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科目: 來源: 題型:選擇題

3.大蒜常用分開后的蒜瓣插入泥土進行繁殖,這是( 。
A.營養(yǎng)生殖B.有性生殖C.出芽生殖D.分裂生殖

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.使同一株月季上開出5種不同顏色的花,應采用的方法是(  )
A.扦插B.分根C.嫁接D.克隆

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科目: 來源: 題型:解答題

1.科學家為了探究細胞衰老的影響因素,進行了如下實驗.
實驗Ⅰ:在相同的條件下,體外分別培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細胞,結果見如表:
細胞來源胎兒中年人老年人
增殖代數(shù)50202~4
實驗Ⅱ:分別將老鼠、雞、人和龜?shù)捏w細胞在體外培養(yǎng),結果見如圖:
實驗Ⅲ:將老年男性體細胞和年輕女性體細胞混合培養(yǎng),當老年男性細胞停止分裂時,年輕女性細胞依然分裂旺盛.
實驗Ⅳ:將年輕人體細胞去核后與老年人細胞完整融合;另將老年人體細胞去核后與年輕人的完整細胞融合,分別在體外培養(yǎng),結果前者不分裂,后者分裂旺盛.
分析以上實驗,回答下列問題:
(1)每個實驗可以得出怎樣的結論?
實驗Ⅰ:細胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而減弱.
實驗Ⅱ:細胞分裂次數(shù)與物種的特異性有關,一般來講,壽命越大的物種體細胞分裂的最高次數(shù)越高.
實驗Ⅲ:細胞分裂與細胞的年齡有關.
實驗Ⅳ:細胞核是決定細胞衰老的重要因素.
(2)影響細胞衰老的內在因素有哪些?生物的物種、年齡、細胞的年齡和細胞核
(3)實驗Ⅲ的設計是否嚴密?應怎樣改進?不合理,將老年女性體細胞和年輕男性體細胞混合培養(yǎng),觀察兩種細胞的分裂情況.

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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對孟德爾選用豌豆做實驗材料并獲得成功的原因,下列解釋中錯誤的是

A.豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀

B.豌豆是嚴格的閉花傳粉植物

C.豌豆在雜交時,母本不需去雄

D.用數(shù)學統(tǒng)計的方法對實驗結果進行分析

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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾在研究豌豆一對相對性狀的遺傳時,為了驗證對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確,所設計的試驗在遺傳學上稱為

A.測交 B.雜交 C.自交 D.正交

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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

要判斷一株高莖豌豆是否是純合子,最簡便的方法是

A.測交 B.自交

C.與雜合子高莖雜交 D.與純合子高莖雜交

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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的卷舌和不卷舌是由一對遺傳因子(R和r)控制的。某人不能卷舌,其父母都能卷舌,其父母的基因型是

A.RR、RR B.RR、Rr C.Rr、Rr D.Rr、rr

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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于生命系統(tǒng)的結構層次說法正確的是

A.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

B.生物大分子如蛋白質、核酸,不是生命系統(tǒng)的結構層次

C.病毒沒有細胞結構,它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關系

D.生物的生活環(huán)境不是生命系統(tǒng)的一部分

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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞中化學元素的敘述,錯誤的是

A.血紅蛋白是由C、H、O、N、Fe等元素組成的

B.相同條件下番茄和水稻根細胞吸收Si元素的量相等

C.ATP與線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P

D.主動運輸機制有助于維持細胞內元素組成的相對穩(wěn)定

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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析錯誤的是

A.甲、乙兩種傘藻細胞均含有多種具膜的細胞器

B.中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質

C.若再次切除帽狀體,長出的帽狀體仍為傘形帽

D.該實驗證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細胞核控制

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