11．下列關于孟德爾的遺傳學實驗過程的敘述，正確的是（　�。�

	A．	豌豆為閉花傳粉植物，在雜交時應在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等
	B．	孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
	C．	測交后代性狀分離比為1：1，能從細胞水平上說明基因分離定律的實質(zhì)
	D．	F2代3：1的性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結合

10．植物活性硒是農(nóng)作物吸收的硒元素經(jīng)生物轉(zhuǎn)化作用后，與氨基酸結合以硒代氨基酸形態(tài)存在，植物活性硒能有效抑殺癌細胞．為研究植物活性硒的抑制癌細胞增殖的效果，用不同濃度的植物活性硒處理小鼠肝癌細胞，結果如圖所示，下列敘述不正確的是（　　）

	A．	實驗需要設置不含植物活性硒溶液的空白對照組
	B．	植物活性硒的濃度和處理時間均對抑制肝癌細胞增殖起作用
	C．	植物活性硒對肝癌細胞增殖抑制的機理可能與編程細胞凋亡的基因表達有關
	D．	植物活性硒抑制肝癌細胞增殖的最佳濃度為1.00 g•L-1

9．根據(jù)下面的化學結構式回答問題．

（1）該式中，A表示氨基，B表示肽鍵，C表示羧基．
（2）該式表示三肽化合物，含有2個肽鍵．
（3）該化合物由3個氨基酸分子失去2分子水形成，這種反應叫脫水縮合．
（4）該式中的氨基酸種類不同，是由R基決定的．
（5）若氨基酸的平均相對分子量為90，則蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為234．

8．圖1表示某植物夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳的變化，圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況．回答下列問題：

（1）圖1中乙到丙段大棚內(nèi)二氧化碳濃度下降的原因是光合作用大于呼吸作用，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是乙和丙，對應圖2中的c（用a、b、c、d中的一個點回答）點．
（2）若該植物長時間的光照強度為b，則該植物是否能正常生長否（是或否）．
（3）要測得植物在溫度為A、光照強度分別為d時的真正光合作用速率，至少需要設計兩組實驗．一組將植物置于條件，測得呼吸作用速率，可在裝置中放置NaOH溶液，導致裝置壓強變化的原因是．另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強度為d的密閉環(huán)境中，可在裝置中放置溶液，所得數(shù)值為呼吸作用吸收氧氣NaHCO₃或緩沖溶液光合作用產(chǎn)生的氧氣與呼吸作用吸收氧氣的差值．
（4）該植物細胞吸收¹⁸0₂，最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是水．

7．下列關于細胞結構和功能的敘述中，正確的是（　　）

	A．	吞噬細胞與肌肉細胞相比，溶酶體的含量較多
	B．	線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
	C．	葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
	D．	能形成囊泡的細胞結構只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

6．真核細胞內(nèi)某基因由1000對脫氧核苷酸組成，其中堿基A占25%．下列說法正確的是（　　）

	A．	該基因一定存在于染色體上
	B．	該基因的一條脫氧核苷酸鏈中$\frac{C+G}{A+T}$為1：1
	C．	DNA解旋酶能催化該基因水解為多個脫氧核苷酸
	D．	該基因復制3次，需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個

5．回答下列與細胞有關的實驗問題：
（1）下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有①③（填序號）．
①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式④觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂
（2）按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗：
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片．
步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中．
步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如圖所示．
①圖中A、B處的顏色分別是無色、綠色．
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是紅色、綠色．
③如果將步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間（裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）．如果A處呈綠色，可能的原因是高溫下細胞膜、葉綠體膜失去選擇透過性，葉綠素等色素進入A處．

4．圖中甲為某高等生物細胞模式圖的一部分，乙中a～h為細胞器或細胞的某一結構（乙中各結構放大比例不同）．請據(jù)圖回答有關問題（括號中填序號或字母，橫線上填文字）：

（1）圖乙所示的a～f各細胞器中不具膜結構的是c、d（用字母表達）；控制物質(zhì)進出的細胞結構是[h]細胞膜，研究表明，結構h的功能越復雜，其上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量就越多．
（2）如果圖甲細胞具有明顯的b結構，則該細胞是否會出現(xiàn)g的現(xiàn)象不會，原因是具有成熟大液泡的細胞是已分化的細胞，不會出現(xiàn)細胞分裂．

3．如圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構以及膜上發(fā)生的生化反應．下列有關敘述不正確的是（　�。�

	A．	甲、乙過程分別發(fā)生在類囊體薄膜和線粒體內(nèi)膜
	B．	兩種膜上發(fā)生的生化反應可以同時進行
	C．	甲、乙兩種生物膜產(chǎn)生[H]的過程不同
	D．	圖甲中的[H]將要用于C3的還原，圖乙中的[H]來自丙酮酸分解為CO2的過程

2．圖一表示某酶促反應過程，圖二表示圖一的反應過程中有關物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線，其中④為圖一中物質(zhì)a在某條件下的變化．下列敘述錯誤的是（　　）

	A．	圖一中物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖
	B．	b能降低反應的活化能，在該實驗條件下物質(zhì)a在2 min被完全分解
	C．	若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③
	D．	若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③