科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省仙桃市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物一選修1:生物技術(shù)實踐](15分)
(1)微生物接種的稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的 ,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基的表面,然后進(jìn)行 。
(2)菊花組織培養(yǎng)過程中對菊花的嫩枝需要消毒,消毒所用的藥劑是70﹪的酒精和 。接種的培養(yǎng)基中,菊花莖段邊緣出現(xiàn)雜菌,其余部分正常,未接種的培養(yǎng)基也正常,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因最可能是 。植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基是 培養(yǎng)基(按物理性質(zhì))。生根培養(yǎng)過程所用培養(yǎng)基中生長素用量與細(xì)胞分裂素用量的比值要 (填“高”“低”或“適中”)。
(3)植物芳香油的提取方法主要有蒸餾法、壓榨法和____ ____等。有人想提取橘皮精油獲取利潤,一般提取橘皮精油的方法是___ _____法。薄荷葉可提取薄荷油,薄荷油是揮發(fā)性物質(zhì),提取薄荷油時應(yīng)選用__________(鮮、干)薄荷葉作原料。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省仙桃市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)請回答下列有關(guān)基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程方面的問題:
(1)若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人的干擾素,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動子、人干擾素基因、終止子、 等。目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的 (填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”),導(dǎo)入方法是 。真正被用做載體的質(zhì)粒,都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上 的。
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進(jìn)行 處理。另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至 ,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和第一極體。
(3)利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的原因是 。
(4)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞,首先必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),去除表面的 ,使之分散成單個細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞是研究體外細(xì)胞分化的理想材料,胚胎干細(xì)胞在 細(xì)胞上培養(yǎng),能夠維持不分化的狀態(tài)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞及細(xì)胞生物的敘述,正確的是
A.葉綠體內(nèi)膜上能產(chǎn)生氧氣
B.藍(lán)藻和綠藻細(xì)胞中都有成形的細(xì)胞核
C.線粒體是真核細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所
D.遺傳物質(zhì)是DNA的生物是細(xì)胞生物
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A.真核細(xì)胞進(jìn)行分裂時,DNA復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次
B.癌細(xì)胞會惡性增殖和轉(zhuǎn)移,其基因組發(fā)生了不同形式的改變
C.由基因決定的細(xì)胞的編程性死亡只存在于動物細(xì)胞中
D.人體衰老的細(xì)胞新陳代謝速率減慢,細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性降低
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為人體內(nèi)部分遺傳信息流。下列敘述不正確的是
A.圖中a過程存在3種堿基配對方式
B.圖中a、b過程的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸
C.圖中b過程需要tRNA和核糖體同時參與
D.性激素可通過該過程形成
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為一對夫婦的基因型和他們子女的基因型及其他們對應(yīng)的表現(xiàn)型(禿頂與非禿頂)。下列敘述正確的是
A.在人群中,男性、女性在禿頂和非禿頂方面的表現(xiàn)沒有差異
B.若一對夫婦均為禿頂,則所生子女應(yīng)全部表現(xiàn)為禿頂
C.若一對夫婦均為非禿頂,則所生女兒為禿頂?shù)母怕蕿?
D.若一對夫婦的基因型為b+b和bb,則生一個非禿頂孩子的概率為1/2
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥幼苗受到大風(fēng)的影響后,植株莖桿出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象(圖甲所示),但一段時問后,彎曲的莖桿又慢慢變得直立(圖乙所示)。下列敘述不正確的是
A.彎曲的莖桿能直立生長體現(xiàn)了植物莖的背地性
B.彎曲的莖桿又慢慢變得直立的過程離不開重力的作用
C.過多施用赤霉素易造成小麥植株倒伏
D.莖桿從彎曲到直立生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物群落演替過程中,P為生產(chǎn)者同化的總能量,R為所有生物的總呼吸量。下列敘述不正確的是
A.群落演替到頂級群落的過程中,P/R逐漸減小,到頂級群落時,P/R<1
B.群落演替到頂級群落的過程中,有機(jī)化合物多樣性逐漸增多
C.退耕還林屬于次生演替,該過程體現(xiàn)了人類對群落演替的影響
D.群落演替到頂級群落的過程中,碳循環(huán)由相對封閉趨于開放
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(26分) 1.(16分)如圖所示為某地區(qū)某天的溫度、光照強(qiáng)度的日變化量以及某植侏的凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔的張開程度)日變化量對應(yīng)的曲線圖。
(1)圖中,6:00與8:00兩時刻,該植物體內(nèi)ATP含量的大小關(guān)系是_______。
(2)從圖中信息,_______(填“能”或“不能”)得出該植株真正光合速率最大值出現(xiàn)的時刻;_______(填“能”或“不能”)得出該植株一整天有機(jī)物積累最多的時刻。
(3)下圖表示葉肉細(xì)胞中某兩個生理過程之間的關(guān)系。
圖中b過程發(fā)生的場所為 ,若突然切斷b過程的二氧化碳供應(yīng),瞬間C5的含量將_______(填“增加”或“減小”),進(jìn)而導(dǎo)致ATP的積累量將 (填“增加”或“減小”)。
(4)種植該植株的土壤中含有大量的微生物,將土壤浸出液接種到特定的培養(yǎng)基上,可獲得較純的某種有益菌,這種培養(yǎng)基在功能分,屬_______。若想對初步篩選得到的有益菌進(jìn)行純化并計數(shù),可采用的接種方法是_______。
2.(10分)一些初到拉薩的人在睡眠時會因血氧含量降低而出現(xiàn)呼吸紊亂,典型癥狀表現(xiàn)為呼吸加深、加快和呼吸減弱、減慢的交替出現(xiàn),這類呼吸模式稱為高原周期性呼吸,其主要調(diào)節(jié)過程如圖所示。
(1)缺氧會導(dǎo)致人體內(nèi)環(huán)境的pH下降,這是因為____________________________。
(2)過程①一②的調(diào)節(jié)方式是_______。
(3)寫出過程③中的反射。篲____________________(用箭頭和文字表示)。
(4)人清醒時一般不會發(fā)生高原周期性呼吸,這是因為______________。
(5)下列4種藥物中,可用于緩解高原周期性呼吸的有_______(填序號)。
①腎上腺素(加快心跳和血液流動) ②乙酰唑胺(增加呼吸道通氣量)
③硝苯地平(減弱心肌收縮力) ④紅景天(改善腦部微循環(huán),提高呼吸中樞興奮性)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)伴性遺傳(sex—linked inheritance)是指在遺傳過程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制,這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳方式就稱為伴性遺傳。又稱性連鎖(遺傳)。
(1)人類遺傳病通常是指由于______________疾病,有些遺傳病也是伴性遺傳。
(2)請在方框內(nèi)繪出一個最簡單的單基因顯性遺傳病的遺傳系譜圖,根據(jù)該圖能排除伴X顯性遺傳病的可能性。
(3)一對性染色體正常的夫妻,生了一個性染色體組成為XXY的男孩.則出現(xiàn)該異常的原因是該男孩的________(填“父親”或“母親”)在產(chǎn)生配子的過程中減數(shù)第一次分裂或第二次分裂出現(xiàn)異常所致。
(4)紅綠色盲(B、b)和血友病(H、h)都是伴X隱性遺傳病。一對夫妻,丈夫兩種病都患、妻子正常,若他們的兒子都患色盲或血友病,則該夫妻的基因型分別為______________,這對夫妻再生一個患病女兒的概率為______________。
(5)人類的某對相對性狀受性染色體X與Y同源區(qū)段上一對等位基因(T、t)控制,若某對夫婦的子女中,男孩和女孩的表現(xiàn)型不同,則這對夫婦的基因型組合有______________種可能性。
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