科目: 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查人類某種單基因遺傳病的工作內(nèi)容包括:①確定調(diào)查病種;②實施調(diào)查;③設計方案;④撰寫調(diào)查報告;⑤整理和分析數(shù)據(jù)。工作程序正確的是( )
A.①→②→③→④→⑤ B . ③→①→⑤→②→④
C.①→③→②→⑤→④ D.③→②→①→④→⑤
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科目: 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中發(fā)生細胞凋亡的是( )
A.乙肝病毒感染導致部分肝細胞死亡 B.外部創(chuàng)傷引起細胞死亡
C.噬菌體浸染裂解大腸桿菌 D.蝌蚪變態(tài)發(fā)育中尾巴消失
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科目: 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人的左側大腦皮層示意圖。當W區(qū)受損傷,患者會出現(xiàn)的語言( )
A.不能書寫 B.不能說話 C.看不懂文字 D.聽不懂說話
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科目: 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆子葉顏色有黃色(Y)和綠色(y)之分;蛐蜑閅y的豌豆自交,其子代表現(xiàn)型及比例為( )
A.全為黃色 B.全為綠色
C.黃色∶綠色=1∶1 D.黃色∶綠色=3∶1
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科目: 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
當不小心摸到開水壺,手縮回和感到疼的時間順序是( )
A.先感到疼痛,后縮手 B.先縮手,后感到疼痛
C.縮手和疼痛同時發(fā)生 D.因人而異
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科目: 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是( )
A.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) B.體液—免疫調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)—免疫調(diào)節(jié) D.神經(jīng)—體液一免疫調(diào)節(jié)
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科目: 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于“用高倍顯微鏡觀察線粒體” 實驗的敘述,錯誤的是( )
A.健那綠是一種活體染色劑 B.線粒體被健那綠染成藍綠色
C.可觀察到線粒體的雙層膜結構 D.可用口腔上皮細胞做實驗材料
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化是個體生長發(fā)育的基礎 | |
B. | 孟德爾成功的原因之一說明實驗材料的選取很重要 | |
C. | 樣方法實際上是一種用物理方法解決生物學問題的實例 | |
D. | 一條直鏈肽鏈中最少有一個游離的氨基和一個游離的羧基 |
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