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科目: 來源: 題型:選擇題

11.入侵水生動物福壽螺嚴(yán)重危害稻田生態(tài)系統(tǒng),研究表明植物五爪金龍分泌的香豆素類物質(zhì)對福壽螺具有毒殺作用,研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖. 下列分析正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)中的植物在稻田中的分層現(xiàn)象說明群落具有水平結(jié)構(gòu)
B.香豆素類物質(zhì)對福壽螺的毒殺效果與濃度和作用時(shí)間相關(guān)
C.防螺可降低生產(chǎn)者和消費(fèi)者間的能量傳遞效率使水稻增產(chǎn)
D.栽培適量的五爪金龍植物,可降低水稻與稗草的競爭強(qiáng)度

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10.人體未成熟紅細(xì)胞中的PK基因編碼丙酮酸激酶(PK).如果PK基因突變會導(dǎo)致PK活性降低,紅細(xì)胞中ATP生成減少使Na+累積而成球形,最終破裂導(dǎo)致溶血性貧血. 以下說法正確的是( 。
A.該病說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀
B.人體正常成熟紅細(xì)胞排出Na+所需能量主要由線粒體提供
C.RNA聚合酶讀取到突變PK基因上的終止密碼時(shí)停止轉(zhuǎn)錄
D.翻譯時(shí),遺傳信息借助mRNA表達(dá)為蛋白質(zhì)的氨基酸序列

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9.對下列實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治,錯(cuò)誤的是( 。
A.提取綠葉中的色素時(shí)加入碳酸鈣以防止色素被破壞
B.觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布用鹽酸形成酸性環(huán)境
C.凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)加入緩沖液以維持pH穩(wěn)定
D.萃取胡蘿卜素采用水浴加熱的方式以防止溫度過高

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8.研究發(fā)現(xiàn)某些致癌物質(zhì)可能造成溶酶體膜的傷害,使其內(nèi)部的酶游離出來,造成DNA分子的損傷,引起細(xì)胞癌變.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.溶酶體釋放的酶損傷DNA,使原癌基因等發(fā)生突變
B.可用差速離心法分離溶酶體,以研究其成分和功能
C.溶酶體屬于生物膜系統(tǒng),能合成水解酶執(zhí)行其功能
D.溶酶體膜的選擇透過性防止其中水解酶的異常釋放

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7.人體感染人類免疫缺陷病毒(HIV),機(jī)體不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.漿細(xì)胞快速增殖并分泌抗體,抑制病毒繁殖
B.侵入并破壞人體的T細(xì)胞,導(dǎo)致免疫力下降
C.T細(xì)胞合成分泌淋巴因子,刺激B細(xì)胞增殖
D.形成效應(yīng)T細(xì)胞,裂解被HIV侵入的靶細(xì)胞

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6.在人體細(xì)胞的生長、分化、衰老、凋亡的生命歷程,不會發(fā)生變化的是( 。
A.細(xì)胞膜的通透性B.RNA的種類和含量
C.酶的種類和活性D.酶加快反應(yīng)的原理

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5.下列關(guān)于應(yīng)用生物技術(shù)獲得生物產(chǎn)品的過程,請回答下列問題:
(1)釀酒時(shí)某同學(xué)嘗試用罐頭瓶制作果酒,在培養(yǎng)過程中,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次,此后再擰緊,這樣做的主要目的,一是放掉發(fā)酵產(chǎn)生的CO2,二是避免氧氣進(jìn)入和雜菌污染.在酸性條件下,可用重鉻酸鉀來檢測果酒發(fā)酵是否成功.如下圖是采用純化酵母菌培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖.

判斷圖A所用接種方法的依據(jù)是稀釋涂布平板法形成的菌落分布較均勻,圖B的接種方法是平板劃線法
(2)大量擴(kuò)增DNA時(shí)可用PCR技術(shù),該技術(shù)利用了DNA的熱變性原理,通過控制溫度來控制雙鏈的解聚與結(jié)合.PCR擴(kuò)增得到的DNA序列長度是固定的,原因是DNA聚合酶只能特異性復(fù)制處于兩個(gè)引物之間的DNA片斷.
(3)玫瑰在人們生活中具有多種用途.某同學(xué)在進(jìn)行玫瑰組織培養(yǎng)時(shí),可以選取生長旺盛的嫩枝做外植體,并要進(jìn)行消毒處理.
(4)在玫瑰精油的提取實(shí)驗(yàn)中用水蒸氣蒸餾法(方法)提取,收集的乳濁液水油分層,需向其中加入NaCl. 要除去分液得到的油層中的水分,還需向其中加入無水Na2SO4

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4.請閱讀以下短文并回答相關(guān)問題:
“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了.…油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.”(選自魯迅先生《從百草園到三味書屋》)
(1)“百草園”這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)(營養(yǎng)結(jié)構(gòu)).
(2)“百草園”的枯枝落葉或動物尸體不會大量堆積,從生態(tài)學(xué)角度分析原因:分解者分解.
(3)“百草園”中某昆蟲種群中雌雄個(gè)體通過氣味相互識別,這屬于化學(xué)信息,說明種群繁衍離不開信息傳遞.請?jiān)僬页觥鞍俨輬@”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的一個(gè)例子:鳴蟬長吟、蟋蟀彈琴等.
(4)圖為“百草園”生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,則B、D 的含義分別是分解者利用量、(初級消費(fèi)者)用于生長、發(fā)育和繁殖的能量.

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3.某校生物興趣小組利用分布廣泛的黑藻為實(shí)驗(yàn)材料,研究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響進(jìn)行改進(jìn),圖1是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的曲線,圖2為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)和功能示意圖.請分析回答問題:

興趣小組將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),以白熾燈為光源,通過移動白熾燈,改變光源與大試管間的距離,觀測黑藻放出氣泡的情況,結(jié)果如圖1中曲線x所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度對光合速率的影響,用單位時(shí)間內(nèi)氧氣(氣泡)的釋放量作為光合速率的檢測指標(biāo).
(2)若將燈的距離固定在20cm,溫度適宜,光照較長時(shí)間后發(fā)現(xiàn)試管中的黑藻在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)逐漸減少,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是隨著光合作用的進(jìn)行二氧化碳越來越少.
(3)該小組在室溫、10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖1,D點(diǎn)的限制因素是溫度.
(4)研究者分離黑藻葉綠體(圖2)適宜條件培養(yǎng),由結(jié)構(gòu)①轉(zhuǎn)移至結(jié)構(gòu)②物質(zhì)主要是ATP和[H].
(5)當(dāng)光源與大試管間的距離由45cm逐漸改變?yōu)?0cm的過程中,圖2中反應(yīng)Ⅱ中的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)過程變慢的先后順序是先C3還原,后CO2的固定.
(6)在實(shí)驗(yàn)過程中,用H2l8O培養(yǎng)黑藻,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O),分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是:.(用相關(guān)物質(zhì)、過程和箭頭表示)

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2.如圖為某科研小組對寒富蘋果葉片發(fā)育狀況的研究成果,其中圖為一定溫度、最適CO2濃度下的測定結(jié)果,請據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)水是光合作用的原料,水在光下裂解為H+、O2、電子(e-).為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產(chǎn)能力,選擇晴好天氣,可根據(jù)單位時(shí)間O2的釋放量來測定.若在正午12:00左右測定,則凈光合速率可能會降低,此時(shí)葉綠體中三碳糖含量與10:30左右相比會減少.
(2)圖1顯示,萌發(fā)后的葉面積在一段時(shí)間內(nèi)不斷擴(kuò)大,這主要是細(xì)胞分裂分化的結(jié)果.在葉片發(fā)育的過程中,其凈光合速率逐漸升高可能與兩個(gè)因素有關(guān),一是光合結(jié)構(gòu)逐漸完善,光合逐漸增強(qiáng);二是隨著葉片的展開和擴(kuò)展,與葉片發(fā)育密切相關(guān)的細(xì)胞呼吸增加較少.
(3)光補(bǔ)償點(diǎn)是指當(dāng)整株植物光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)的光照強(qiáng)度.由圖2可知,寒富蘋果葉片的光補(bǔ)償點(diǎn)與葉片萌芽后的時(shí)間(葉齡)(因素)有關(guān).若升高溫度,則A點(diǎn)的變化是無法確定.(升高、降低、無法確定)

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