已知薔薇的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因。薔薇的花色與基因型的對應關系如下表：

現(xiàn)取3個基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實驗結果如圖所示，請回答：

（1）乙的基因型為____；用甲、乙、丙3個品種中的___ _兩個品種雜交可得到粉紅色品種的子代。

（2）實驗二的F2中白色：粉紅色：紅色= ，其中白色的基因型有 種。

（3）從實驗二的F2群體中選擇一開紅色花的植株，為了鑒定其基因型，將其與基因型為aabb的薔薇雜交，得到子代種子；種植子代種子，待其長成植株開花后，觀察其花的顏色及比例。

①若所得植株花色及比例為 ，則該開紅色花植株的基因型為____。

②若所得植株花色及比例為____ ，則該開紅色花植株的基因型為____，

某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結構，下表列出了各種群同化的能量。下圖l表示有關種群乙的能量變化，其中A代表攝入量，①～⑦表示能量的具體數(shù)值。圖2是種群乙在10年內種群數(shù)量變化的情況，圖中九表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)________。

（2）種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構中的____ ，若甲的數(shù)量減少，戊的數(shù)量____（填“會”或“不會”）發(fā)生明顯變化。

（3）圖l中_______（填字母）=2xl09，C表示____。

（4）圖2中____ 點的種群年齡組成是衰退型。

（5）乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別，這屬于____信息傳遞，說明____離不開信息傳遞。

【生物—選修1：生物技術實踐】生物技術實踐與人們生產和生活密切相關。請回答下列有關問題：

（1）無菌技術主要通過消毒和滅菌來避免雜菌污染。常用的滅菌方法有灼燒滅菌、____滅菌和____滅菌。

（2）在制作果醋過程中，榨取的果汁非常渾濁，解決方法是____ 。

（3）進行蘭花組織培養(yǎng)的基本實驗操作步驟是：制備MS固體培養(yǎng)基、外植體消毒、 、培養(yǎng)、移栽、栽培�；ㄋ庪x體培養(yǎng)時，選擇合適發(fā)育時期的花粉能提高誘導成功率，確定花粉發(fā)育時期最常用的染色方法是____ 。培養(yǎng)過程中若控制離體組織細胞能分裂但不分化，常用的兩種激素及使用順序為____。

（4）橘皮精油的提取之所以不采取水蒸氣蒸餾法，是因為該方法會導致原料____和有效成分____等問題。

【生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題】治療性克隆是指把患者體細胞的細胞核移植到去核卵母細胞中，構建形成重組胚胎，體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES細胞，獲得的ES細胞定向分化為所需的特定類型細胞（如神經(jīng)細胞、肌肉細胞和血細胞），用于治療。請回答下列問題：

（1）ES細胞是胚胎干細胞的簡稱，在形態(tài)上，表現(xiàn)為 ：在功能上，具有發(fā)育的全能性。將重組胚胎在體外培養(yǎng)到____ 時期，從該時期的___ _中進行分離，從而獲得ES細胞。

（2）在培養(yǎng)液中加入 可誘導ES細胞定向分化成所需的各種特定類型細胞或器官，該過程研究的意義在于解決____問題。

（3）科學家將患者的體細胞核植入去核的卵母細胞中，而不是直接用體細胞進行細胞培養(yǎng)的原因是 。

（4）科學家將體外培養(yǎng)的ES細胞進行誘導使其定向分化為胰島B細胞，并進行了胰島素釋放實驗：控制培養(yǎng)液中___ _的濃度，檢測細胞分泌的胰島素的量，如圖為實驗結果，據(jù)此分析確認ES細胞誘導成功，得到此結論的依據(jù)是________。

圖表示真核細胞中遺傳信息的表達過程，其中①—④表示細胞結構或物質，I、II表示過程。下列有關敘述不正確的是

A．進行I過程需要RNA聚合酶的作用

B．④上的一種氨基酸可以對應②上不同的密碼子

C．一種③可以識別并攜帶多種氨基酸

D．①上的遺傳信息經(jīng)I、II過程轉變?yōu)棰艿陌被�酸序�?/p>

下圖為某二倍體動物細胞分裂圖像，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是

A．甲細胞在進行有絲分裂，此時細胞中染色體數(shù)為8，DNA數(shù)為8，染色單體數(shù)為0

B．如果P為X染色體，則Q-定是Y染色體，兩者同源區(qū)段可攜帶等位基因

C．具有同源染色體的是甲、乙、丙細胞，乙細胞中的①和②可同屬一個染色體組．

D．染色體P和Q上的基因，在親子代間傳遞時可遵循基因的自由組合定律

圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細胞的部分染色體與基因組成，其中高莖（A）對矮莖（a）顯性，卷葉（B）對直葉（b）顯性，紅花（C）對白花（c）顯性，已知失去圖示三種基因中的任意一種，都會使配子致死，且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換。下列說法正確的是

A．兩植株均可以產生四種比例相等的配子

B．若要區(qū)分甲、乙植株，可選擇矮莖直葉白花植株進行測交實驗

C．由圖判斷乙植株可能發(fā)生了染色體的易位，因此兩植株基因型不同

D．甲、乙植株自交后代中，高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4

某小組獲得一雌雄異株植株的突變體，其突變性狀是由此植株一條染色體上的某個基因突變產生的（假設突變性狀和野生性狀由一對等位基因控制）�，F(xiàn)欲確定突變基因的顯隱性及其位置，設計實驗如下：用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率Q，子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率P。下列說法不正確的是

A．若突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、O

B．若突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1

C．若突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為1/2，1/2

D．若突變基因位于X和Y的同源區(qū)段且為顯性，則Q和P值分別為1、1

下列有關基因重組的敘述，正確的是

A．基因重組導致雜合體自交后代出現(xiàn)性狀分離

B．姐妹染色單體間相同片段的交換屬于基因重組

C．肺炎雙球菌轉化的實質是發(fā)生了基因重組

D．同卵雙生兄弟間的性狀表現(xiàn)差異是基因重組導致的

一個較大的動物種群中有一個基因R，另一個較小的同種動物種群中有等位基因R和r，經(jīng)抽樣測定。小種群中R的頻率為0．6。由于某種原因，大種群中的部分個體遷入小種群，結果新種群有12%的個體來自大種群。遷移后新種群中R的基因頻率為

A．0．648 B．0．72 C．0．768 D．0．88