20．如圖甲是某動物在生殖發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，圖乙是該動物一個細胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖．請分析完成下列問題：（A、B、C表示生理過程，①～⑦表示時期）

（1）在該動物個體發(fā)育的過程中，甲圖中的A指減數(shù)分裂過程，B指受精作用過程，C指有絲分裂過程．
（2）姐妹染色單體分離發(fā)生在[③]減數(shù)第二次分裂后期和[⑥]有絲分裂后期．（[]中填數(shù)字）
（3）乙圖細胞所處的分裂時期屬于甲圖中[②]（填數(shù)字）階段；圖中有8個DNA分子；該生物細胞中染色體數(shù)最多有16條．若乙圖中2代表Y染色體，則形成該細胞的場所是睪丸．
（4）若甲圖A表示一個個體的生殖細胞產(chǎn)生過程，該個體的基因型為AaBb，兩對等位基因獨立遺傳，則③階段細胞中的基因組成可能是AABB或AAbb或aaBB或aabb．

19．染色體、染色單體、同源染色體和四分體四個概念的比較，如圖所示，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�

	A．	a、b、c圖中都有2條染色體，且都有染色單體
	B．	a、b、c圖中都有一對同源染色體
	C．	c圖中有一個四分體，1對同源染色體=1個四分體
	D．	a圖中有2個DNA分子，b、c圖中均有4個DNA分子

18．利用高濃度鹽水（NaCl溶液）殺菌防腐的原理是（　�。�

	A．	鹽水中的Cl-有殺菌防腐的作用
	B．	由于滲透作用使細菌細胞內(nèi)的水分滲出而死亡
	C．	鹽水是中性的，不適于細菌的生活
	D．	鹽水中的Na+不利于細菌的生活

17．玉米是雌雄同株植物，頂生雄花序，側(cè)生雌花序．玉米粒的顏色有黃色和紫色，這一對相對性狀由一對等位基因Y和y控制．一株由紫色玉米粒發(fā)育而成的植株A和一株由黃色玉米粒發(fā)育而成的植株B相鄰種植，發(fā)現(xiàn)A植株玉米穗上的籽粒均為紫色，而B植株玉米穗上的籽粒有黃色和紫色兩種．取B植株玉米穗上的紫粒玉米單獨種植，發(fā)育成植株C．如圖表示植株C上所結(jié)的玉米穗一面．
（1）根據(jù)圖中紫色粒和黃色粒的數(shù)目，寫出兩者之間大致的比例：紫粒：黃�！�3：1．
（2）據(jù)圖中的玉米粒色及數(shù)量比例，推測玉米植株C的基因型：Yy．
（3）為檢驗A植株所結(jié)紫色玉米粒的遺傳因子組合類型，任意選取A穗上紫色玉米粒兩粒，單獨種植，長成后的兩個植株所結(jié)的全是紫色玉米粒．由此推斷：A植株上的紫色玉米粒均為純種．這個結(jié)論是否正確？不正確請予以解釋：選取的樣本太少，有一定偶然性，不可能代表全部籽粒的遺傳因子組合類型．

16．某植物的體細胞染色體數(shù)為6對，其根尖細胞有絲分裂的分裂間期、分裂期時間所占比例為4：1，且分裂期時間為3小時．
（1）該植物根尖細胞分裂的細胞周期的總時長約為15小時．
（2）假設(shè)該植物根尖細胞正處于分裂期前期的細胞，放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過15小時后，培養(yǎng)液中單個細胞內(nèi)染色單體有24條．若培養(yǎng)過程中發(fā)生爛根情況，原因是沒有及時換水導(dǎo)致根進行了長時間的無氧呼吸產(chǎn)生大量灑精．
（3）植物細胞有絲分裂末期在赤道面上會出現(xiàn)一些囊泡，囊泡將彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細胞壁，囊泡的膜將在新的細胞壁兩側(cè)形成新的細胞膜．
（4）可用于對染色體進行染色的試劑是C．
A．甲基綠     B．蘇丹ⅢC．龍膽紫     D．健那綠
（5）植物根尖細胞進行組織培養(yǎng)獲得試管苗的過程不遵循（填不遵循、遵循）基因分離定律，原因是基因分離定律發(fā)生在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中．
（6）孟德爾的假說合理的解釋了一對相對性狀雜交實驗中出現(xiàn)的性狀分離現(xiàn)象．為了驗證此假說是否正確，孟德爾設(shè)計了測交實驗來驗證．

15．某蛋白質(zhì)分子有A、B、C三條多肽鏈，A鏈有22個氨基酸，B鏈有27個氨基酸，C鏈有31個氨基酸，該蛋白質(zhì)分子中肽鍵的數(shù)目是（　�。�

A．

78個

B．

79個

C．

80個

D．

77個

14．控制哺乳動物的性別對于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義．目前，分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法．例如：牛的x精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來，冉通過胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛（如圖所示）．根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問題：
（1）試管動物技術(shù)通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)產(chǎn)生后代的技術(shù)．
（2）圖中過程①通常采用體外（體內(nèi)或體外）受精技術(shù)．在這個過程中精子與卵子相遇時，首先發(fā)生頂體反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)．防止多精人卵的生理反應(yīng)有透明帶反應(yīng)和卵黃膜的封閉作用．
（3）胚胎移植時，受體應(yīng)處于適合的生理狀況，此時可利用激素對受體進行同期發(fā)情處理；此外，受體對移人子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了免疫排斥可能．
（4）為了確保得到所需性別的試管牛，往往需要對移植前的胚胎進行性別鑒定，請舉出兩種對早期胚胎進行性別鑒定的方法DNA分子雜交技術(shù)（利用基因探針鑒定）、分析胚胎細胞的染色體組型（只需寫出名稱或簡要原理）．

13．如圖表示細胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系．請分析回答下列問題：

（1）圖中X代表的化學(xué)元素是N、P，Y代表的主要化學(xué)元素是N．
（2）組成細胞的主要化合物中，都是由C、H、O三種元素構(gòu)成的一類有機化合物是糖類（糖類和脂肪）．
（3）物質(zhì)A決定物質(zhì)B的合成是通過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程來實現(xiàn)的．其中后一個過程是在核糖體上進行的．
（4）現(xiàn)從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機物，模擬化合物B的合成．
①NH₂-CH₂-COOH②NH₂-CH₂-CH₂OH③
④⑤
假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件．其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細胞內(nèi)的細胞質(zhì)基質(zhì)．上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是①④⑤（填序號）．若取這幾種有機物各一份子，則它們能夠形成的包含這幾種有機物分子的物質(zhì)種類最多有6種．