催化效率的關(guān)系 |
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科目: 來源: 題型:
營養(yǎng)級 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 分解者 |
從上一營養(yǎng)級固定的能量(kJ) | 141.0 | 15.9 | 0.9 | 221.7 | |
呼吸消耗的能量(kJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
A、從第Ⅱ營養(yǎng)級到第Ⅲ營養(yǎng)級的能量傳遞效率為11.28% |
B、營養(yǎng)級之間的信息交流一般是雙向的 |
C、第Ⅰ營養(yǎng)級固定的太陽能總量是863.9kJ |
D、該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災后發(fā)生的演替屬于次生演替 |
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科目: 來源: 題型:
A、一個ATP分子中含有三個磷酸基團和三個高能磷酸鍵 |
B、ATP和腺嘌呤核糖核苷酸徹底水解產(chǎn)物相同 |
C、在生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多 |
D、葉肉細胞消耗的ATP全部來自葉綠體和線粒體 |
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