科目: 來源:2010-2011學年廣東省中山市桂山中學高一下期中考試生物試卷 題型:單選題
初級卵母細胞和次級卵母細胞在分裂時都出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.同源染色體分離 | B.著絲點分裂 | C.細胞質不均等分裂 | D.染色體復制 |
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科目: 來源:2010-2011學年廣東省中山市桂山中學高一下期中考試生物試卷 題型:單選題
基因型AabbDD的個體自交其后代表現(xiàn)型的比例接近于:
A.9:3:3:1 | B.3:3:1:1 | C.1:2:1 | D.3:1 |
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科目: 來源:2010-2011學年廣東省中山市桂山中學高一下期中考試生物試卷 題型:單選題
基因型為AABB的個體和aabb的個體雜交,F2代中表現(xiàn)型與親本相同的個體占總數(shù)( )
A.1/8 | B.5/8 | C.3/4 | D.1/2 |
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科目: 來源:2010-2011學年廣東省中山市桂山中學高一下期中考試生物試卷 題型:單選題
孟德爾的遺傳規(guī)律不適于原核生物,其主要原因是原核生物
A.無遺傳物質 | B.主要進行無性生殖 | C.無成形的細胞核 | D.無完善的細胞器 |
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科目: 來源:2010-2011學年湖北省孝感高中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列關于發(fā)酵產物檢驗的說法,錯誤的是( )
A.果汁發(fā)酵是否產生酒精可以用重鉻酸鉀來檢驗 |
B.檢驗醋酸產生的簡單易行的方法是品嘗 |
C.泡菜制作產生的亞硝酸鹽可以用對氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽檢驗 |
D.發(fā)酵產生乳酸的量可以用比色法測量 |
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科目: 來源:2010-2011學年湖北省孝感高中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列關于果醋的制作,錯誤的是( )
A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過程中需通氧氣 |
B.醋酸菌是一種嗜溫菌,溫度要求較高,一般在50 ℃左右 |
C.醋酸菌能將果酒變成果醋 |
D.當氧氣、糖源充足時,醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸 |
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科目: 來源:2010-2011學年湖北省孝感高中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
與下列現(xiàn)象有關的主要菌種分別是( )
①變酸的酒表面的一層菌膜 ②泡菜壇液面的一層白膜 ③腐乳表面一層致密的皮
A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉 | B.醋酸菌、霉菌、毛霉 |
C.醋酸菌、酵母菌、毛霉 | D.酵母菌、醋酸菌、毛霉 |
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科目: 來源:2010-2011學年湖北省孝感高中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
明黨參是我國珍稀藥用植物,對其進行保護性開發(fā)利用的方法不恰當?shù)氖牵?nbsp; )
A.設計細胞培養(yǎng)反應器,實現(xiàn)藥用成分的工廠化生產 |
B.大量培養(yǎng)愈傷組織,直接提取藥用成分 |
C.大規(guī)模栽培成年植株,并從中獲取藥用成分 |
D.利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體,制成人工種子 |
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科目: 來源:2010-2011學年湖北省孝感高中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列有關生態(tài)學規(guī)律的敘述不正確的是( )
A.在農田中適當增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡 |
C.雄鳥求偶時進行復雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調節(jié)種間關系 |
D.紅樹林在調節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 |
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科目: 來源:2010-2011學年湖北省孝感高中高二下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
我國西北一些地區(qū)年降雨量小于450mm,只適宜種植灌木和草,但卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹,以致到處都是“楊家將”。生態(tài)的不適應使許多地方的楊樹長成半死不活的“小老頭”狀,遠不如當?shù)貥浞N那樣有較高的生態(tài)適應性,結果防護林成為殘敗的“灰色長城”。其失敗的原因主要是違背了( )
A.物種多樣性原理 | B.協(xié)調與平衡原理 |
C.系統(tǒng)整![]() | D.物質循環(huán)再生原理 |
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