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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí),可催化底物發(fā)生變化,如圖甲I所示.酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子.競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn),非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性,如圖甲Ⅱ、Ⅲ所示.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.當(dāng)抑制劑與酶結(jié)合后,酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
B.當(dāng)提高底物濃度后,底物分子與酶活性部位結(jié)合的幾率增加,使抑制劑的作用減弱
C.競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的化學(xué)結(jié)構(gòu)與底物的結(jié)構(gòu)相似,非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的分子結(jié)構(gòu)與底物的不相似
D.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為人體對(duì)性狀控制過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析可得出( 。
A.過(guò)程①、②都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行
B.食物中缺乏酪氨酸會(huì)使皮膚變白
C.M1和M2不可能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中
D.老年人細(xì)胞中不含有M2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.人體內(nèi)膽固醇含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)健康有重要意義.膽固醇是血漿中脂蛋白復(fù)合體的成分,一種膽固醇含量為45%的脂蛋白(LDL)直接影響血漿中膽固醇的含量.LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過(guò)胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞,之后LDL在溶酶體的作用下釋放出膽固醇.請(qǐng)結(jié)合下圖完成相關(guān)問(wèn)題.

(1)膽固醇的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(2)圖甲中①過(guò)程為轉(zhuǎn)錄,催化該過(guò)程的酶是RNA聚合酶.A結(jié)構(gòu)與圖乙中的核糖體結(jié)構(gòu)形成有關(guān).
(3)圖乙表示的過(guò)程是翻譯,相當(dāng)于圖甲中的②(填序號(hào)),tRNA上的三個(gè)堿基CUG叫做反密碼子.
(4)若要改造LDL受體蛋白分子,將圖中色氨酸變成亮氨酸(密碼子為UUA,UUG,CUU,CUC,CUA,CUG),可以通過(guò)改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來(lái)實(shí)現(xiàn),即由C→A.

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2.某生物探究小組對(duì)一淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
從該湖的某一深度取得一桶水樣,分裝于6對(duì)黑白瓶中,剩余的水樣測(cè)得原初溶解氧的含量為12mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶,將它們分別置于6種光照強(qiáng)度下(以字母A-E表示)24h后,實(shí)測(cè)獲得6對(duì)玻璃瓶?jī)?nèi)溶解氧的含量,記錄數(shù)據(jù)如下:
光照強(qiáng)度(klx)0ABCDE
白瓶溶解氧(mg/L)61218243030
黑瓶溶解氧(mg/L)666666
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低為6mg/L的原因是黑暗條件下只進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣;
(2)當(dāng)某水層光照強(qiáng)度為C時(shí),白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為18 mg/(L•24h);光照強(qiáng)度至少為Dklx(以字母表示),且溫度也適宜時(shí),再增加光照強(qiáng)度,瓶中的溶解氧的含量也不會(huì)增加,此時(shí)限制光合作用的主要因素是二氧化碳的濃度;
(3)若將在A光照下一段時(shí)間的白瓶移置D光照,該瓶?jī)?nèi)植物細(xì)胞中的 C3和C5的含量變化為:C3減少C5增多.

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1.植物生理學(xué)家對(duì)黑藻光合作用進(jìn)行了大量的研究,下邊是其中的一些實(shí)驗(yàn)曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)某小組用黑藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),他們將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下放出氣泡.他們以燈作為光源,移動(dòng)燈使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖1中曲線x所示,該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響,以氧氣的釋放量衡量光合速率.
(2)該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線y和曲線z,D點(diǎn)的限制因素是溫度.
(3)科學(xué)家分離出黑藻中的葉綠體(見(jiàn)圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),由③轉(zhuǎn)移至④的物質(zhì)主要包括ATP、[H].
(4)圖3中如光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量等于(填“大于”、“小于”、“等于”或“無(wú)法比較”) 30℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量.

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20.花青素遇酸會(huì)變紅色,遇堿會(huì)變藍(lán)色.請(qǐng)問(wèn)花青素存在于哪種細(xì)胞器之中(  )
A.葉綠體B.線粒體C.高爾基體D.液泡

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19.回答有關(guān)微生物的問(wèn)題.
Ⅰ、凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶.培育產(chǎn)高酶活力凝乳酶微生物菌種是目前最有前途的發(fā)展方向.圖1為產(chǎn)高酶活力凝乳酶的枯草芽孢桿菌培育過(guò)程.

(1)枯草芽孢桿菌的芽孢是A.
A.休眠體    B.營(yíng)養(yǎng)繁殖體    C.孢子        D.營(yíng)養(yǎng)體
(2)圖1所示的b過(guò)程的目的是為獲得單個(gè)菌落,接種用的平板培養(yǎng)基在制備時(shí)需注意的是AD(多選).
A.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板
B.倒好的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿要進(jìn)行高壓滅菌處理
C.等到平板培養(yǎng)基冷卻凝固后才可以蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋
D.待平板冷卻凝固約5-10min后將平板倒過(guò)來(lái)放置
Ⅱ、在35℃、40分鐘內(nèi)能凝固1mL10%奶粉所需的酶量為一個(gè)酶活力單位(U).圖2表示圖1中提取得到的各種凝乳酶活力檢測(cè)結(jié)果.
(3)據(jù)圖2所示,酶催化能力最強(qiáng)的是A6組,而各組酶催化能力存在差異的原因是基因突變具有多向性.
(4)A2、A5組酶活力與A0組芽孢桿菌相同,兩位同學(xué)對(duì)此做出了推測(cè):
①同學(xué)甲:A2、A5組芽孢桿菌可能未發(fā)生基因突變,用PCR(DNA測(cè)序)技術(shù)檢測(cè)即可證實(shí).
②同學(xué)乙:A2、A5組與A0組酶活力雖然相同,但也可能存在不同的基因突變,理論上的解釋是一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子(或基因突變發(fā)生在非編碼區(qū)).

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科目: 來(lái)源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩只紅眼果蠅交配,后代中出現(xiàn)了白眼雄果蠅。若子一代果蠅自由交配,理論上子二代

果蠅中紅眼與白眼的比例為

A.3:l B.5:3 C.13:3 D.7:1

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.將生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟(jì)作物分為兩組,Ⅰ組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度,Ⅱ組不做處理,分別測(cè)定凈光合速率的日變化情況,結(jié)果如圖.下列分析正確的是( 。
A.Ⅰ組植株體內(nèi)有機(jī)物含量最少的時(shí)間點(diǎn)是a
B.圖中b、c時(shí)間點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所相同
C.Ⅱ組f點(diǎn)比e點(diǎn)時(shí)葉綠體內(nèi)ATP的含量低
D.Ⅰ組與Ⅱ組在d點(diǎn)、g點(diǎn)O2的產(chǎn)生速率相等

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.資料I:埋在土中的種子萌發(fā)時(shí)為了成功破土而出,幼苗的下胚軸頂端會(huì)產(chǎn)生曲折,將幼弱的子葉和頂端分生組織彎向下生長(zhǎng),這種彎曲的構(gòu)造稱為“頂端彎鉤”(如圖1所示),它的形成防止了子葉與頂端分生組織在出土過(guò)程中與土壤直接觸碰而造成的機(jī)械傷害.

(1)圖2是在黑暗條件下給予黃化幼苗(野生型和hls1突變體)外源植物激素時(shí)幼苗的生長(zhǎng)狀況.在圖中可以看到野生型的個(gè)體中標(biāo)號(hào)B(填字母)“頂端彎鉤”現(xiàn)象最明顯,初步推斷乙烯促進(jìn)(促進(jìn)/抑制)頂端彎鉤的形成,茉莉素抑制(促進(jìn)/抑制)頂端彎鉤的形成.
(2)頂端彎鉤的形成與HLS1基因的表達(dá)有關(guān),圖3所示為外源激素對(duì)HLS1基因的表達(dá)量作用的影響.研究發(fā)現(xiàn)hls1突變體(HLS1基因異常)不能形成頂端彎鉤,下列分析正確是ABC(多選)
A.hls1突變體不能表達(dá)HLS1基因,所以不能形成頂端彎鉤
B.乙烯激活HLS1基因表達(dá),促進(jìn)了頂端彎鉤的形成
C.茉莉素抑制HLS1基因的表達(dá),所以抑制了頂端彎鉤的形成
D.在茉莉素+乙烯的作用下,隨著時(shí)間的推移,HLS1基因表達(dá)先升高再降低
資料Ⅱ:真核生物在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中需要一些蛋白因子的協(xié)助,稱為轉(zhuǎn)錄因子.基因要在轉(zhuǎn)錄因子的作用下才能表達(dá).圖4中的MYC2 和EIN3即為轉(zhuǎn)錄因子.
(3)圖4為茉莉素-乙烯在頂端彎鉤形成中的作用機(jī)理,其中“”表示抑制,“→”表示
促進(jìn),對(duì)該圖解釋合理的是AD(多選)
A.乙烯通過(guò)EIN3調(diào)控激活HLS1基因的表達(dá)
B.茉莉素通過(guò)直接抑制EIN3的功能來(lái)降低HLS1基因的表達(dá)
C.轉(zhuǎn)錄因子MYC2可通過(guò)促進(jìn)EBF1基因的表達(dá)來(lái)促進(jìn)HLS1基因的表達(dá)
D.茉莉素和乙烯在頂端彎曲形成過(guò)程中相互拮抗
(4)若EBF1基因表達(dá)異常,茉莉素還能否發(fā)揮其作用?能.請(qǐng)分析說(shuō)明茉莉素還可以通過(guò)促進(jìn)轉(zhuǎn)錄因子MYC2對(duì)轉(zhuǎn)錄因子EIN3的抑制作用來(lái)抑制HLS1基因的表達(dá).

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