（1）生物興趣小組選擇在該區(qū)域取樣的原因是____________________________________。

（2）配制LB肉湯培養(yǎng)基需添加一定量的NaCl，其目的是________________________，對(duì)LB肉湯培養(yǎng)基一般采用_____滅菌；馴化培養(yǎng)過(guò)程中，對(duì)活菌純化并計(jì)數(shù)的方法是___________，測(cè)得的活菌數(shù)往往比實(shí)際值_________，原因是________________________________________。

（3）某同學(xué)為探究已純化的菌株能否分解纖維素，他將此菌株接種在纖維素分解菌選擇培養(yǎng)基上，一段時(shí)間后，培養(yǎng)基上出現(xiàn)了菌落，該同學(xué)認(rèn)為此菌株能分解纖維素，但其他的同學(xué)并不認(rèn)同他的觀點(diǎn)，你認(rèn)為他們的理由是____________________________________________________。

（1）圖甲細(xì)胞處于____________分裂的_______期，此細(xì)胞中含有_______個(gè)染色體組，它發(fā)生在圖丙曲線中的____________階段（填編號(hào)）。

（2）圖乙細(xì)胞的名稱為____________，此細(xì)胞中含有________個(gè)四分體，基因B與b的分離發(fā)生在圖丙曲線中的________階段（填編號(hào)）。若圖乙細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時(shí)，③和④沒(méi)有分離。減數(shù)第二次分裂正常最終形成了四個(gè)子細(xì)胞，其中一個(gè)極體的基因型為AaB，則卵細(xì)胞的基因型為_______。

（3）圖丙曲線中，②③階段形成的原因是________________；________階段（填編號(hào)）的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。

（1）若圖甲中A處的生長(zhǎng)素濃度為圖乙中的m，則B處的生長(zhǎng)素濃度范圍為_____。根的向地性生長(zhǎng)能否體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性？_____ （填“能”或“不能”）。由圖乙可以看出，不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物同一器官的促進(jìn)作用_____ （填“一定相同”、“一定不同”或“可能相同也可能不同”）。

（2）生長(zhǎng)素的合成部位為_____。在植物的幼嫩部位，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為_____（填“極性”或“非極性”）運(yùn)輸，生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸_____ （填“是”或“否”）受光照影響。

（3）某實(shí)驗(yàn)小組為證明莖產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，從而抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整：

①正常的植株，不做處理，觀察側(cè)芽生長(zhǎng)情況。

②去除頂芽，在頂端放置一個(gè)_____瓊脂塊，觀察側(cè)芽生長(zhǎng)情況。

③去除頂芽，_____，觀察側(cè)芽生長(zhǎng)情況。

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，利用分解者的_______作用將餐廚垃圾中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物并釋放能量，以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的________，維持生態(tài)系統(tǒng)的___________。

（2）好氧堆肥是我國(guó)處理廚余垃圾的常用技術(shù)之一，其過(guò)程大致如下圖：

①在一次發(fā)酵后溫度會(huì)顯著升高，需要降溫后才能進(jìn)行二次發(fā)酵，出現(xiàn)這種情況的原因是_______________。

②影響好氧堆肥效果的主要因素除了垃圾的性質(zhì)和微生物分解者的種類以外，還有______________（列舉兩點(diǎn)）。

（3）厭氧發(fā)酵技術(shù)是利用甲烷菌處理餐廚垃圾的一種綠色環(huán)保技術(shù)。首先將垃圾中的蛋白質(zhì)、多糖等大分子徹底水解成________，為微生物的發(fā)酵提供_________。微生物發(fā)酵后，有機(jī)物的能量留存于_______中，可以提高人類對(duì)能量的利用率。

（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí)，圖中激素A在血液中的含量明顯升高，其靶細(xì)胞是_____，同時(shí)激素D分泌也增多，激素A與激素D呈現(xiàn)_____關(guān)系。寒冷時(shí)骨骼肌會(huì)不自主戰(zhàn)栗，寫(xiě)出其調(diào)節(jié)過(guò)程的反射�。�_____。

（2）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的_____（填激素名稱）增多，同時(shí)激素D也增多。該過(guò)程的既有體液調(diào)節(jié)，又有神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)，其中_____占主導(dǎo)地位。

（3）激素B的生理作用為：_____。

（4）如果血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高，會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為_____。

（5）長(zhǎng)期吸食毒品會(huì)影響人體健康。吸毒者往往因?yàn)楣灿米⑸淦鞫�感染艾滋病，艾滋病病毒主要破壞人體的_____細(xì)胞，此類細(xì)胞在體液免疫中分泌_____，作用于B細(xì)胞，使其增殖分化產(chǎn)生_____，因此艾滋病患者的體液免疫能力也基本喪失。

（1）圖1中b物質(zhì)為_____。圖1中C6H12O6分解成f的場(chǎng)所是_____。

（2）將圖l細(xì)胞浸潤(rùn)在_____（填“大于”或“小于”或“等于”）細(xì)胞液濃度的溶液中，該細(xì)胞將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

（3）當(dāng)該植物由圖2中B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度變成C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度時(shí)，短時(shí)間內(nèi)圖1的a、b、c、d四種物質(zhì)中，增加的是_____。

（4）在圖2兩種溫度下，若給該植物12小時(shí)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照和12小時(shí)黑暗處理，則一晝夜中，溫度恒定為_____℃時(shí)有機(jī)物積累最多，相比另一溫度下多出了_____g。

A.若該器官為肝臟，①可表示胰高血糖素，②可表示肝糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖

B.若該器官為下丘腦，則①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素釋放激素

C.若該器官為胰腺，則①可能是高濃度的血糖，②可能是胰島素

D.若該器官為性腺，則①可能是促性腺激素釋放激素，②可表示性激素

（1）興趣小組甲用紙層析法進(jìn)行了該植物綠葉中色素的分離和鑒定。綠葉中色素分離的原理是______________________。若出現(xiàn)藍(lán)綠色和黃綠色的色素帶，則說(shuō)明有________________。

（2）興趣小組乙先將相同生長(zhǎng)狀況的該種植株均分為兩組，分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液、只缺鎂的培養(yǎng)液中，置于適宜條件下培養(yǎng)，兩周后將兩種條件下的植株分別移入兩個(gè)密閉玻璃容器內(nèi)，置于相同的室外（晴天）條件下，測(cè)定密閉容器中一天內(nèi)CO2濃度的變化情況，如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①______組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株，判斷依據(jù)是_______________________。

②對(duì)于這兩組植株來(lái)說(shuō)，B1、B2 兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度稱為_______。在這一天內(nèi)，B1出對(duì)應(yīng)的時(shí)刻______B2對(duì)應(yīng)的時(shí)刻（填“等于”“早于”或“晚于”），原因是_________________。

A.甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)曲線均為“S”型曲線

B.t3時(shí)，甲種群的年齡組成為衰退型

C.甲、乙兩個(gè)種群的數(shù)量達(dá)到最大的時(shí)刻分別為t4和t6

D.甲、乙兩個(gè)種群可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度為弱→強(qiáng)→弱

A. a端與效應(yīng)器相連接，b端與感受器相連

B. c處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變會(huì)影響興奮的傳遞

C. 在d、e 點(diǎn)之間連接了靈敏電流計(jì)，刺激F點(diǎn)和G點(diǎn)都能使電流計(jì)發(fā)生相同的偏轉(zhuǎn)

D. 把某藥物放在c處，刺激e點(diǎn)，d處無(wú)電位變化，說(shuō)明該藥物能阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞