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14．圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程．下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖①和圖②過程發(fā)生的場所相同
B．圖①所示過程，兩條鏈都必須作為模板
C．圖②雜交區(qū)域中的堿基互補(bǔ)配對方式有兩種
D．圖③所示過程中，核糖體相對mRNA移動的方向是從左往右

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13．下列關(guān)于DNA分子的敘述，不正確的是（　�。�
A．DNA分子中的磷酸和脫氧核糖交替連接，排在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架
B．嘌呤堿基與嘧啶堿基的結(jié)合保證了DNA分子空間結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定
C．DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
D．大小相同、堿基含量相同的DNA分子所攜帶的遺傳信息一定相同

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．鉑色和銀色是狐貍毛色的一對相對性狀，并由位于常染色體上的一對等位基因控制．現(xiàn)有50對雌、雄鉑色狐貍交配，共得到了97只鉑色后代和53只銀色后代．下列分析正確的是（　　）
A．銀色相對鉑色顯性B．無純合的鉑色狐貍
C．銀色后代都是雜種D．鉑色后代都是雄性

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11．在完全顯性條件下，具有獨(dú)立遺傳的三對相對性狀，基因型AaBbcc與aaBbCC的兩親本進(jìn)行雜交，子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部子代的比例為（　　）
A．$\frac{5}{8}$B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{1}{2}$

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10．下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述，不正確的是（　　）
A．是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
B．細(xì)胞全能性隨著細(xì)胞分化程度增高而降低
C．受精卵能在自然狀態(tài)下發(fā)育成個體，因此全能性最高
D．玉米種子萌發(fā)長成新植株體現(xiàn)了細(xì)胞全能性

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9．下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂過程的敘述中，不正確的是（　�。�
A．在分裂間期，細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行著DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B．在分裂前期，染色體進(jìn)行復(fù)制，數(shù)目加倍
C．在分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰
D．在分裂末期，復(fù)制后的染色體平均分配進(jìn)入子細(xì)胞

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8．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)”的敘述中，不正確的是（　�。�
A．解離和壓片都是為了將根尖分生區(qū)細(xì)胞分散開
B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察
C．觀察一個細(xì)胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容
D．顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中不能觀察到染色體

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7．如圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖．恩吉爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時，把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用白光束對水綿細(xì)胞的不同部位（如a處）做點(diǎn)狀投射，發(fā)現(xiàn)水中的好氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處；若將裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則分布在帶狀葉綠體的周圍．此實(shí)驗(yàn)不能說明（　　）
A．光合作用產(chǎn)生氧氣B．氧氣的釋放需要光照
C．葉綠體是光合作用的場所D．光合作用產(chǎn)生的氧氣來源于水

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，以下分析不正確的是（　�。�
A．鐵釘扎腳形成較深的傷口，應(yīng)保持通氣，以滿足傷口處細(xì)胞的有氧呼吸
B．稻田定期排水可以促進(jìn)根的有氧呼吸，避免長時間的無氧呼吸產(chǎn)生酒精導(dǎo)致爛根
C．啤酒、果醋的制作是利用酵母菌、醋酸桿菌等微生物的呼吸產(chǎn)物
D．慢跑等有氧運(yùn)動有利于人體細(xì)胞的有氧呼吸，使肌細(xì)胞不積累過多的乳酸

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科目： 來源： 題型：多選題

5．ATP是細(xì)胞的能量“通貨”．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞內(nèi)需要儲備大量的ATP以供各項生命活動利用
B．ATP中的能量可以直接來源于光能或化學(xué)能
C．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是細(xì)胞的共性
D．藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體

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