6．水質(zhì)細(xì)菌學(xué)檢驗是培水和污水水質(zhì)分析工作中的一項重要指標(biāo)．作為水質(zhì)日常檢測的七項指標(biāo)（色度、濁度、細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群、余氯、鐵、錳）之一的細(xì)菌總數(shù)和大腸桿菌指數(shù)，能非常直觀地反映水費細(xì)菌污染的程度．例如，我國飲用水標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，每升飲用水中大腸桿菌不超過3個．某學(xué)校生物興趣小組欲通過實驗來檢測自來水中大腸桿菌的含量，已知大腸桿菌在伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基培養(yǎng)時，菌落呈深紫色．請根據(jù)下列有關(guān)實驗步驟回答問題：
（1）配制培養(yǎng)基：配置伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基時，除水、無機鹽、蛋白胨、乳糖、伊紅、美藍(lán)等基本原料外，還需要加入瓊脂作為凝固劑．從功能上講，這種培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基．
（2）倒平板：配置好的培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌法滅菌后，待培養(yǎng)基冷卻到50℃左右倒平板．平板冷凝后應(yīng)將平板倒置放置，以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基．在接種之前，要隨機選取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)一段時間，這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格．

（3）接種：該小組采用平板劃線法分離自來水中的細(xì)菌，操作時，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線．這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落．培養(yǎng)一段時間后，能正確表示該小組得到的結(jié)果為上圖中的A．

5．已知某二倍體植物在自然情況下自花傳粉和異花傳粉皆可，該植物的紅花（A）對白花（a）為顯性，高莖（B）對矮莖（b）為顯性，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上．某小組欲利用現(xiàn)有兩純合品種甲（紅花高莖）、乙（白花矮莖）來培育紅花矮莖新品種，設(shè)計了如下操作：先讓甲乙進行雜交獲得F₁植株，再讓F₁植株自交得到F₂，從F₂中篩選出紅花矮莖的植株，讓其連續(xù)自交多代，直至不發(fā)生性狀分離．
（1）上述培育紅花矮莖新品種所利用的育種方法是雜交育種．理論上，F(xiàn)₂紅花矮莖植株中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$．
（2）該小組經(jīng)過多次重復(fù)試驗，發(fā)現(xiàn)F₂中各種植株的表現(xiàn)型比例與理論情況不一致，結(jié)果都接近紅花高莖：紅花矮莖：白花高莖：白花矮莖=7：3：1：1．
他們提出一種假設(shè)：基因型為aB的雄或雌配子致死．
為了驗證其假設(shè)是否成立，該小組用F₁植株與乙為親本，分別進行了正反交試驗并統(tǒng)計子代植株表現(xiàn)型，以子代植株中是否出現(xiàn)表現(xiàn)型為白花高莖的植株為判斷標(biāo)準(zhǔn)．
正交：F₁（♂）×乙（♀）          反交：F₁（♀）×乙（♂）
①若該表現(xiàn)型植株在正交后代中不出現(xiàn)，反交互代中出現(xiàn)．則假設(shè)成立，且致死的為雄（雄/雌）配子；
②若該表現(xiàn)型植株在正交后代中出現(xiàn)，反交互代中不出現(xiàn)．則假設(shè)成立，且致死的為雌（雄/雌）配子．

4．利用稻田水面養(yǎng)魚，既可獲得魚產(chǎn)品，又可利用魚吃掉稻田中的害蟲和雜草，排泄糞便，翻動泥土促進肥料分解，為水稻生長創(chuàng)造良好條件，一般可使水稻增產(chǎn)一成左右．
（1）若調(diào)查該稻田生態(tài)系統(tǒng)鯽魚的種群密度應(yīng)采用標(biāo)志（記）重捕法方法，調(diào)查時，若重捕計數(shù)后操作不當(dāng)使部分被標(biāo)記的個體死亡，造成調(diào)查結(jié)果與實際值相比基本無差別（偏高/偏低/基本無差別）．若調(diào)查群落的豐富度，需要統(tǒng)計各樣方中物種的種類的數(shù)值．
（2）有人嘗試用人工合成的性引誘劑誘殺雄性害蟲來防治害蟲．這種方法的原理是希望能改變害蟲的性別比例以改變害蟲的出生率，來降低種群密度．稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān)，并影響作物的價值．如圖中曲線II（填“I”或“II”）表示將有害生物控制在不同密度時的作物價值．若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點，則控制在A點時收益最�。�

3．下列關(guān)于植物激素的說法，不正確的是（　�。�

	A．	達(dá)爾文的實驗證明生長素在背光處的分布比向光側(cè)多
	B．	脫落酸不能為植物提供營養(yǎng)，但可以調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)
	C．	相同濃度的生長素對同一植物不同器官的促進效果可能相同
	D．	生長素的極性運輸發(fā)生在幼嫩的部位，且極性運輸方向與光照無關(guān)

2．在生物學(xué)實驗中，材料的選擇及臨時裝片制作對于實驗?zāi)芊癯晒Χ际欠浅ｊP(guān)鍵的，下列有關(guān)說法均正確的一組是（　�。�

序號	實驗課題	生物材料	裝片制作過程
A	觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布	口腔上皮細(xì)胞	制片→水解→用蒸餾水沖洗→染色
B	用顯微鏡觀察葉綠體	蔬菜葉上表皮細(xì)胞	滴清水→加標(biāo)本→蓋蓋玻片
C	觀察植物細(xì)胞有絲分裂	洋蔥根尖2-3cm	解離→漂洗→染色→壓片
D	探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化	酵母菌	滴稀釋后的培養(yǎng)液于計數(shù)室→蓋蓋玻片

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

1．一對夫婦生了一個雙胞胎，一個男孩一個女孩．不幸的是，兩個孩子都和父親患有同一種單基因遺傳病，只有母親表現(xiàn)正常．不考慮基因突變，據(jù)此可得出的結(jié)論是（　　）

	A．	該病致病基因位于常染色體上
	B．	該病可能為伴X顯性遺傳病
	C．	母親和女孩必有一個為雜合子
	D．	因為是雙胞胎，所以兩個孩子的基因型相同

20．下列與細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�

	A．	癌變的細(xì)胞中酶活性降低，細(xì)胞代謝速率減慢
	B．	高爾基體、溶酶體、核糖體、液泡中都含有蛋白質(zhì)
	C．	激素可以存在于內(nèi)環(huán)境而酶不能
	D．	酵母菌含有DNA和RNA兩種遺傳物質(zhì)

19．用一定的低溫處理果實，可以延遲果實在常溫保鮮過程中的后熟，這種低溫效應(yīng)稱為“冷激效應(yīng)”．香蕉在保鮮過程中，主要因淀粉酶活性上升導(dǎo)致香蕉后熟加快，香蕉硬度下降．為研究不同冷激處理對香蕉后熟的影響，研究者進行了相關(guān)實驗，其結(jié)果如表：

	0℃冰水處理不同時間（小時）				0℃冷空氣處理不同時間（小時）
	0h	0.5h	1h	2h	0h	1.5h	2.5h	3.5h
后熟軟化天數(shù)	12	18	23	7	12	19	24	16
有無凍傷狀斑點	-	+	++	++++	-	-	-	-

注：-表示無：+表示有，數(shù)量越多表示斑點越多
（1）淀粉酶和鹽酸都能催化淀粉水解，但酶的催化效率更高，原因是酶降低活化能的作用更顯著，這說明酶具有高效性．
（2）該實驗的自變量是冷激處理方式和時間，根據(jù)實驗結(jié)果，應(yīng)選取0℃冷空氣處理2.5小時的冷激處理條件，對延緩香蕉后熟效果最理想，理由是該處理條件對香蕉后熟軟化的抑制效果最顯著，且不會使香蕉產(chǎn)生凍傷．
（3）在實驗過程中，可用斐林試劑對淀粉分解產(chǎn)物可溶性糖進行檢測，水浴后生成磚紅色沉淀．研究發(fā)現(xiàn)，香蕉產(chǎn)生的乙烯能提高淀粉酶活性而促進其成熟，導(dǎo)致香蕉的硬度下降．

18．下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（　　）

	A．	物質(zhì)出入細(xì)胞的方式分為主動運輸與被動運輸
	B．	質(zhì)壁分離時，細(xì)胞液濃度下降導(dǎo)致水分子外流
	C．	人體的白細(xì)胞吞噬入侵的細(xì)菌體現(xiàn)膜的流動性
	D．	靜息時的神經(jīng)細(xì)胞，不再進行離子的跨膜運輸

17．下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�

	A．	細(xì)胞膜的選擇透過性，保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
	B．	細(xì)胞完成分化以后，其細(xì)胞膜的物質(zhì)運輸功能穩(wěn)定不變
	C．	功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多
	D．	細(xì)胞膜上的糖蛋白減少導(dǎo)致細(xì)胞癌變，容易轉(zhuǎn)移和分散