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科目： 來(lái)源： 題型：

人類遺傳病是指（　�。�
A、先天性疾病
B、具有家族性的疾病
C、遺傳物質(zhì)改變引起的疾病
D、基因突變引起的疾病

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示為蛙的某項(xiàng)反射活動(dòng)的模式圖，a和 b是電位計(jì)所在位置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、刺激皮膚，電位計(jì)a和b的指針各自發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B、如圖所示構(gòu)成反射弧的神經(jīng)元有3個(gè)
C、刺激傳出神經(jīng)，骨骼肌收縮，電位計(jì)a和b的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D、傳出神經(jīng)末梢及其支配的骨骼肌構(gòu)成效應(yīng)器

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科目： 來(lái)源： 題型：

假如某一神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)使細(xì)胞膜上的氯離子通道開(kāi)啟，使氯離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，由此會(huì)（　�。�
A、使細(xì)胞膜膜內(nèi)電位變正
B、使鈉離子通道開(kāi)放
C、使膜電位差維持不變
D、抑制細(xì)胞興奮

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，不正確的是（　�。�
A、神經(jīng)元受到刺激時(shí)，貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)立即釋放出來(lái)
B、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元
C、興奮在反射弧中的傳導(dǎo)一定是單向的
D、神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)K+的外流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，①②電流表的電極均放置在神經(jīng)纖維表面．a(chǎn)、b為電流表接線的中點(diǎn)，刺激b點(diǎn)（　�。�
A、電流表②偏轉(zhuǎn)，電流表①不偏轉(zhuǎn)
B、b點(diǎn)膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同
C、興奮由b→c時(shí)發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)轉(zhuǎn)化
D、c點(diǎn)能檢測(cè)到電位變化，說(shuō)明興奮只能由b→c

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科目： 來(lái)源： 題型：

線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器．請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ甲點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖Ⅰ中哪些過(guò)程，
 
（用圖I中小寫(xiě)字母表示）．
（2）當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ中乙至丙段時(shí)，影響光合作用速率增加的主要環(huán)境因素是：
 
．當(dāng)達(dá)到丁點(diǎn)后，限制光合作用速率增加的主要環(huán)境因素可能是：
 
、
 
（必須答出兩點(diǎn)）．
（3）當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ丙點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)光合作用消耗的CO2來(lái)自圖Ⅰ中過(guò)程
 
．（用圖Ⅰ中小寫(xiě)字母字母表示）
（4）圖Ⅰ中物質(zhì)A是
 
．如果在圖Ⅱ的乙點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)直接導(dǎo)致葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3的含量
 
．（填“升高”、“降低”或“基本不變”）
（5）線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，有氧呼吸全過(guò)程分為三個(gè)階段，產(chǎn)生水和消耗水的階段分別
 
、
 
階段．
（6）當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II乙點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化和生物多樣性的形成的表述中正確的一項(xiàng)是（　　）
A、一個(gè)物種的滅絕，會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化
B、物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
C、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為自然選擇

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科目： 來(lái)源： 題型：

用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物2，4-D涂抹未授粉的番茄子房，得到的無(wú)子番茄果實(shí)平均重量如圖所示．據(jù)圖得出的正確結(jié)論是（　　）
A、2，4-D與生長(zhǎng)素的作用效果相同
B、2，4-D也具有促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的作用
C、2，4-D濃度超過(guò)25mg?L-1時(shí)，對(duì)果實(shí)發(fā)育起抑制作用
D、2，4-D促進(jìn)番茄子房發(fā)育的最適濃度范圍約為20～25mg?L-1

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)
B、頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性
C、植物向光性產(chǎn)生的原因是向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布的多
D、可利用生長(zhǎng)素類似物防止落花落果

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科目： 來(lái)源： 題型：

以下各項(xiàng)中參與思維等神經(jīng)活動(dòng)的基本單位是（　�。�
A、神經(jīng)元B、反射弧
C、大腦皮層D、語(yǔ)言中樞

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同步練習(xí)冊(cè)答案