實驗室中的光學顯微鏡配有10×的目鏡及4×，16×，40×，100×的物鏡，某同學以4×物鏡來觀察物體，下列相關敘述正確的是（　　）

甲圖是測量小麥種子萌發(fā)時錐形瓶中氣體體積變化的實驗裝置．錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過并在稀釋的消毒劑中清洗過（不影響種子生命力）．實驗開始時U形管左側與右側液面相平，每隔半小時利用標尺量出右側管內的液面高度變化，實驗結果見乙圖．回答下列問題：

（1）種子為什么要在稀釋的消毒劑中清洗．
（2）此實驗的實驗目的是．
（3）分析0～3.5小時內氣體體積變化原因．分析3.5小時～4小時內標尺讀數(shù)沒增加最可能的原因．寫出3.5小時～4小時期間細胞呼吸的反應式：．
（4）本實驗存在的問題是沒有設計對照實驗，因此實驗數(shù)據(jù)不能準確反映真實情況．請設置此實驗的對照實驗．
（5）在細胞呼吸過程中，實現(xiàn)的能量轉換是有機物中穩(wěn)定的化學能轉換成．

下列有關ATP的敘述，其中正確的是（　�。�

下列關于細胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�

動物呼吸作用釋放的CO₂中的氧元素（　�。�

如圖是油菜種子在萌發(fā)過程中，糖類和脂肪的變化曲線．下列分析正確的是（　�。�

ATP是細胞內的能量通貨，下列關于ATP的說法中，正確的有幾項（　�。�
①參與ATP形成的化學元素包括C、H、O、N、P；
②衣藻和黑藻細胞產生ATP的場所有細胞質基質、葉綠體和線粒體；
③小麥根尖產生ATP的細胞器有線粒體、細胞質基質；
④ATP在植物、動物和微生物體內來源相同；
⑤ATP斷裂了所有高能磷酸鍵之后可作為合成脫氧核糖核苷酸的基本單位之一；
⑥人在饑餓時，細胞中ATP和ADP仍能達到動態(tài)平衡．

（用顯微鏡觀察標本時，一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細觀察，請根據(jù)以上敘述回答：
（1）換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動到視野中央，應將標本向移動．
（2）若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果得如圖．
①請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖象c、d對應的是：c；d．
A．目鏡10×物鏡10×B．目鏡10×物鏡20×
②視野最暗的圖象（填序號），若觀察對象顏色比較淺，則需將視野略調．
③選擇組合A，目鏡10×，物鏡10×，所觀察到的物像是實際物體的倍，這個放大倍數(shù)是指（填“長度”、“面積”、“體積”）；若A視野中細胞為160個，則換上目鏡10×，物鏡40×，視野中細胞為個．

某同學在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，然后把胚具活性且生理狀態(tài)相同的小麥種子各15粒放在棉花上，進行某項實驗．實驗過程與實驗結果如表：

裝置	場所	溫度	棉花狀態(tài)	數(shù)日后的現(xiàn)象
甲	日光	23℃	潮濕	全部發(fā)芽
乙	日光	23℃	干燥	沒有發(fā)芽
丙	黑暗	23℃	潮濕	全部發(fā)芽
丁	黑暗	23℃	干燥	沒有發(fā)芽

分析如表，回答下列問題：
（1）此實驗的目的是．
（2）實驗的自變量為，因變量為．
（3）實驗選用胚具活性且生理狀態(tài)相同的小麥種子作為實驗材料，是對變量的控制．
（4）實驗的結論是．
（5）取上表中甲裝置中萌發(fā)的種子適量，制成提取液．取2支試管A、B分別加入等量的淀粉液，再分別向A、B試管加入等量的提取液和蒸餾水，45℃水浴保溫5分鐘，立即在2支試管中加入等量斐林試劑，搖勻并煮沸2分鐘，觀察試管中的顏色．  結果：A試管；B試管．
（6）在相同條件下，消耗同質量的有機物，花生種子萌發(fā)時需氧量比小麥種子萌發(fā)時需氧量．

檢驗還原性糖、蛋白質、脂肪、淀粉、DNA的試劑分別是（　�。�