相關(guān)習題
 0  137593  137601  137607  137611  137617  137619  137623  137629  137631  137637  137643  137647  137649  137653  137659  137661  137667  137671  137673  137677  137679  137683  137685  137687  137688  137689  137691  137692  137693  137695  137697  137701  137703  137707  137709  137713  137719  137721  137727  137731  137733  137737  137743  137749  137751  137757  137761  137763  137769  137773  137779  137787  170175 

科目: 來源: 題型:多選題

13.下列關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(  )
A.用呼吸抑制劑處理細胞,細胞膜的選擇透過性將降低
B.能分泌固醇類激素的細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達
C.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的
D.除去細胞膜上的糖鏈,細胞膜的識別能力將下降

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗失敗的原因中,分析錯誤的是( 。
A.用加酶洗衣粉洗滌污漬時,浸泡時間不足會造成洗滌效果差
B.制作腐乳時,料酒加的量較多時易造成豆腐腐敗變質(zhì)
C.制作果醋時,通氧不足或溫度過低會造成發(fā)酵失敗
D.DNA粗提取實驗中可通過控制NaCl溶液濃度去除提取液中的雜質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述,錯誤的是(  )
A.甲狀腺激素發(fā)揮作用后被滅活
B.體內(nèi)失水過多時抗利尿激素釋放減少
C.激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)
D.不同激素的受體部位可能會有不同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于生物學實驗中常用技術(shù)及方法的相關(guān)描述,正確的是( 。
A.進行還原性糖鑒定時,選擇比較甜的紅瓤西瓜為實驗材料
B.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式
C.運用數(shù)學模型構(gòu)建的方法研究某種群數(shù)量變化規(guī)律
D.誘導植物細胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度秋水仙素處理

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

9.科學家做了讓羊產(chǎn)牛奶并擴大生產(chǎn)的實驗,如圖是實驗過程的流程圖,回答有關(guān)問題.

(1)在A過程中,將含有牛奶蛋白基因的表達載體導入受體細胞中的常用方法是顯微注射法.E過程所表示的細胞工程技術(shù)手段是核移植技術(shù).
(2)F過程可表示胚胎(細胞)培養(yǎng),胚胎(細胞)培養(yǎng)需要氣體條件(95%的空氣+5%的CO2),其中的CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH.通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染.此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害.
(3)要培育多頭基因型相同的轉(zhuǎn)基因小羊,F(xiàn)過程要將胚胎培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚期,然后將胚胎分割,胚胎分割時應(yīng)特別注意將內(nèi)細胞團均等分割.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)植物組織培養(yǎng)和生物有效成分的提取的知識回答下列問題:
(1)菊花的組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基是MS固體培養(yǎng)基,原理是植物細胞的全能性.
(2)月季的花藥離體培養(yǎng),從花粉粒的選擇上看,應(yīng)選擇單核期的花粉粒為宜.
(3)從茶籽中提取茶油一般最好采用壓榨法,工業(yè)上提取胡蘿卜素一般采用萃取法,鑒定該色素的方法是紙層析法.
(4)提取DNA的實驗材料一般用鳥類的血細胞液.提取血紅蛋白用哺乳動物的紅細胞,分離血紅蛋白的方法是凝膠色譜法.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.苯胺是致癌物質(zhì),土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細菌,下表是篩選分解苯胺的異養(yǎng)型細菌的培養(yǎng)基配方.
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
FeCl30.1g
X1g
維生素微量
瓊脂15g
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL
(1)此培養(yǎng)基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供碳源和氮源,該培養(yǎng)基從作用看屬于選擇培養(yǎng)基.
(2)該培養(yǎng)基不能用于植物組織培養(yǎng)的原因主要是缺少植物激素.
(3)如圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖.則獲得圖A效果的接種方法是稀釋涂布平板法,圖B效果的接種方法是平板劃線法,一同學在純化土壤中的細菌時,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是菌液濃度過高(過高\過低)或培養(yǎng)過程被雜菌污染,或用接種針劃下一區(qū)域前,接種針沒有滅菌而導致菌液沒有稀釋開.
(4)在進行分離分解苯胺的細菌實驗時,某同學從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落,該同學的實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因不可能是D.
A.由于土樣不同
B.由于培養(yǎng)基污染
C.由于操作失誤
D.沒有設(shè)置對照.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)概念圖,回答問題:

(1)圖中①、②、③分別為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的成分、信息傳遞.
(2)碳在生態(tài)系統(tǒng)中由⑤到④主要是以有機物形式進行傳遞的.能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的特點是單向流動、逐級遞減.
(3)碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑主要通過⑤(填圖中編號)的光合作用完成.
(4)當生態(tài)系統(tǒng)中⑥很少或沒有時,對碳循環(huán)的影響是腐殖質(zhì)中的碳元素不能回到無機環(huán)境中(或有機碳分解成無機碳受阻,不能以二氧化碳的形式回到無機環(huán)境中).
(5)維持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是負反饋調(diào)節(jié)(或反饋調(diào)節(jié)),它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

5.屈反射是一種保護性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回(此時屈肌收縮,伸肌舒張),以保護肢體不受傷害性刺激所損傷.如圖1表示屈反射的反射弧,分析回答:
(1)若神經(jīng)沖動從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元C的過程中,則發(fā)生了4次信號轉(zhuǎn)換.
(2)皮膚感受器受針扎之后,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是保持正電位,②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是正電位→負電位→正電位.
(3)皮膚被針扎之后,會感覺到疼痛,這是因為在大腦皮層(皮膚\下丘腦\大腦皮層)產(chǎn)生了痛覺.
(4)某人因車禍致脊髓在頸部斷裂,導致高位截癱,用針刺該患者腳部皮膚,被刺的腿能否發(fā)生屈反射?能.
(5)重癥肌無力患者是由于血清中存在乙酰膽堿受體的抗體,導致乙酰膽堿受體受損.用針刺該患者腳部皮膚,②處的膜電位是圖2中的d.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

4.下列圖示中甲、乙表示植物光合作用與光照強度之間的關(guān)系和相關(guān)生理過程;丙、丁表示種植蔬菜的大棚剖面圖(棚頂?shù)牟菹怯貌葜瞥傻母采w物)和一天中大棚內(nèi)CO2濃度變化的曲線,其中在c-d期間打開大棚通風口.請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中,葉肉細胞在a、b點時都可產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體.
(2)圖乙中“2”過程的場所是葉綠體基質(zhì).過程“1”是“2”的基礎(chǔ),其原因是過程“1”為“2”過程提供[H]和ATP.
(3)大棚在c點通風后,由圖丁曲線可知,CO2濃度在一定時間內(nèi)有所上升,但隨后又基本不變且濃度仍低于棚外,這時光合作用強度大于(大于\等于\小于)呼吸作用強度;蓋草席后,CO2濃度迅速上升原因是光照弱,光合作用強度小于呼吸作用強度,但f點以后上升趨緩,其原因是夜間溫度降低,呼吸作用減弱,釋放的CO2減少.
(4)圖甲三種植物中最適合間作的兩種是Ⅰ和Ⅲ.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案