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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省中山市桂山中學(xué)高一下期中考試生物試卷 題型：單選題

初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞在分裂時都出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A．同源染色體分離B．著絲點(diǎn)分裂C．細(xì)胞質(zhì)不均等分裂D．染色體復(fù)制

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省中山市桂山中學(xué)高一下期中考試生物試卷 題型：單選題

基因型AabbDD的個體自交其后代表現(xiàn)型的比例接近于：

A．9：3：3：1B．3：3：1：1C．1：2：1D．3：1

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省中山市桂山中學(xué)高一下期中考試生物試卷 題型：單選題

基因型為AABB的個體和aabb的個體雜交,F2代中表現(xiàn)型與親本相同的個體占總數(shù)（ ） 

A．1/8　B．5/8　C．3/4D．1/2

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省中山市桂山中學(xué)高一下期中考試生物試卷 題型：單選題

孟德爾的遺傳規(guī)律不適于原核生物，其主要原因是原核生物

A．無遺傳物質(zhì)　B．主要進(jìn)行無性生殖C．無成形的細(xì)胞核D．無完善的細(xì)胞器

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于發(fā)酵產(chǎn)物檢驗的說法，錯誤的是（   ）

A．果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精可以用重鉻酸鉀來檢驗
B．檢驗醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗
C．泡菜制作產(chǎn)生的亞硝酸鹽可以用對氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽檢驗
D．發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的量可以用比色法測量

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于果醋的制作，錯誤的是（   ）

A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需通氧氣
B．醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在50 ℃左右
C．醋酸菌能將果酒變成果醋
D．當(dāng)氧氣、糖源充足時，醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

與下列現(xiàn)象有關(guān)的主要菌種分別是（  ）
①變酸的酒表面的一層菌膜 ②泡菜壇液面的一層白膜 ③腐乳表面一層致密的皮

A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉B．醋酸菌、霉菌、毛霉
C．醋酸菌、酵母菌、毛霉D．酵母菌、醋酸菌、毛霉

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

明黨參是我國珍稀藥用植物，對其進(jìn)行保護(hù)性開發(fā)利用的方法不恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;  ）

A．設(shè)計細(xì)胞培養(yǎng)反應(yīng)器，實現(xiàn)藥用成分的工廠化生產(chǎn)
B．大量培養(yǎng)愈傷組織，直接提取藥用成分
C．大規(guī)模栽培成年植株，并從中獲取藥用成分
D．利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體，制成人工種子

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述不正確的是（   ）

A．在農(nóng)田中適當(dāng)增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C．雄鳥求偶時進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系
D．紅樹林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

我國西北一些地區(qū)年降雨量小于450mm，只適宜種植灌木和草，但卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹，以致到處都是“楊家將”。生態(tài)的不適應(yīng)使許多地方的楊樹長成半死不活的“小老頭”狀，遠(yuǎn)不如當(dāng)?shù)貥浞N那樣有較高的生態(tài)適應(yīng)性，結(jié)果防護(hù)林成為殘敗的“灰色長城”。其失敗的原因主要是違背了（   ）

A．物種多樣性原理B．協(xié)調(diào)與平衡原理
C．系統(tǒng)整體性原理D．物質(zhì)循環(huán)再生原理

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