科目: 來源: 題型:
A、H2O→[H]+O2 |
B、丙酮酸→酒精+CO2 |
C、葡萄糖→丙酮酸 |
D、ADP+Pi+能量→ATP |
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科目: 來源: 題型:
A、基因工程中抗蟲、抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用 |
B、細胞工程中組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用,可快速繁殖經(jīng)濟林木 |
C、細胞工程中克隆技術(shù)的應(yīng)用,可以培育新物種,增加生物多樣性 |
D、胚胎工程中胚胎移植可用于保護瀕危野生動物,保護生物多樣性 |
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科目: 來源: 題型:
A、核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器 |
B、線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水 |
C、葉綠體是所有生物進行光合作用的場所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分 |
D、植物細胞有絲分裂的末期,細胞中的高爾基體活動加強 |
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科目: 來源: 題型:
A、在A結(jié)構(gòu)上發(fā)生的是翻譯過程 |
B、C、D代表由細胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì),其中D類物質(zhì)可以是抗體 |
C、在A和E結(jié)構(gòu)上合成的蛋白質(zhì)功能是一樣的 |
D、轉(zhuǎn)錄后的mRNA由核進入細胞質(zhì)內(nèi)經(jīng)過了0層磷脂分子 |
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科目: 來源: 題型:
A、100% |
B、50%、50% |
C、50%、100% |
D、10O%、100% |
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科目: 來源: 題型:
A、噴施硼肥 |
B、多施氮肥 |
C、噴灑一定濃度的生長素 |
D、以上都無用 |
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科目: 來源: 題型:
A、過程①會增加純合高蔓抗病植株的比例 |
B、過程②通常用低溫處理幼苗或用秋水仙素誘導(dǎo)幼苗 |
C、過程③通常包括脫分化和再分化兩個步驟 |
D、過程④一般不會改變番茄種群中抗病基因頻率 |
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科目: 來源: 題型:
A、成熟紅細胞利用葡萄糖 |
B、胃上皮細胞吸收水 |
C、肺泡細胞吸收氧氣 |
D、神經(jīng)細胞吸收K+ |
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科目: 來源: 題型:
A、我們可以利用轉(zhuǎn)基因工程技術(shù)使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠” |
B、對于基因制藥,我們應(yīng)該科學(xué)的認識和評估,保障公眾的知情權(quán) |
C、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)還可以進行基因治療,現(xiàn)在技術(shù)已經(jīng)完全成熟 |
D、由于轉(zhuǎn)基因生物的安全問題,國家應(yīng)建立相應(yīng)的評估及預(yù)警機制 |
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科目: 來源: 題型:
A、條件反射與非條件反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)相同 |
B、非條件反射的反射弧是可以發(fā)生改變的 |
C、條件刺激與非條件刺激的性質(zhì)是相同的 |
D、無關(guān)刺激已轉(zhuǎn)化為條件刺激 |
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