15．紫色洋蔥的葉分為兩種：管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)．下面以紫色洋蔥為材料進行如下實驗：
（1）若進行葉綠體色素的提取與分離實驗，所用的實驗材料應(yīng)為洋蔥的管狀葉．各種色素能在濾紙條上分離的原理是它們在層析液中的溶解度不同（，溶解度高的隨層析液在濾紙條擴散得快，反之則慢）．
（2）觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原所用的具體材料是洋蔥的鱗片葉外表皮，該實驗采用的對照處理稱為自身對照（前后對照）．
（3）觀察有絲分裂時，將洋蔥老根去除，水培生根后剪取根尖：
①將根尖浸在鹽酸-酒精配成的溶液中3～5min，作用是使組織中細胞相互分離開來．
②清水漂洗后，可用石炭酸-品紅試劑染色，根據(jù)所學(xué)知識推測，這是一種堿性染料．
③為了獲得相應(yīng)的觀察視野，鏡檢時正確的操作方法是先在低倍鏡下觀察，緩慢移動裝片，發(fā)現(xiàn)理想視野后換用高倍鏡
④為了統(tǒng)計數(shù)據(jù)更加科學(xué)，計數(shù)時應(yīng)采取的方法是觀察多個視野（求平均值）．
⑤觀察記錄時，應(yīng)統(tǒng)計分裂期細胞數(shù)和細胞總數(shù)并據(jù)此計算細胞分裂指數(shù)．

14．黃皮是人們喜愛的熱帶水果之一，圖1表示一株生長的黃皮在夏季24h內(nèi)CO₂的吸收量和釋放量的變化情況．圖中A、B、C表示相應(yīng)圖形的面積，a～h表示曲線上的點．

（1）葉綠體中光反應(yīng)所產(chǎn)生的ATP參與暗反應(yīng)中的C₃的還原過程．葉肉細胞在光合作用和呼吸過程中消耗[H]的場所 依次是葉綠體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．
（2）光合作用強度與呼吸作用強度相等時的時間點有18：00和6：00；假設(shè)24h內(nèi)呼吸速率不變，則該黃皮總光合速率最大值為85mg/h．
（3）這株黃皮在一晝夜中有機物積累量可用代數(shù)式表示為A+C-B（用A、B、C表示），其中曲線上b～d對應(yīng)的時段，植物體內(nèi)有機物的含量變化為先增多后減少．
（4）用圖2所示的裝置來探究光照強度和凈光合作用速率的關(guān)系，自變量為光照強度．如果測量指標采用裝置中O₂含量的變化，則該裝置需要進行適當修改，具體修改措施是將小燒杯中的蒸餾水換成CO₂緩沖液或NaHCO₃溶液，為使測得O₂的變化量更精確，還應(yīng)再設(shè)量對照裝置，該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入死的植物幼苗和CO₂緩沖液．

13．關(guān)于生物實驗的敘述，正確的是（　　）

	A．	探索溫度對唾液淀粉酶活性的影響，可用斐林試劑替代碘液進行檢測
	B．	在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑并加熱，產(chǎn)生大量氣泡
	C．	黑藻葉片經(jīng)酒精脫色處理后，可用來觀察DNA和RNA在細胞中的分布
	D．	用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞，一定能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

12．下列有關(guān)酵母菌細胞能量代謝的敘述，正確的是（　�。�

	A．	酵母菌細胞的呼吸底物多種多樣，可以不是葡萄糖
	B．	ATP是酵母菌所有生命活動能量的直接來源
	C．	加入呼吸抑制劑可使細胞中ADP生成減少，ATP生成增加
	D．	無氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭�的過程中伴隨有[H]的利用和ATP的合成

11．研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對光合作用的影響，下面兩個圖是在溫度適宜、CO₂濃度為0.03%（深度偏低）的條件下測得的相關(guān)曲線．回答下列問題：

（1）葉綠體中吸收光能的色素位于類囊體薄膜，這些色素吸收光能的兩個用途是：水的分解和ATP的合成．
（2）圖甲中A點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)，若在CO₂濃度為1%條件下進行實驗，則圖甲中曲線與橫坐標的交點（B）位置移動情況是向左移動（填向左移動或向右移動）．
（3）得到圖乙曲線的實驗中，其中有光照且光照強度一定保持不變的時間段有AB和CD（用字母回答），給植株光照時間共有14小時，限制EF段的主要環(huán)境因素為CO₂濃度．當圖中S₁、S₂和S₃的面積關(guān)系為S₂＞S₁+S₃時，說明實驗結(jié)束后植株的干重增加了．

10．下列有關(guān)葉綠體的描述，正確的是（　�。�

	A．	葉肉細胞中的葉綠體在光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段均可生成ATP
	B．	葉綠體產(chǎn)生O2是在類囊體薄膜上進行
	C．	如果細胞沒有葉綠體，就一定不能進行光合作用
	D．	葉肉細胞以主動運輸?shù)姆绞綇耐饨缥�收CO2

9．脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是（　　）

	A．	構(gòu)成生物膜		B．	攜帶遺傳信息
	C．	儲存能量		D．	促進生殖器官發(fā)育

8．下列關(guān)于對生命系統(tǒng)的四項描述中，有幾項是錯誤的？（　�。�
①生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
②生命系統(tǒng)各個層次層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
③生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)
④病毒的結(jié)構(gòu)簡單，是地球上最早出現(xiàn)的生命形式．

A．

有1項錯誤的描述

B．

有2項錯誤的描述

C．

有3項錯誤的描述

D．

有4項錯誤的描述

7．如圖甲是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，乙是該生物一個正常細胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖．請分析回答[]內(nèi)填數(shù)字序號：

（1）該生物個體發(fā)育的起點是通過甲圖中的[④]受精作用過程形成的．圖甲減數(shù)分裂過程中一定不存在姐妹染色單體發(fā)生在[③⑥]階段．
（2）乙圖細胞所處的分裂時期屬于甲圖中[②]階段；圖乙中有1個染色體組；該生物細胞中染色體數(shù)最多有16條．
（3）如果乙圖a上某位點有基因B，a′上相應(yīng)點的基因是b，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是基因突變或交叉互換．
（4）乙圖表示極體，畫出與之相應(yīng)的次級卵母細胞后期的圖象．．