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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.下面是有關(guān)人體體液組成的概念圖,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填入相應(yīng)內(nèi)容.

①細(xì)胞內(nèi)液②組織液③淋巴④內(nèi)環(huán)境.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖l為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為碳循環(huán)局部示意圖,表格表示該草原生態(tài)系統(tǒng)中甲→乙→丙(三者構(gòu)成一條食物鏈)各種群對(duì)能量的同化、利用、傳遞等數(shù)量關(guān)系.已知該草原生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射能量為150000百萬(wàn)千焦,但其中149875百萬(wàn)千焦的能量未能被生產(chǎn)者固定.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:(凈同化量=同化量-呼吸消耗量)

生物類型同化量凈同化量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量
(  )(?)65.53.015.041.5
14.05.0(  )0.52.02.5
2.0( 。( 。微量(不計(jì))無(wú)(  )
(1)圖1中鷹和蛇的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)和捕食.若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15克,假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,至少需要消耗植物875克.
(2)圖2中表示生態(tài)系統(tǒng)基石的字母是E,能構(gòu)成群落的是BCDFE.若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減,則對(duì)F、D數(shù)量的影響是減少(降低).
(3)初級(jí)消費(fèi)者同化的能量中只有大約14.3%的能量能夠流到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子,獲得圖1所示豌豆幼苗,研究生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物背地(向上)生長(zhǎng)的影響.
(1)豌豆幼苗中合成IAA的主要部位主要是幼苗的幼葉(頂端).
(2)實(shí)驗(yàn)一:科研人員切取幼苗的AB段(上胚軸),分別提取P側(cè)和D側(cè)細(xì)胞的所有mRNA,與被IAA誘導(dǎo)表達(dá)的PsIAA$\frac{4}{5}$基因的探針進(jìn)行核酸(或“DNA-RNA”)雜交,目的是通過(guò)檢測(cè)P側(cè)和D側(cè)PsIAA$\frac{4}{5}$基因的轉(zhuǎn)錄水平,來(lái)檢測(cè)IAA(生長(zhǎng)素)的含量.檢測(cè)發(fā)現(xiàn)P側(cè)的IAA濃度較高,推測(cè)該側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)較快,導(dǎo)致上胚軸向上彎曲,表現(xiàn)出背地性.
(3)實(shí)驗(yàn)二:科研人員將若干幼苗分為兩組,每一組切取AB段并縱剖為P側(cè)和D側(cè)兩部分,將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液的試管中,另一組A端插入.6h后分別測(cè)定兩組不接觸14C-IAA溶液一端的14C-IAA相對(duì)濃度,結(jié)果如圖2.A端插入和B端插入結(jié)果相比較,說(shuō)明IAA(生長(zhǎng)素)極性運(yùn)輸強(qiáng)于非極性運(yùn)輸,并且P側(cè)運(yùn)輸能力較強(qiáng).

(4)實(shí)驗(yàn)三:科研人員制備切去P側(cè)或D側(cè)3mm的AB段,將它們的A端插入含有14C-IAA溶液的試管中(插入深度不超過(guò)3mm),6h后檢測(cè)B端14C-IAA含量,得到圖3所示數(shù)據(jù).由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷,P側(cè)和D側(cè)對(duì)IAA的運(yùn)輸能力不同,被切去的一側(cè)也檢測(cè)到14C-IAA,說(shuō)明IAA存在橫向(或“側(cè)向”)運(yùn)輸.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.以下關(guān)于試管嬰兒生產(chǎn)技術(shù)不存在的是( 。
A.體外受精B.基因重組C.胚胎移植D.細(xì)胞培養(yǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

19.試管嬰兒所采用的技術(shù)是( 。
A.胚胎移植B.基因工程C.細(xì)胞工程D.體外受精

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.透析袋(為半透膜)中裝有物質(zhì)M和分解它的酶,將此袋放在蒸餾水中,第二天在蒸餾水中發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)X,下列各項(xiàng)正確的是( 。
①酶分解了物質(zhì)X ②M被分解了 ③X是M的分解產(chǎn)物 ④X能透過(guò)透析袋.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是谷氨酸棒狀桿菌合成谷氨酸的途徑示意圖.請(qǐng)回答:
(1)氨酸棒狀桿菌能夠利用A葡萄糖(填物質(zhì)名稱),經(jīng)過(guò)復(fù)雜的代謝過(guò)程形成谷氨酸,從原料和產(chǎn)物組成元素的差異上分析,這一過(guò)程必須經(jīng)過(guò)的生理作用是氨基轉(zhuǎn)換作用(或轉(zhuǎn)氨基作用).
(2)當(dāng)谷氨酸合成過(guò)量時(shí),會(huì)抑制谷氨酸脫氫酶的活性,導(dǎo)致合成中斷,工業(yè)上通過(guò)發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸時(shí),可采用一定的手段改變細(xì)胞膜的透性,使谷氨酸排放到細(xì)胞外,以降低細(xì)胞中谷氨酸的濃度.
(3)上述調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié),是酶活性調(diào)節(jié)的一個(gè)典型實(shí)例.
(4)谷氨酸棒狀桿菌合成的谷氨酸屬于初級(jí)代謝產(chǎn)物.
(5)在工廠化生產(chǎn)谷氨酸時(shí),使用的菌種一般都不是從自然界中直接分離得到,
與植物育種相比,不宜選用的育種方法:雜交育種、單倍體育種和多倍體育種(至少2種),理由是細(xì)菌不進(jìn)行有性生殖,也沒(méi)有染色體,不存在染色體變異.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)微生物代謝調(diào)節(jié)或人工控制的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.在谷氨酸生產(chǎn)中,控制C/N比為3:1,有利于提高產(chǎn)量
B.誘導(dǎo)酶的形成與環(huán)境條件關(guān)系密切,不受遺傳物質(zhì)控制
C.采取一定手段改變細(xì)胞膜的透性,使谷氨酸快速排放到細(xì)胞外面,解除谷氨酸對(duì)谷氨酸脫氫酶的抑制作用依據(jù)的原理是酶活性的調(diào)節(jié)
D.利用不能產(chǎn)生高絲氨酸脫氫酶的黃色短桿菌生產(chǎn)賴氨酸,能夠大幅提高產(chǎn)量的原理是避免了天冬氨酸激酶活性的抑制

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于初級(jí)代謝產(chǎn)物和次級(jí)代謝產(chǎn)物的比較中,不正確的是(  )
A.初級(jí)代謝產(chǎn)物是微生物生長(zhǎng)和繁殖所必需的、次級(jí)代謝產(chǎn)物對(duì)自身無(wú)明顯的生理作用
B.不同種類微生物的細(xì)胞中初級(jí)代謝產(chǎn)物基本相同、次級(jí)代謝產(chǎn)物不相同
C.初級(jí)代謝產(chǎn)物始終產(chǎn)生,次級(jí)代謝產(chǎn)物在微生物生長(zhǎng)到一定階段才產(chǎn)生
D.初級(jí)代謝產(chǎn)物只在微生物生長(zhǎng)初期產(chǎn)生,次級(jí)代謝產(chǎn)物在微生物生長(zhǎng)到一定階段才產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.以下對(duì)細(xì)胞生理變化的根本原因表述不正確的是( 。
A.細(xì)胞分化是個(gè)體不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行不同
B.細(xì)胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
C.細(xì)胞凋亡是基因決定的細(xì)胞自動(dòng)死亡
D.細(xì)胞衰老一定是由于自由基的產(chǎn)生導(dǎo)致

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