科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A物質(zhì)是DNA,B物質(zhì)是RNA | |
B. | 圖中C物質(zhì)是RNA聚合酶,在線粒體和葉綠體中也存在 | |
C. | D物質(zhì)是游離的氨基酸,由轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)輸 | |
D. | E物質(zhì)的存在是通過堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖處于減數(shù)第二次分裂后期 | |
B. | 此圖有8條染色體,2個(gè)染色體組 | |
C. | 此圖所示的變異類型屬于染色體組數(shù)目的整倍性變化 | |
D. | 此圖是因減數(shù)第一次分裂過程中著絲粒分裂異常造成的 |
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科目: 來源: 題型:解答題
性狀 | 表現(xiàn)型 | 2008屆 | 2009屆 | 2010屆 | 2011屆 | 統(tǒng)計(jì) | |||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
色覺 | 正常 | 404 | 367 | 424 | 402 | 336 | 328 | 402 | 298 | 1566 | 1395 |
色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 11 | 0 | 38 | 1 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 降鈣素能促進(jìn)腎小管對(duì)鈣離子的重吸收過程 | |
B. | 人體血鈣濃度在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡 | |
C. | 甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用 | |
D. | 甲狀旁腺素只能通過促進(jìn)腎集合管對(duì)鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 三者發(fā)酵的主要微生物都是真核生物 | |
B. | 腌制腐乳的鹵湯中應(yīng)含有12%左右的酒精以抑制細(xì)菌的增殖 | |
C. | 利用自然菌種發(fā)酵果酒時(shí),必須將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行高壓滅菌處理 | |
D. | 三者發(fā)酵溫度由高到低依次為果醋、腐乳、果酒 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟①中待培養(yǎng)基冷卻后才能蓋上培養(yǎng)皿蓋 | |
B. | 步驟④中接種環(huán)共需5次灼燒處理 | |
C. | 將接種后的圖④平板放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí)無需倒置 | |
D. | ①②③步驟操作時(shí)都需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 將活化好的酵母放入一定濃度的葡萄糖溶液中 | |
B. | 在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片 | |
C. | 用濾紙將蓋玻片邊緣多余的培養(yǎng)液吸除 | |
D. | 將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央,靜置片刻,觀察計(jì)數(shù) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的化學(xué)本質(zhì)可能是蛋白質(zhì)或RNA,其作用是催化、傳遞遺傳信息、轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)等 | |
B. | 酶濃度和底物濃度通過影響底物與酶的接觸來影響酶促反應(yīng)速率 | |
C. | ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示同一物質(zhì) | |
D. | 葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
雜交組別 | 親本雜交情況 | 子代眼色情況 |
雜交實(shí)驗(yàn)1 | 甲(父本)X 乙(母本) | 雌性為褐色眼、雄性為褐色眼 |
雜交實(shí)驗(yàn)2 | 甲(母本) X 乙(父本) | 雌性為紅色眼、雄性為褐色眼 |
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