科目: 來源: 題型:
疾病名稱 | 相關酶 | 酶活性 | ||
患者 | 患者父母 | 正常人 | ||
無過氧化氫酶癥 | 過氧化氫酶 | 0 | 1.2~2.7 | 4.3~6.2 |
半乳糖血癥 | 磷酸乳糖尿苷轉(zhuǎn)移酶 | 0~6 | 9~30 | 25~40 |
A、測定酶活性均無法診斷胎兒是否患病 |
B、兩病的遺傳均可表現(xiàn)出交叉遺傳現(xiàn)象 |
C、均可通過化驗酶量判斷是否為攜帶者 |
D、表現(xiàn)型正常的個體酶活性可能會較低 |
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科目: 來源: 題型:
A、動物激素的調(diào)節(jié)作用受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,它也影響神經(jīng)調(diào)節(jié) |
B、根尖分生區(qū)細胞數(shù)目的增多主要是由細胞分裂素調(diào)節(jié)的 |
C、調(diào)節(jié)人體生理活動的高級神經(jīng)中樞不是下丘腦 |
D、激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用 |
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科目: 來源: 題型:
A、圖中曲線反映出生長素抑制脫落酸的合成 |
B、脫落酸促進水稻種子有機物總量增加最明顯的時期是蠟熟期 |
C、脫落酸濃度越高有機物含量越高 |
D、生長素和脫落酸能夠調(diào)控細胞的基因表達 |
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科目: 來源: 題型:
A、取材少,培養(yǎng)周期短 |
B、繁殖率高,便于自動化管理 |
C、可培育無病毒植物 |
D、后代具有更強的生活力和變異性 |
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A、生長激素 | B、性激素 |
C、甲狀腺激素 | D、胰島素 |
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A、動物組織培養(yǎng)中不會出現(xiàn)細胞的分化 |
B、原生質(zhì)體是有代謝活性的原生質(zhì)部分,包括質(zhì)膜和細胞質(zhì) |
C、農(nóng)作物水稻和小麥的細胞培養(yǎng)誘導出的再生植株,在多次培養(yǎng)后,會喪失細胞全能性的表達能力 |
D、在細胞克隆時,單細胞比群體細胞容易做 |
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科目: 來源: 題型:
A、1:3; 1:2:1; 3:1 |
B、3:1; 1:2:1; 1:3 |
C、1:2:1; 4:1; 3:1 |
D、3:1; 3:1; 1:4 |
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科目: 來源: 題型:
A、林德曼用調(diào)查和系統(tǒng)分析的方法發(fā)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點 |
B、美國科學家卡爾文等用同位素示蹤法最終探明了光合作用中碳的轉(zhuǎn)化途經(jīng) |
C、摩爾根及其同事運用類比推理法,合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象,并用實驗證明基因在染色體上 |
D、采用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動物的豐富度 |
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科目: 來源: 題型:
A、系統(tǒng)性紅斑狼瘡與貓叫綜合征 |
B、白化病與紅綠色盲 |
C、青少年型糖尿病與尿毒癥 |
D、艾滋病與鐮刀型細胞貧血癥 |
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科目: 來源: 題型:
A、據(jù)圖甲知骨髓細胞的細胞周期是20小時 |
B、圖乙細胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時期沒有遺傳物質(zhì)的復制 |
C、乙、丙兩圖說明分裂過程中可能發(fā)生基因重組 |
D、同源染色體上等位基因的分離可發(fā)生在乙、丙兩圖所處的分裂時期 |
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