科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (1)(2)(3)(4) | B. | (1)(3)(2)(4) | C. | (1)(4)(2)(3) | D. | (3)(1)(2)(4) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有的樹(shù)木 | B. | 所有的動(dòng)物和植物 | ||
C. | 所有的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境 | D. | 所有的生物 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜合子的測(cè)交后代都是雜合子 | |
B. | 雜合子的自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子 | |
C. | 有耳垂的雙親生出了無(wú)耳垂的子女,因此無(wú)耳垂為隱性性狀 | |
D. | 高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,子一代出現(xiàn)了高莖和矮莖,所以高莖是顯性性狀 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞衰老一定會(huì)導(dǎo)致個(gè)體的衰老 | |
B. | 細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體有積極的意義 | |
C. | 小明滑倒后膝蓋淤青,該部位細(xì)胞有部分壞死 | |
D. | 衰老的個(gè)體內(nèi),也有新細(xì)胞產(chǎn)生 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先使用生長(zhǎng)素,后使用細(xì)胞分裂素,有利于細(xì)胞分化 | |
B. | 植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的作用是互相獨(dú)立的 | |
C. | 在植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基中必須添加植物激素 | |
D. | 生長(zhǎng)素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值高時(shí),有利于根的分化 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②既可以是愈傷組織也可以是胚狀體 | |
B. | ②→③過(guò)程是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 | |
C. | ①→②→③→④過(guò)程中細(xì)胞增殖的方式都為有絲分裂 | |
D. | ①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②的過(guò)程使高度分化的細(xì)胞恢復(fù)分裂能力 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “血燕”中的亞硝酸鹽在人體內(nèi)主要以“過(guò)客”的形式隨尿排出 | |
B. | “血燕”中的亞硝酸鹽含量越多與對(duì)氨基苯磺酸及N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液反應(yīng)產(chǎn)生的玫瑰紅顏色越深 | |
C. | 檢測(cè)“血燕”中亞硝酸鹽的含量需將“血燕”制成樣品處理液 | |
D. | “血燕”中的亞硝酸鹽是一種強(qiáng)致癌物 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)沖洗后的葡萄上無(wú)其它雜菌 | |
B. | 其它雜菌經(jīng)嚴(yán)格滅菌而死亡 | |
C. | 其它雜菌不適應(yīng)缺氧和酸性環(huán)境而被抑制 | |
D. | 酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生大量酒精,殺死了其它雜菌 |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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