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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖為某真核細(xì)胞分裂過程中DNA變化圖解,關(guān)于該圖解的敘述,正確的是( 。
A.若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,則在CD段該細(xì)胞中有高爾基體起作用
B.在CD段該細(xì)胞中染色體數(shù)不變
C.若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,則在CD段該細(xì)胞赤道板處已形成細(xì)胞板
D.在AC段有DNA散亂分布于紡錘體中央和蛋白質(zhì)的合成

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于植物激素的敘述不正確的是( 。
A.生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
B.細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)
C.乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟
D.脫落酸促進(jìn)種子的休眠并抑制其萌發(fā)

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化的反應(yīng)速率的影響,則下列有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.A點(diǎn)時(shí)反應(yīng)物濃度是反應(yīng)速率的限制因素
B.在點(diǎn)B增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
C.在點(diǎn)C再加入等量的酶,反應(yīng)速率將加快
D.在點(diǎn)B降低溫度,反應(yīng)速率將下降

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科目: 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)代人群中糖尿病的發(fā)生率越來越高,成為人類健康“沉默的殺手”,其病因較多,請(qǐng)根據(jù)以下能讓回答:
(1)為驗(yàn)證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是胰島素、葡萄糖.
(2)糖尿病患者往往胰島素分泌不足,組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存發(fā)生障礙,表現(xiàn)出高血糖、尿痛和口渴等癥狀.“口渴”癥狀是由水分過多流失,造成細(xì)胞外液滲透壓升高引起的,產(chǎn)生“口渴”感覺的部位是大腦皮層.
(3)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的.分析得知:胰島B細(xì)胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的抗原分子結(jié)構(gòu)相似,在機(jī)體細(xì)胞免疫中產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊,致其受損進(jìn)而導(dǎo)致分泌的胰島素減少,此種糖尿病應(yīng)屬于 。
(4)對(duì)題(3)中所述類型糖尿病的治療方案有許多種,其中方案A是靜脈注射一種神經(jīng)藥物,刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,方案B是靜脈注射一定量高純度的胰島素,二者都可達(dá)到治療的目的,請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充繪出分別注射兩種藥物后胰島素相對(duì)含量變化的曲線.

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10.關(guān)于磷酸二酯鍵的說法正確的是( 。
A.只有目的基因中存在B.只有質(zhì)粒分子中存在
C.DNA單鏈或雙鏈分子都存在D.只存在于雙鏈DNA分子中

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9.人體中的某一體細(xì)胞,如果連續(xù)分裂了60次以上還在繼續(xù)分裂,此細(xì)胞很可能是發(fā)生了( 。
A.分化能力增強(qiáng)B.全能性增強(qiáng)C.衰老D.癌變

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8.圖中圖1為神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,圖2為突觸結(jié)構(gòu)的模式圖,下列敘述正確的是( 。
A.甲圖中的⑤是效應(yīng)器
B.刺激甲圖中的③,興奮只能向⑤傳導(dǎo)
C.乙圖中信號(hào)的傳遞只能從A到B
D.乙圖中當(dāng)信息由A傳到B時(shí),一定會(huì)引起B(yǎng)的興奮

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7.決定DNA分子特異性的原因是( 。
A.堿基對(duì)的排列順序決定的B.DNA分子的空間結(jié)構(gòu)決定的
C.堿基的配對(duì)方式?jīng)Q定D.磷酸和脫氧核糖的排列順序決定的

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6.下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.DNA分子的外側(cè)是磷酸和脫氧核糖交替連接,構(gòu)成基本支架
B.人的不同DNA分子$\frac{A+T}{G+C}$的值總是相同的
C.DNA復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過程
D.DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制

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5.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是(  )
A.F2出現(xiàn)性狀分離
B.F2性狀分離比為1:1
C.等位基因隨同源染色體的分開而分離
D.測(cè)交后代性狀分離比為1:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案