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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化,甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是( 。
A.競爭、捕食、共生B.共生、捕食、競爭C.競爭、共生、捕食D.捕食、競爭、共生

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20.正常人餐后一小時,血液中會明顯增多的物質(zhì)是(  )
A.胰蛋白酶B.胰淀粉酶C.胰島素D.生長激素

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19.如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后.

(1)胚芽鞘的生長情況是:
甲①;乙②;丙①;丁④;戊②
①直立生長   ②向右生長   ③向左生長   ④不生長,也不彎曲
(2)通過以上實驗可知:感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光彎曲的部位是尖端的下面一段.
(3)植物向光彎曲生長的原因是單側(cè)光的照射下,胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運輸,使生長素分布不均勻,使背光側(cè)生長快.

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18.糖尿病是人類的常見病,發(fā)病率有上升的趨勢.下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)血糖濃度的正常范圍是80~120mg/dL.糖尿病患者主要是圖中[甲]胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足,葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞利住細(xì)胞內(nèi)氧化利用發(fā)生障礙,使細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足,導(dǎo)致脂肪和蛋白質(zhì)分解加強(qiáng),病人出現(xiàn)體重減輕的癥狀,同時糖尿病患者明顯比正常人快的生理變化是脫氮基作用(轉(zhuǎn)氨基作用/脫氨基作用).
(2)當(dāng)血糖濃度降低時,除了[乙]胰島A細(xì)胞直接感受血糖含量變化而發(fā)生調(diào)節(jié)外,下丘腦某一區(qū)域也會通過有關(guān)神經(jīng)作用促使胰高血糖素和腎上腺素的分泌,以促進(jìn)肝糖元分解,使血糖含量升高.
(3)從圖中看出,與物質(zhì)A有協(xié)同作用的是腎上腺素,物質(zhì)A、B調(diào)節(jié)血糖含量的生理效應(yīng)屬于拮抗作用.

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17.請回答:
(1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇.該技術(shù)可以保持品種的遺傳特性,繁殖種苗的速度快.離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,說明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部遺傳信息.
(2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時,需要在超凈工作臺上進(jìn)行,其原因是避免微生物的污染.
(3)微型繁殖過程中,適宜濃度的生長素單獨使用可誘導(dǎo)試管苗生根,而與細(xì)胞分裂素配比適宜時可促進(jìn)芽的增殖.若要抑制試管苗的生長,促進(jìn)愈傷組織產(chǎn)生和生長,需要使用的生長調(diào)節(jié)劑是2,4-D(脫落酸、2、4-D).
(4)將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后,單株鮮重和光合作用強(qiáng)度的變化如圖.
據(jù)圖分析,隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加,光合作用強(qiáng)度的變化趨勢是逐漸減小,單株鮮重的變化趨勢是先增加后下降.
據(jù)圖推測,若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過程中提高其光合作用能力,應(yīng)降低(降低,增加)培養(yǎng)基中蔗糖濃度,以便提高試管苗的自養(yǎng)能力.

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16.下列與病毒相關(guān)的表達(dá)中,正確的有( 。
A.面對病毒的感染,人體往往是先通過體液免疫的作用來阻止病毒通過血液而散播,再通過細(xì)胞免疫予以消滅,被流感病毒侵染的人應(yīng)立即使用抗生素,以抑制病毒的增殖
B.可以用動物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)的甲型HIN1流感病毒(豬流感病毒)對其進(jìn)行分析,進(jìn)而加快疫苗的研制
C.將噬菌體制成“生物農(nóng)藥”可特異性地殺滅松毛蟲等農(nóng)林害蟲
D.滅活后可制備疫苗,滅活后可作為動物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑,一些DNA病毒可作為基因工程中目的基因的運載體

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15.下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)敘述正確的是( 。
A.直接刺激單獨剝離出來的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會收縮,這種現(xiàn)象屬于反射
B.甲狀腺激素和生長激素在人體的生長發(fā)育中,它們之間的關(guān)系是拮抗作用
C.切除動物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加
D.小麥因大風(fēng)影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長素能避免小麥減產(chǎn)

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14.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述中,正確的有( 。
①植物一定是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者一定是植物
②動物一定是消費者,消費者一定是動物.
③微生物一定是分解者,分解者一定是微生物.
④自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物.
⑤異養(yǎng)型生物一定是消費者,消費者一定是異養(yǎng)型生物.
A.0項B.1項C.3項D.5項

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13.在神經(jīng)干上放置一對記錄電極如圖所示,刺激甲點,興奮從甲傳至乙點的過程中,經(jīng)過a、b、c、d、e處時示波器(已知表的指針向電流流入表內(nèi)的接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn))的記錄情況分別為( 。
A.③①②①③B.②①③①②③C.①②①③①D.①③①②①

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12.下列現(xiàn)象中與頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中生長素的作用特點相同的是( 。
A.莖的向光性B.根的向地性
C.莖的背地性D.無籽番茄果實的發(fā)育

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